三年级上册数学人教版 《认识周长》课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
认识周长
它们爬的是树叶的一周吗？
①
②
③
摸数学书封面的一周
摸一摸：
找一找:
找一找身边还有哪些物体表面有一周 说一说、摸一摸。
用彩笔描出下面这些图形所表示的一周
描一描:
2
1
3
5
6
封闭图形
不封闭图形
树叶一周的长度是它的周长
三角形一周的长度是它的周长
量一量：
小组合作
1.测量（测量时取整厘米数）
2.记录每条边的长度
3.计算周长，并列式
4.同桌2人讨论发现：计算周长的方法有什么共同点？
合作要求
测量圆的周长
滚动法
绕绳法
四、测量周长
猜测
验证
1厘米
1厘米
10厘米
10厘米
相等
小朋友来看比赛吧
公平
小朋友来看比赛吧
公平
课堂总结
通过这节课的学习，你有什么收获？
1.封闭图形一周的长度叫周长。
2.只有封闭的图形才有周长。
3.测量
没有周长!
周长
绳子围，再测量
直尺量
①不规则图形
②规则图形
课堂总结
课后实践：
2、请根据物体周长，尝试推算出长方形的周长公式。
1、请回家量一量自己的腰围、胸围和头围，完成课本P84的第四题。
数一数，下面图用的周长分别是多少厘米
6cm
4cm
2×6+2×4=20cm
数一数，下面图用的周长分别是多少厘米
20厘米
数一数，下面图用的周长分别是多少厘米
20厘米
18厘米
数一数，下面图用的周长分别是多少厘米
20厘米
18厘米
30厘米