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1教学目标
1.认识几种生活中常见的盐.
2.知道氯化钠的用途.
3.学会粗盐初步提纯的操作方法.
2学情分析
刚接触盐的概念，对于生活中盐的来源并不是很清楚！农村学校的孩子，理论知识和见识较少。
3重点难点
重点：学会粗盐初步提纯的操作方法。
难点：造成实验误差的原因以及处理方法。
4教学过程
4.1 【自主学习】 1、预习P87实验活动8填空 （1）粗盐中含有多种 杂质（氯化镁， 等）和 杂质（泥沙等）。用 的方法可以除去粗盐中的不溶性杂质，用 的方式可以得到固体氯化钠。 （2）粗盐初步提纯的主要步骤是 ， ， ， 。 （3）实验需要用到的仪器有哪些？ 2、在粗盐提纯实验中需要注意的事项有哪些？【交流讨论】【展示】 有的小组得出的精盐产率大于理论值，有的小组得出的精盐产率远低于理论值，为什么？ ①造成实验误差的原因，可能有哪些？ ②根据实验误差的原因，你在操作中，还应该注意什么？怎样改进？
教学活动
活动1【活动】学生实验
实验活动
完成粗盐的初步提纯实验操作做好记录并计算出精盐的产率。
步骤：
1、检查实验器材和药品
2、用量筒量取10ML水倒入烧杯中，将准备好的5克粗盐慢慢溶解，直到粗盐不再溶解为止。
称取粗盐/g
剩余粗盐/g
溶解粗盐/g/
3、过滤食盐水
4、蒸发：将所得的滤液倒入蒸发皿，用酒精灯加热。/思考：在加热过程中为什么要用玻璃棒不断搅拌？
5、计算产率：用玻璃棒把固体转移到纸上，称量后，回收到教师指定的容器，计算出精盐的产率
溶解粗盐/g
精盐/g
精盐产率/g
1教学目标
了解关于天才的话题。
明确天才出现的原因。
2学情分析3重点难点4教学过程
4.1 第一学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.2 第二学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
4.3 第三学时教学目标
学时重点
学时难点教学活动
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