教科版科学二年级上册4观察月相（课件）(共17张PPT+视频)

(共17张PPT)
观察月相
教科版小学二年级科学上册1.4《观察月相》
教学准备
1. 小组活动：每组一张月相记录卡
2. 教师使用：课件，班级记录单等。
观察图片，你看到发现了什么？
说说这组图片中，月相是怎样变化的？
月相图是上半月：
由缺到圆，阴面在左边，亮面在右边
月相：我们看到月球发亮的部分叫月相。
这幅图里面的月亮有什么不同呢？
月相图下半月：
由圆到缺，阴面在右边，亮面在左边。
说说这组图片中，月相是怎样变化的？
观察月相变化仿真视频
活动手册
根据我们观察到的月相，涂黑表中的圆圈。
根据月相剪白色纸片，然后把煎好的白色制片粘贴在黑色纸片上。
注意要写
观察日期
描阴影法记录月相
剪纸法记录月相
1.不同的夜晚月相相同吗？
2.连续观察几天，我们观察到的月相是怎样变化的？
月相变化规律：月球是由最初的（ ），到慢慢的看到（ ）的月球，接着可以看见一个（ ）的月球，慢慢的圆盘形月球又变成了（ ），只是（ ）变了，然后慢慢的月球的亮面变得越来越小，最后到（ ）
看不见
半圆
圆盘形
半圆
方向
看不见
月相变化规律
根据你的观察，制作月相图片卡。
注意确定固定的观察地点和时间，用我们所学的方法进行观察记录。
新月
娥眉月
上弦月
凸月
满月
凸月
下弦月
残月
（朔）
（望）
新月
你会说出下列各月相的名称吗？
初一新月不可见，只缘身陷日地间。
　　初七初八上弦月，半轮圆月面朝西。
　　满月出在十五六，地球一肩挑日月。
　　二十二三下弦月，月面朝东下半夜。
月相变化歌
通过这节课的学习，我们知道观察是做科学研究一种基本方法。长期记录有利于证据的积累，促进我们发现事物的规律。我们通过观察，已经发现了很多月球的知识，实际上月相变化还蕴藏着丰富的科学知识，希望同学们课余时间对月相进行实际观察，要注意确定固定的观察地点和时间，用我们所学的方法进行记录。看谁发现的多！
布置作业
观察一个月的月相，并画出来。
再见