统编版语文二年级下册1、古诗二首 咏柳 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
我会读
大林寺桃花
白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
咏柳
贺知章：唐代诗人、书法家，字季真，少年就以文章出名。他的诗今存在19首，其中写景的诗，文字通俗，意境清新，代表作《回乡偶书》更是妙趣横生，传诵至今。
作者介绍
自学提示一
自由读诗，要求借助拼音读准字音，读通诗句。
咏柳 碧玉 化妆
梳妆打扮 丝绦 剪刀
剪裁
自学提示二
认真读读古诗，和同桌交流诗的意思。
碧玉／妆成／一树高，
万条／垂下／绿丝绦。
男女生合作读：
男：高高的柳树长满了翠绿色的新叶，看上去就像用碧玉装扮成的一样，从树上垂下无数绿色丝带一样的柳条来。
女：碧玉／妆成／一树高，万条／垂下／绿丝绦。
师：这棵柳树多美啊，它长得又高又绿，树上垂下无数的柳条，它的叶子细细的，多么惹人喜爱啊！该用什么样的语气来读呢？
生齐： 碧玉／妆成／一树高，万条／垂下／绿丝绦。
不知/细叶/谁裁出，
二月/春风/似剪刀。
不知道这细细的嫩叶是谁的巧手裁出来的？
原来是二月的春风这把剪刀裁出来的啊！
生生合作读
生1：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？原来是二月春风这把剪刀剪出来的啊！
生齐读：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
男女合作读
女生：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
男生：这细细的嫩叶是谁的巧手裁剪出来的？原来是二月春风这把剪刀剪出来的啊！
展开想象说一说：
春风还剪出了什么呢？
背诵积累:
垂柳如亭亭玉立的少女，下垂的柳条，就像她裙摆上的丝带。让我们带着对柳树的喜爱、带着对春天的赞美再来读一读古诗,并把它积累下来。
咏柳
贺知章（唐)
碧玉／妆成／一树高，
万条／垂下／绿丝绦。
不知/ 细叶 / 谁裁出，
二月/ 春风 / 似剪刀。
碧
bì
书写指导：上下比例匀称、宽窄基本相似，笔画复杂注意结构紧凑。
我会写
碧绿 碧玉
妆
zhuāng
书写指导：左窄右宽，“女”的横画较长。
化妆 妆扮
绿
lǜ
书写指导：左窄右宽，第三笔是提。
碧绿 绿色
丝
sī
书写指导：上半部分左右保持一致，最后一笔要长而且平直。
发丝 铁丝
剪
jiǎn
书写指导：第一二画要短小，第三画要平直。
剪刀 剪开
诗:古诗 诗人 诗歌 诗句
村:农村 村长 乡村 村民
童:儿童 童年 童话 学童
碧:碧绿 碧玉 碧空 碧波
妆:化妆 妆扮 淡妆 梳妆
绿:绿色 碧绿 绿灯 绿化
丝:发丝 铁丝 丝巾 雨丝
剪:剪刀 剪开 剪子 剪贴