河北省沧州市献县商林中学2015-2016学年度人教版八年级语文上册第三次月考试卷

河北省沧州市献县商林中学2015-2016学年度
人教版八年级语文上册第三次月考试卷
（满分120分，含卷面分5分；时间150分钟）
第一部分 积累运用(28分)
一、基础知识积累(28分)
1、给文中加点字注音或根据拼音写汉字。（4分）
半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上zhuì着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样chù立在面前。
_________ ___________ _____________ ___________
2、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）
故弄玄虚 据礼力争 壁磊森严 千锤百炼 围追堵劫 循循善诱
莫名奇妙 无言以对 失魂落魄 感慨良深 灰飞烟灭 辗转反侧
错别字
改正

3、下列加点的词语的使用，正确的一项是（ ）（2分）
A、2008年11月，在读者见面会上，携新童话而来东台的郑渊洁又掀起一阵汹涌的“童话热”，令我市小朋友触目伤怀，激动不已。
B、危难之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，人民解放军无愧为共和国的中流砥柱。
C、2009年10月25日，刘翔以13秒34的成绩获得了第11届全运会110米栏的冠军，此刻他站在领奖台上，精神矍铄，神采飞扬。
D、在学校举行的迎接2010年上海世博会绘画比赛中，李华同学信手涂鸦，很快就完成了作品。
4、下列句子没有语病的一句是（ ）（2分）
A、会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。
B、国家统计局黑龙江调查总队一项最新调查显示，高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担。
C、长江大学党委日前作出决定，开除徐彬程等12名见义勇为舍己救人大学生在校期间的全部学费。
D、10月30日，参加第11届全运会的江苏代表队获得49枚金牌载誉凯旋而归。
5、选出依次填入下列句子中横线处的词语恰当的一项( )（2分）
（1）在学代会上，代表们把同学们的呼声 给了学校领导。
（2）他的作品语言幽默风趣，乡土气息浓郁，深受广大读者的喜爱和 。
（3）作者用生动逼真的细节把虚构的情景写得使人如同 ，具有强烈的真实感。
A．反应 崇敬 设身处地 B．反映 崇敬 身临其境
C．反映 推崇 身临其境 D．反应 推崇 设身处地
6、下列作家作品知识搭配有误的一项是 （ ）（2分）
?? A、《最后一课》——都德——法国 B、《过零丁洋》——文天祥——南宋
?? C、《泊秦淮》——杜牧——唐朝 D、《枣核》——萧乾——现代
7、名句积累。（8分）
（1）僵卧孤村不自哀，____________________________。（《十一月四日风雨大作》）
（2）烟笼寒水月笼沙，____________________________。（杜牧《泊秦淮》）
（3）感时花溅泪，_______________________。（杜甫《春望》）
（4）五岭逶迤腾细浪，____________________。（毛泽东《七律·长征》）
（5）_________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）
（6）白头搔更短，_________________。（杜甫《春望》）
（7）山河破碎风飘絮，_______________________。（文天祥《过零丁洋》）
（8）_______________________，留取丹心照汗青。（文天祥《过零丁洋》）
8、近年来关于长城被人为或自然毁坏的报道很多，由此引发 了“应不应该重修长城” 的争论，那么你觉得到底应不应该重修长城呢？试着谈谈你的看法及理由。（4分）


第二部分 阅读理解(42分)
二、阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成9-12题。（16分）
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之， ， ，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
9、文中缺漏了一句话，把它写在下面的横线上。（4分）

10、下列加点字解释相同的两组是（ ）（ ）（4分）
晏子至，楚王赐晏子酒 齐之习辞者也
每至晴初霜旦，林寒涧肃（《三峡》） 学而时习之（《论语》八则）
得无楚之水土使民善盗耶 王曰，何坐
使与台齐，定目细视（《幼时记趣》） 而置之其坐（《郑人买履》）
何以也
以实奇（《于园》）
11、用现代汉语翻译下列语句。（6分）
（1）晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？（3分）

（2）今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？（3分）

12、晏子在反击楚王时，为什么要使用“得无”“耶”等带有疑问语气的词语？（2分）


三、阅读《老山界》中的一段文字，完成13-17题。（11分）
①满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
?? ②大家都知道这座山是怎样的陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。
?? ③“不要掉队呀！”
?? ④“不要落后做乌龟呀！”
?? ⑤“我们顶着天啦！”
?? ⑥大家听了，哈哈地笑了起来。
?? ⑦在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。
?? ⑧走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一点多钟，传下命令来说，就在这里睡觉，明天一早登山。
?? ⑨就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。
?? ⑩但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。（节选自《老山界》）
13．选文第①⑦自然段两次提到了“火把”，说说它们在文中各自的作用是什么？（2分）
第①自然段：
第⑦自然段：
14．“这真是我生平没见过的奇观”一句表达作者什么心情？句中的“奇观”指什么？（3分）


15．在艰难的爬山过程中不断传出红军的喊声笑声，从中可以看出什么？（2分）


16．文中哪些地方可以看出山陡山高，试举例说明。（2分）


17．选文中人物的心理活动写得很传神，试举例分析心理活动的作用。（2分）


四、阅读下面文章，完成18—22题 。（15分）
①母亲不是诗人，母亲不会写诗，但是今天，当我坐在宽敞明亮的写字楼里，打开电脑写这篇文章时，竟忽然觉得，母亲似乎写过一首诗——
②十多年前，我上小学。冬天，家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花，狂暴地扫荡着田野村庄，摇撼着古树的躯干，把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭，我背上书包上学去。打开房门，一股袭人的寒气迎面扑来，顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上，哆哆嗦嗦地说：“哎呀，好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来，见我缩头缩尾的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，风雪吓人吗?不，冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们上学去!”
③踏着洒满积雪的小路，母亲给我讲了许多有关季节的故事，而且全部和门有关。走到学校的时候，母亲有关季节的故事也讲完了，连缀起采，竟成了这么几句：“花朵把春天的门推开了／绿阴把夏天的门推开了／果实把秋天的门推开了／风雪把冬天的门推开了……”
?④说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣，让我身子热乎乎的。从此，我天天念着它去上学，再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说，飞雪送来了春，花朵盼来了夏，绿阴又迎来果实累累的秋……
?⑤岁月如流，人生如流，转眼十余年过去。我从大学毕业了，正赶上就业艰难，许多单位下岗分流。毫无门路的我，只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯，结果半年过去后，依然没有找到一份工作。
?⑥那天，我又碰了一鼻子灰，悻悻地走出人才交流中心。抬头望，天空灰蒙蒙，弄得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我，我便想到了回家去。于是，我搭上一辆便车，当天傍晚就来到乡下。
?⑦乡村的夜说来就来，不一会儿，四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前，仰望长空，星星闪烁。可在我看来，那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道：“唉，人倒霉连星星都生厌啊！”然后咚地撞上房门，坐在屋内唉声叹气。
?⑧母亲从里屋出来，见我垂头丧气的样子，瞥我一眼，深情地说：“孩子，星星生厌吗?不，黑夜的门就是星星推开的呢。”说着她快步上前，哗地一声，房门大开，“走，我们看星星去。”
?⑨坐在满天星斗的院坝，母亲给我讲了许多有关人生的故事，而且全都和门有关。天快亮的时候，母亲有关人生的故事也讲完了，连缀起来，竟成了这么几句：“星星把黑夜的门推开了／黑夜把坚韧的门推开了／坚韧把成功的门推开了／成功把生活的门推开了……”
?⑩说实话，我当时并不知道这是诗。但不知为何，母亲随口说的这些话，竟像母亲给我的心加了一件御寒的外衣，让我心里热乎乎的，我虽然未置一词，但是我却知道了自己应该怎样去做。
18．文章写了母亲给“我”关心爱护的两件事，请用简洁的语言加以概括。(4分)


19．第⑦自然段划线的句子属于什么描写，有什么作用？(3分)


20．第⑩自然段划线句子用了什么修辞手法，说说此句的深刻含义。(3分)


21．文中的母亲是一个怎样的人？用简要的语言加以概括。(3分)
?

22．你知道历史上有哪些有名的爱子故事吗？请写两个来。(2分)


第三部分：写作训练（50分）
作文题目：想做你的朋友　　
提示：①这里的“你”，可以是亲近的、仰慕的人，可以是大自然的一景一物，还可以是内心深处的理解、尊重、快乐…… ②除诗歌外文体不限，不少于600字，不能出现真实的地名、人名。
答题纸
第一部分（28分）
一、积累运用（28分）。
1、（4分）(1)_________ (2)_________ (3)_________ (4)_________
2、（4分）
错别字
改正
请把选择题第3-6题的答案填入下面的表格
题号
3（2分）
4（2分）
5（2分）
6（2分）
答案
7、（8分）
（1） （2）
（3） （4）
（5） （6）
（7） （8）
8、（4分）??

第二部分 阅读理解。（42分）
二、阅读《晏子使楚》中的一段文字，完成9-12题。（16分）
9、（4分）?
10、（4分）
11、（1）（3分）译文：?

（2）（3分）?译文：

12、（2分）?

三、阅读《老山界》中的一段文字，完成13-17题。（11分）
13、（2分）第①自然段：
第⑦自然段：
14、（3分）
15、（2分）
16、（2分）
17、（2分）

四、阅读下面文章，完成18—22题 。（15分）
18、（4分）
19、（3分）
20、（3分）

21、（3分）

22、（2分）


第三部分 写作训练（50分）
想做你的朋友　










600



答案
1、chàn quán 坠 矗
2、礼（理） 磊（垒） 劫（截） 奇（其）
3.B 触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。怀：心。触目，视线接触到。伤怀，引起伤感的情绪。
精神矍铄：指老人有精神，老而强健，不失风采。
信手涂鸦，字面义是指信手乱涂乱画，形容字写得很潦草，也常用作自谦之词。
4.B
5. C
6. C
7、尚思为国戍轮台
夜泊秦淮近酒家
恨别鸟惊心
乌蒙磅礴走泥丸
会当凌绝顶
浑欲不胜簪
身世浮沉雨打萍
人生自古谁无死
8、言之成理即可。
9、橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳
10、AC
11、之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。
12、使语气变得更委婉，既维护了祖国的尊严，又不至于使对方过于难堪，以致损害两国的关系。
13．第①自然段写火把是为了说明它的“之”字形形状，火把跟星光相接，暗示路陡山高。
?第⑦自然段写火把，展示了“奇观”的细节，描写细致、生动。
14．表达作者豪迈、喜悦的心情 “火把排成许多‘之’字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星”
15．喊声笑声传达出了红军的英雄气概和乐观精神。
16．如：只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。
17．如“横着心躺下去”，写出了红军战士不怕困难不怕苦的态度。
18．下雪时，母亲送我去上学；找不到工作时，母亲给我以鼓励。
19．环境描写 烘托我找不到工作时沮丧、郁闷的心理。
20．比喻 母亲教会我在挫折中学会坚强，在逆境中寻找希望，使我懂得了如何乐观地面对生活。21．母亲是一位乐观坚强，富有智慧，聪明能干，循循善诱（或善于教育、激励孩子），富有爱心，富有诗意，朴实温柔的人。
22．孟母三迁——让孩子有一个好的学习环境；
曾子杀猪——教育孩子要讲信用。
……
23．略