2.1 《立在地球边上放号》课时优化训练（含答案）统编版高中语文必修上册

2.1 立在地球边上放号——高一语文人教统编版必修上册课时优化训练
1.根据《立在地球边上放号》的内容，下列选项中没有错别字的一项是( )。
A.无数的白云正在空中努涌 B.好副壮丽的北冰洋的晴景哟
C.无垠的太平洋提起他全身的力量来要把地球推倒 D.我眼前来了的滚滚的洪涛哟
2.下列对《立在地球边上放号》一诗的赏析，不正确的一项是( )
A.这首诗展现在读者面前的，是一群巨人的形象。他们站在地球边上，站在“全方位”俯瞰地球的立足点上，吹响一声声响彻寰宇的号角。
B.这首诗一方面通过对自然景观的真实反映，展示了大自然雄伟和壮丽的景色；另一方面，是那种向旧世界、旧文化、旧传统猛烈冲击的时代精神的象征。
C.这首诗虽是自由体，但节奏感很强，随着人的感情的层层推进，句式、节奏也同时变化，显出一种内在的韵律美。
D.这首诗以铺陈排比的句式，热烈歌颂了“不断的毁坏”“不断的创造”的力量，正好反映了“五四”时期人民那种奋起直追、高扬个性、改变“弱国愚民”状况的强烈愿望。
阅读下面的文字，完成下题。
①语言不够“纯净，”据说是新诗的通病。将不同的因素冶于一炉，而使之产生A__________的美感效果，是诗歌艺术的可贵之处。“白话文学”的信徒们往往有一种幻觉的优越感，认定在新诗作品中用文言是复古，是反叛“白话文学”。首先，我们认为诗和说话并不能B__________，②诗是经验的艺术化的表现，不是日常会话的达意。其次，文言虽在日常生活中已僵硬难用，但在艺术品中，经诗人的巧妙安排，却能“起死回生”。反之，如果欠缺艺术的生命，③那么，尽管一首新诗通篇不用一典，不掉一文，那种“纯净”也只是“一贫如洗”的代名词罢了。说坦白些，在文学的国度中，新诗人们是带点儿贵族气质的。我们宁愿自己的作品成为滞销的奢侈品，也不愿它成为畅销的牙膏——人人皆可入口，而转瞬又必吐出的牙膏。④一旦超越了起码的“纯净”之后，我们不难发现，文言宜于表现庄重、优雅、含蓄而曲折的情操；而白话则明快、真率、富现实感。许多意境，白话表现起来总嫌太直接、太啰嗦，改用文言则可保持“C__________”的距离。
3.文中画框的四处句子有两处标点符号使用不当，请指出其序号并提出修改意见。
4.请在文中横线处填入恰当的成语。
5.请将文中画横线部分改成一个长单句。可改变语序或增删个别词语，不得改变原意。
阅读下面的文字，完成下题。
无论是诗史之诗，都是①新世界诗，都有一条红线贯注其中：反帝爱国、变法图强。你被诗界誉为诗歌革命的旗手，不仅在于一新诗风，抛弃了烦琐的形式；更在于为诗歌赋予了崭新的思想内容。与其说你是以诗推动诗歌革命，毋宁说你是以诗为炬火，引领时代前行的脚步。你的诗是近代新派诗的天花板，你亦是文坛顶流。因为你的存在，诗界革命的旗帜才能迎风招展，中国近代文学史才会花团锦簇，你也当仁不让②地被梁启超誉为“近世诗界三杰”之首。
你不以诗为荣，诗却成全了你。你的喜怒哀乐在字里行间不时显现，你变得鲜活、生动、立体而饱满。我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹，抚摸你的每一根白发，还可以顺着诗句走进你宽阔的心海。你像一位渔人，驾着用心血筑成的诗之舟，引领我们去穿越人生的风浪与绮丽。你的悲愤瘦如秋风，把一路感悟堆积在我们心里；你的思考又如夏日流萤，不时点亮海上迷人的风景。
1905年3月28日，一代人杰黄遵宪郁郁而终。他的名字书写③在了历史的纪念碑上。
6.文中①②③处划横线的词语运用有误，请修改。
7.文中主要运用第二人称“你”来表达，为什么还要用第一人称“我们”？请结合画框的语句，分析其原因。
8.文中画横线的句子善于化无形为有形，这一表达效果是如何取得的？
阅读下面的诗歌，完成问题。
炉中煤[注]
——眷念祖国的情绪
郭沫若
一
啊，我年青的女郎！
我不辜负你的殷勤，
你也不要辜负了我的思量。
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
二
啊，我年青的女郎！
你该知道了我的前身？
你该不嫌我黑奴卤莽？
要我这黑奴底胸中，
才有火一样的心肠。
三
啊，我年青的女郎！
我想我的前身
原本是有用的栋梁，
我活埋在地底多年，
到今朝才得重见天光。
四
啊，我年青的女郎！
我自从重见天光，
我常常思念我的故乡，
我为我心爱的人儿
燃到了这般模样！
[注]本诗写于1920年，是郭沫若在日本留学时创作的一首新诗。
9.下列对本诗相关内容的理解和分析，不正确的一项是( )
A.把祖国称为“年青的女郎”，正是诗人对封建、落后的旧中国的否定，对五四运动以后新生祖国的赞美。
B.第一节中“殷勤”写祖国对诗人的养育之恩；“思量”写诗人对祖国的思念和希望；“你也不要辜负了”则既有对祖国日益强盛的祈盼之意，也有对祖国前途的担忧之情。
C.第三节中“重见天光”是指在今朝，在五四运动的推动下，祖国焕发出新的青春，诗人的爱国情感不可抑制地喷发而出，报效祖国的时机终于来了。
D.第四节，由于看到了光明和希望，诗人的怀国思乡之情更为强烈，所以在这一节中，通过对首节四、五句的重复，进一步抒发了自己急于报效祖国的决心和热情。
10.下列对本诗艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是( )
A.这首诗运用拟人的修辞手法，用“炉中煤”的口吻向“心爱的人儿”倾诉衷肠，抒发了对祖国的强烈热爱之情，表达了愿为祖国献身的激情。
B.“我为我心爱的人儿/燃到了这般模样”“要我这黑奴底胸中，/才有火一样的心肠”等诗句，很生动地写出了“炉中煤”的忠贞形象，贴切地表达出诗人对祖国真挚、热烈的眷念之情。
C.诗人运用浪漫主义的独特想象，以煤自况，表明自己虽然地位和人格卑贱，但愿意积极进取、以身许国，表现了当时知识分子的自我觉醒。
D.诗中前一个“燃”，是诗人在黑暗的长夜中的摸索探寻；后一个“燃”，强调诗人在重见天光后的奋斗搏击。这就使全诗在乐观、自信、高昂和积极进取的基调中把情感推向了高潮。
11.本诗每小节都以“啊，我年青的女郎”为开头，有何表达效果？首尾两节呼应又有何作用？
12.试分析“炉中煤”这一意象的意蕴。
答案以及解析
1.答案：D
解析：A项，努—怒。B项，副—幅。C项，垠—限。
2.答案：A
解析：本题考查学生分析理解课文所学现代诗歌内容的能力。A.“是一群巨人的形象。他们”错误。《立在地球边上放号》是郭沫若早期诗歌的代表作之一。这首诗展现在读者面前的，是一个巨人的形象。“号”字作动词解，表示“呼喊和喊叫”的意思。读二声。而非号角的意思。故选A。
3.答案：①，“纯净”后面的逗号应移到引号的外面；④，“含蓄而曲折的情操”后的分号应改为逗号。
解析：①句，“纯净”加引号表明其在文中有特殊含义，里面不能再添加标点，因此，“纯净”后面的逗号应移到引号的外面。④句，“文言宜于表现庄重、优雅、含蓄而曲折的情操”与“而白话则明快、直率、富现实感”分别用几个并列词语来表现文言、白话的特点，几个词语之间是用顿号隔开的，而分号的使用前提一般是要有逗号存在，故此句中的分号应改为逗号。
4.答案：A浑然一体；B等量齐观；C恰到好处
解析：A处，文中是说诗歌将不同的因素冶于一炉而产生整体的美感，可填“浑然一体”之类的成语。浑然一体：融合成一个整体。B处，文中是说不能不管诗和说话的差异而将它们同等看待，可填“等量齐观”之类的成语。等量齐观：不管事物间的差异，同等看待。C处，此处是说许多意境，白话表现起来总嫌太直接、太啰唆，改用文言则可保持刚好的距离，可填“恰到好处”之类的成语。恰到好处：（说话、办事等）正好达到适当的地步。
5.答案：日常生活中已僵硬难用的文言在艺术品中经诗人的巧妙安排能“起死回生”。
解析：首先，可确定长单句的主语为“文言”；原句说的是文言能“起死回生”，那么“在艺术品中”“经诗人的巧妙安排”可以作句中状语，而“在日常生活中已僵硬难用”可作定语修饰“文言”。最后，按照逻辑顺序组织语言即可。
6.答案：①还是；②当之无愧；③镌刻。
解析：第一处，都是，完全是或者表示全部包括在内。前文关联词是“无论是”，后文有“都”与之呼应，此处应用“还是”，这样“诗史之诗”“新世界诗”与后文“都有一条红线贯注其中”构成条件关系。第二处，当仁不让，遇到应该做的事情，积极主动地担当起来，毫不推辞。语境形容“你”“被梁启超誉为‘近世诗界三杰’之首”是完全当得起的，因此用“当之无愧”。当之无愧：担得起某种荣誉或某个职务，无须感到惭愧。第三处，书写，用笔写，抄写。语境形容将名字写在“历史的纪念碑上”，应用“镌刻”。镌刻：雕刻。
7.答案：①以“我们”后辈的感受，侧面烘托了“你”作为先驱者引领者为时代进步、国家图强的辛劳付出；②第一人称“我们”，更能直接表达对“你”的敬意，有利于带入读者共情；③如单用第二人称“你”，行文难免单调呆板，不如多种人称结合富有变化感。
解析：本题考查学生分析鉴赏人称用法和作用的能力。“我们不但可以看清你脸上的每一道皱纹，抚摸你的每一根白发，还可以顺着诗句走进你宽阔的心海”表达“我”和大家对“你”的感受，用“我们”代指所有后辈，“看清你脸上的每一道皱纹”“抚摸你的每一根白发”表达了“我们”后辈的敬意，从而侧面烘托“你”作为先驱者引领者为时代进步、国家图强的辛劳付出。“我们”是第一人称，便于直接抒情，也更有利于将读者带入特定的氛围，引起读者的共情。“你”“我们”人称不断变化，综合使用，避免了行文的单调，使行文富有变化。
8.答案：①“悲愤”“思考”本是无形，作者运用比喻的手法，把它们比作“秋风”，“夏日流萤”，或真实可感或视觉可见，生动形象地写出了“你”的心路特点以及对“我们”的引领作用。②“感悟”“思考”本是无形，作者运用“瘦、堆积、点亮”等形容词与动词，将描写对象有形化，更富形象感与感染力。
解析：“你的悲愤瘦如秋风，把一路感悟堆积在我们心里；你的思考又如夏日流萤，不时点亮海上迷人的风景”运用比喻的修辞手法，将无形的“悲愤”“思考”比作“秋风”“流萤”，以物拟物，使无形的心理感受成为视觉可见的、真是可感的事物，从而更加生动形象地表达“你”的心理感受，以及“你”对“我们”的影响、引领。“悲愤”“瘦如秋风”，“感悟”“堆积在我们心里”运用形容词“瘦”“堆积”描绘“悲愤”“感悟”，写出感悟之深重；“思考”就像一点萤火，但是“点亮海上迷人的风景”，生动地写出“你”的思考。
9.答案：B
解析：“也有对祖国前途的担忧之情”无中生有。
10.答案：C
解析：“表明自己虽然……人格卑贱”错误。诗人以煤自况，表明自己被旧制度埋葬，不能发挥才能，但也正是“活埋”的痛苦使诗人变成燃烧发热的煤，效力之机已来，诗人愿为祖国献出一切。
11.答案：（1）运用了反复的修辞手法。“我年青的女郎”喻指自己的祖国，其反复出现，强烈地抒发了诗人的爱国热情，突出了诗歌的主题；形成回环往复的艺术效果，增强了诗歌的韵律美。
（2）首尾两节呼应，强调了“我”对祖国的苦恋与奉献，也使得诗歌有一种回环往复的音乐美。
解析：第一问，先分析每小节都以“啊，我年青的女郎”为开头运用的手法，然后结合手法分析其在主旨、结构、情感等方面的作用。诗歌每小节都以“啊，我年青的女郎”为开头，运用了反复的修辞手法，故可以从增强语气或语势，起到反复咏叹、表达强烈情感的作用的角度进行分析。同时，反复手法的运用还可以使诗歌整齐有序，回环起伏，充满韵律美。第二问，诗歌结尾与开头形成复唱，是诗人爱国主义感情的凝聚点，也使得诗歌有一种回环往复的音乐美。
12.答案：①“炉中煤”的熊熊燃烧，象征诗人愿为祖国献身的激情。
②“炉中煤”黑色外表下“火一样的心肠”，象征劳苦大众“卑贱”的地位和伟大的人格。
③“炉中煤”“原本是有用的栋梁”，“活埋在地底多年”以后终于“重见天光”，象征诗人不愿庸碌一生而渴望有所作为，也象征劳苦大众潜藏的改造世界的巨大能量将要释放出来。
解析：本诗的副标题是“眷念祖国的情绪”，所以“我年青的女郎”指的是自己的祖国。而“炉中煤”不辜负祖国的殷勤，燃到了这般模样，胸中有火一样的心肠，所以“炉中煤”的熊熊燃烧象征诗人愿为祖国献身的激情。从“炉中煤”的外形与内质特点来看，由“要我这黑奴底胸中，/才有火一样的心肠”可知，“炉中煤”其貌不扬甚至丑陋，但“内心火热”，象征着地位卑贱却有伟大人格的劳苦大众。由“我想我的前身/原本是有用的栋梁”可知，“炉中煤”的前身是有用的栋梁，“活埋在地底多年”后“重见天光”，象征诗人渴望一展抱负、有所作为，也象征劳苦大众将释放巨大的能量来改造世界。据此整理作答即可。