山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一12月（第二次）阶段测试物理试题（重点班）
文档属性
| 名称 | 山东省济宁市微山县第一中学2015-2016学年高一12月（第二次）阶段测试物理试题（重点班） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 180.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 鲁科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2015-12-29 23:26:24 | ||
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文档简介
高一年级第二次阶段检测（A）
物 理 试 题 2015.12
（时间：90分钟 满分：100分）
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
选择题：本题共10小题，每小题5分，共5 ( http: / / www.21cnjy.com )0分.在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分.
1.下列说法中正确的是（ ）
A．标量的运算一定遵守平行四边形法则
B．在探究求合力的方法的实验中采用 ( http: / / www.21cnjy.com )的是控制变量法。
C．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿.
D．质点做直线运动时，可能在相等的时间内速度变化量相等.
2．下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（ ）
A．N B．kg C．m/s D．m/s2
3．关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大
B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大
C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大
D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大
4．关于物体惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
B．我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
D．公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故
5．关于力，下列说法中错误的是（ ）
A．只有静止的物体才会受到重力作用
B．物体间只有相互接触，才可能有弹力作用
C．摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反
D．力是改变物体运动状态的原因
6．如图所示是采用动力学方法测量空间站质 ( http: / / www.21cnjy.com )量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为( )
A．9.0×1 ( http: / / www.21cnjy.com )04kg B．8.7×104kg C．6.0×104kg D．6.0×103kg
7.一物体同时受到同一平面内三个力的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用，下列几组力的合力可能为0的是（ ）
A．5 N、7 N、8 N B．5 N、2 N、3 N
C．1 N、5 N、10 N D．1 N、10 N、10 N
8．甲、乙两位同学组成研究性学习小 ( http: / / www.21cnjy.com )组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）
A．升降机以0.8g的加速度加速下降 B．升降机以0.2g的加速度加速上升
C．升降机以0.2g的加速度减速下降 D．升降机以0.8g的加速度减速上升
如图所示，质量为m的滑块在水平面上 ( http: / / www.21cnjy.com )撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（ ）
A. 滑块向左运动的过程中，始终做减速运动
滑块向右运动的过程中，始终做加速运动
C. 滑块向左运动过程中最大加速度为
D. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物块的速度最大
10.如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙 ( http: / / www.21cnjy.com )的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
A．Ffa大小不变 B．Ffa方向改变
C．Ffb仍然为零 D．Ffb方向向右
第二卷（非选择题共50分）
二、填空题：本题共2小题，16分。
11.（4分）在“探究小车 ( http: / / www.21cnjy.com )加速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则打计数点2时小车的瞬时速度和小车的加速度分别为（ ）
A．v2=0.39m/s a=0.15m/s2
B．v2=0.39m/s a=0.60m/s2
C．v2=0.78m/s a=0.15m/s2
D．v2=0.78m/s a=0.60m/s2
在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示．
（1）某组同学采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是______
①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
（2）有一位同学通过实验 ( http: / / www.21cnjy.com )测量作出了图乙中的A图线, 另一位同学实验测出了如图丙中的B图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是 ；
②A图线上部弯曲的原因是 ；
③B图线在纵轴上有截距的原因是 。
(3)在处理数据时，某同学做出的a-的关系图线，如图丁所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=____N。当物体的质量为2.5kg时，它的加速度为_____m/s2。
三、计算题：本题包括3小题，共34分。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。
13.（10分）汽车正以10m/s的速 ( http: / / www.21cnjy.com )度在平直公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车。
求： （1）关闭油门时汽车离自行车多远距离。
（2）在同一个v-t图上(汽车关闭油门时开始记时)画出汽车和自行车的v-t图。
14.（10分）.城市中的路灯、无 ( http: / / www.21cnjy.com )轨电车的供电线路等，常用三角形的结构悬挂，如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型．不计钢索OB和硬杆OA的重力，角AOB等于30°，如果O点悬挂物质量为200kg （g取10m∕s2），求：
（1）杆OA对O点的支持力．
（2）钢索OB对O点的拉力．
15.（14分）如图所示为货场使用的传送 ( http: / / www.21cnjy.com )带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为θ=37°，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动．一包货物以v=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5，且可将货物视为质点．
（1）求货物刚滑上传送带时加速度为多大？
（2）经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同？这时货物相对于地面运动了多远？
（3）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回A端共用了多少时间？（g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）
高一年级第二次阶段检测（A）
物理参考答案 2015.12
一.选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D C A B ABD BC ACD AD
二.填空题：
11. B
12.(1)B．
（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡够；
未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M；
在平衡摩擦力时,长木板的倾角过大,小车沿斜面向下的分力大于摩擦力,使尚未对小车施加拉力时,小车已有加速。
（3） 5 ； 2 .
三.计算题
13.
14.
15.
物 理 试 题 2015.12
（时间：90分钟 满分：100分）
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
选择题：本题共10小题，每小题5分，共5 ( http: / / www.21cnjy.com )0分.在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一项符合题目要求，第7-10题有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分.
1.下列说法中正确的是（ ）
A．标量的运算一定遵守平行四边形法则
B．在探究求合力的方法的实验中采用 ( http: / / www.21cnjy.com )的是控制变量法。
C．在物理学史上，正确认识运动与力的关系并且推翻“力是维持运动的原因”的物理学家和建立惯性定律的物理学家分别是亚里士多德、牛顿.
D．质点做直线运动时，可能在相等的时间内速度变化量相等.
2．下列单位中，属于国际单位制中基本单位的是（ ）
A．N B．kg C．m/s D．m/s2
3．关于速度、速度变化量、加速度的关系，下列说法中正确的是（ ）
A．运动物体的速度越大，其速度变化量一定越大
B．运动物体的速度越大，其加速度一定越大
C．运动物体的速度变化量越大，其加速度一定越大
D．运动物体的速度变化越快，其加速度一定越大
4．关于物体惯性，下列说法中正确的是（ ）
A．把手中的球由静止释放后，球能加速下落，说明力是改变物体惯性的原因
B．我国优秀田径运动员刘翔在进行110m栏比赛中做最后冲刺时，速度很大，很难停下来，说明速度越大，物体的惯性也越大
C．战斗机在空战时，甩掉副油箱是为了减小惯性，提高飞行的灵活性
D．公交汽车在起动时，乘客都要向前倾，这是乘客具有惯性的缘故
5．关于力，下列说法中错误的是（ ）
A．只有静止的物体才会受到重力作用
B．物体间只有相互接触，才可能有弹力作用
C．摩擦力的方向总是与物体相对运动方向或相对运动趋势方向相反
D．力是改变物体运动状态的原因
6．如图所示是采用动力学方法测量空间站质 ( http: / / www.21cnjy.com )量的原理图，若已知飞船质量为3.0×103kg，其推进器的平均推力为900N，在飞船与空间站对接后，推进器工作5s内，测出飞船和空间站速度变化是0.05m/s，则空间站的质量为( )
A．9.0×1 ( http: / / www.21cnjy.com )04kg B．8.7×104kg C．6.0×104kg D．6.0×103kg
7.一物体同时受到同一平面内三个力的作 ( http: / / www.21cnjy.com )用，下列几组力的合力可能为0的是（ ）
A．5 N、7 N、8 N B．5 N、2 N、3 N
C．1 N、5 N、10 N D．1 N、10 N、10 N
8．甲、乙两位同学组成研究性学习小 ( http: / / www.21cnjy.com )组来研究物体的超重和失重现象。他们在运动着的一升降机内做实验，站在磅秤上的甲同学发现了自已的体重增加了20%，于是乙同学对该过程中升降机的运动情况作出了如下判断，其中可能正确的是（ ）
A．升降机以0.8g的加速度加速下降 B．升降机以0.2g的加速度加速上升
C．升降机以0.2g的加速度减速下降 D．升降机以0.8g的加速度减速上升
如图所示，质量为m的滑块在水平面上 ( http: / / www.21cnjy.com )撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到零，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（ ）
A. 滑块向左运动的过程中，始终做减速运动
滑块向右运动的过程中，始终做加速运动
C. 滑块向左运动过程中最大加速度为
D. 滑块向右运动过程中，当弹簧形变量时，物块的速度最大
10.如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙 ( http: / / www.21cnjy.com )的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁．开始时a、b均静止．弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力Ffa≠0，b所受摩擦力Ffb=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（ ）
A．Ffa大小不变 B．Ffa方向改变
C．Ffb仍然为零 D．Ffb方向向右
第二卷（非选择题共50分）
二、填空题：本题共2小题，16分。
11.（4分）在“探究小车 ( http: / / www.21cnjy.com )加速度随时间变化的关系”的实验中，所用交流电的频率为50Hz。某次实验中得到的一条纸带如图所示，从比较清晰的点起，每五个计时点取一个计数点，分别标明0、1、2、3、4。量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，则打计数点2时小车的瞬时速度和小车的加速度分别为（ ）
A．v2=0.39m/s a=0.15m/s2
B．v2=0.39m/s a=0.60m/s2
C．v2=0.78m/s a=0.15m/s2
D．v2=0.78m/s a=0.60m/s2
在“验证牛顿第二定律”的实验中,实验装置如图甲所示．
（1）某组同学采用控制变量的方法，来研究小车质量不变的情况下，小车的加速度与小车受到的力的关系，下列措施中不需要和不正确的是______
①首先要平衡摩擦力，使小车受到的合力就是细绳对小车的拉力
②平衡摩擦力的方法就是，在塑料小桶中添加砝码，使小车能匀速滑动
③每次改变拉小车的拉力后都需要重新平衡摩擦力
④实验中通过在塑料桶中增加砝码来改变小车受到的拉力
⑤实验中应先放小车，然后再开打点计时器的电源
A．①③⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②④⑤
（2）有一位同学通过实验 ( http: / / www.21cnjy.com )测量作出了图乙中的A图线, 另一位同学实验测出了如图丙中的B图线．试分析：①A图线不通过坐标原点的原因是 ；
②A图线上部弯曲的原因是 ；
③B图线在纵轴上有截距的原因是 。
(3)在处理数据时，某同学做出的a-的关系图线，如图丁所示。从图象中可以看出，作用在物体上的恒力F=____N。当物体的质量为2.5kg时，它的加速度为_____m/s2。
三、计算题：本题包括3小题，共34分。 ( http: / / www.21cnjy.com )解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必需明确写出数值和单位。
13.（10分）汽车正以10m/s的速 ( http: / / www.21cnjy.com )度在平直公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动，汽车立即关闭油门做加速度大小为6m/s2的匀减速运动，汽车恰好不碰上自行车。
求： （1）关闭油门时汽车离自行车多远距离。
（2）在同一个v-t图上(汽车关闭油门时开始记时)画出汽车和自行车的v-t图。
14.（10分）.城市中的路灯、无 ( http: / / www.21cnjy.com )轨电车的供电线路等，常用三角形的结构悬挂，如图所示的是这种三角形结构的一种简化模型．不计钢索OB和硬杆OA的重力，角AOB等于30°，如果O点悬挂物质量为200kg （g取10m∕s2），求：
（1）杆OA对O点的支持力．
（2）钢索OB对O点的拉力．
15.（14分）如图所示为货场使用的传送 ( http: / / www.21cnjy.com )带的模型，传送带倾斜放置，与水平面夹角为θ=37°，传送带AB长度足够长，传送皮带轮以大小为v=2m/s的恒定速率顺时针转动．一包货物以v=12m/s的初速度从A端滑上倾斜传送带，若货物与皮带之间的动摩擦因数μ=0.5，且可将货物视为质点．
（1）求货物刚滑上传送带时加速度为多大？
（2）经过多长时间货物的速度和传送带的速度相同？这时货物相对于地面运动了多远？
（3）从货物滑上传送带开始计时，货物再次滑回A端共用了多少时间？（g=10m/s2，已知sin37°=0.6，cos37°=0.8）
高一年级第二次阶段检测（A）
物理参考答案 2015.12
一.选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D B D C A B ABD BC ACD AD
二.填空题：
11. B
12.(1)B．
（2）没有平衡摩擦力或摩擦力平衡够；
未满足拉车的砝码质量m远小于小车的质量M；
在平衡摩擦力时,长木板的倾角过大,小车沿斜面向下的分力大于摩擦力,使尚未对小车施加拉力时,小车已有加速。
（3） 5 ； 2 .
三.计算题
13.
14.
15.
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