七年级下册 第四单元 14 叶圣陶先生二三事 课时练习（含答案 解析）

叶圣陶二三事 课时作业
单选题
1.下列句中加下划线的成语运用不正确的一项是（ ）
A. 叶圣陶先生人品好，待人厚，律己严，诲人不倦，是我们学习的榜样。
B. 七年级（4）班班长人品好，学习好，在班级同学中德高望重。
C. 著名作家张中行笔下的叶圣陶先生具有不耻下问的精神。
D. 无论是个人技术方面，还是团队协作方面，他都能做到以身作则。
2.将下面语句排列为语意连贯的一段话，最恰当的一项是（ ）
①以叶圣陶先生为例，他自身不仅有极其丰富的语文教育教学经验，而且在语言文字方面有极其辉煌的成就。
②他造诣精深，学通中外，他的语文教育思想最富有中国特色，也最具有时代性。
③如果说，其成就翘然秀出于世界语文教育之林，是绝不过分的。
④本国优秀的语文教育理论和经验，是语文教育大家教学和语言实践悟性的结晶。
⑤其思想的形成，又正当海运大开、西风东渐的中国大变革时期，主观和客观条件都非常优越。
A. ①③②⑤④ B. ①②③⑤④ C. ④①⑤②③ D. ④①②⑤③
3.下列字形和加下划线的字的注音全对的一项是（）
A. 喧嚣 一拍既合 修润（rùn） 哺育（fǔ）
B. 恳切 无遐及此 炽痛（zhì） 草率（shuài）
C. 仰幕 锋芒毕露 亘古（gèng）污秽（huì）
D. 拖沓 迥乎不同 斑斓（lán） 譬如（pì）
4.下列语句中加下划线的词语运用不当的一项是（ ）
A. 叶圣陶先生知道自己身为编课本的领导，要处处以身作则。
B. 在学习中遇到困难，我们要诲人不倦地向老师请教。
C. 对于外界的流言，他只是付之一笑，毫不在意。
D. 他好不容易找到了一份安定的工作，希望从此可以结束颠沛流离的生活。
5.下列说法有误的一项是（ ）
A. 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。
B. 《叶圣陶先生二三事》的作者张中行，河北香河河北屯（今属天津）人，学者、散文家。代表作有随笔集《负暄琐话》等。
C. 张中行与叶圣陶先生的交往也多在共同从事的教材编写工作中，对文风存在的问题，两人有截然相反的看法。
D. 本文的语言平易质朴，那些旧事被作者娓娓道来，有种醇厚的味道。
6.下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ）
A. 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得”。（该句标点运用无误）
B. 我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。（句中的“在”是介词，“的”是助词，“与”是连词）
C. 凡是拿笔的人，尤其或有意或无意而写得不像话的人，都要常常想想叶圣陶先生的写话的主张。（句中的“得”是助词，它主要用在动词或形容词之后，表示它后面的成分起补充说明作用）
D. 叶圣陶，原名叶绍钧，江苏苏州人，作家、编辑家、教育家。代表作有长篇小说《倪焕之》、童话集《稻草人》等。（该句标点运用无误）
7.下列判断不正确的一项是（　　）
A. “得罪千百人，不负十三亿”，习近平总书记的话掷地有声、振聋发聩，是坚决惩治腐败的政治宣言。（句子中加点成语使用正确）
B. 巡天太极、筷子夹茶水、太空动感单车、空间站折叠厨房……一系列新奇而有趣的“太空细节”将遥远神秘的深空拉近至普通人的身边。（句中标点符号运用正确）
C. 《长津湖》生动诠释了伟大的抗美援朝精神，上映不到两天时间票房累计突破6亿元左右，创中国影史单日票房等11项影史纪录。（这个句子没有语病）
D. 托尔斯泰，俄国作家。代表作有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》《罪与罚》等。（关于文化常识的表述不正确）
二、填空题
8.给下列加下划线字和多音字注音。
丁卯（ ） 躬行（ ） 修润（ ）
生疏（ ） 慎重（ ） 恳切（ ）
譬如（ ） 别扭（ ） 公寓（ ）
商酌（ ） 朦胧（ ） 拖沓（ ）

9.不愧于屋漏
三、语言表达
10.仿照画线的句子续写句子，使之构成排比。承诺是一种品质，也是一种修养。承诺不是蓝天上的一片白云，逍遥飘逸；（1）___________________________，漂游不定；承诺不是夜幕中的一束昙花，（2）____________；承诺不是清晨绿草尖上的露珠，生命短暂。承诺如同流星，它的灿烂是陨石悲壮的付出，也是陨石的辉煌；承诺如同金子，它的光耀是淘金者辛劳的价值，也是淘金者的喜悦。
11.叶圣陶先生主张文字简明自然。请你修改下面这段文字，使之简洁合理。林斤澜在吃上喝上非常具有平民化的特点。有一次，他和汪曾祺竟然就在一家小吃店的屋檐下吃喝，桌上又只有一盘煮螺蛳，他一人喝了两瓶加饭酒。林斤澜非常喜欢吃豆腐，不管是老豆腐、嫩豆腐，还是毛豆腐或是臭豆腐，他都很喜欢吃。不管是煎的，炒的，还是煮的或是炸的，他都吃得津津有味。
四、综合性学习
12.综合性学习。
材料一 新学期开学，伴随的是学校教室的打扫和布置，2019年2月，在开学前两天，浙江杭州多家家政公司接到了来自学生家长的订单，这些学生家长都是预约钟点工到学校做教室卫生。对于这件事，网友们开启了一轮辩论。有人说，“一屋不扫何以扫天下”？也有人说，假期开学打扫教室的要求很高，边边角角都要打扫一遍，对低年级学生来说存在困难……
材料二 习近平总书记在全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，并对我国教育方针做了全面阐述。习总书记在教育方针中强调劳动教育，丰富了教育方针的内涵，“要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动，诚实劳动，创造性劳动”。这对学生的全面发展具有重大意义。
（1）针对材料一中“雇人打扫教室”一事，某班同学准备以“该不该雇人打扫教室”为辩题，开展一场辩论赛。正方的观点是“应该雇人打扫教室”，假设你是反方辩手，请陈述你的观点并说明理由（至少说出两点理由）。
（2）请你结合材料二的内容，给“雇人打扫教室”的家长发一条微信，对他们进行劝说。要求：至少运用一种修辞手法，不超过30字。
13.学习了本文,班级举行以“走近叶圣陶”为主题的综合性学习活动, 请你参与并完成下列任务。
(1)根据你的积累,拟写一副评价叶圣陶先生的对联。
答:
(2)班级掀起纪念叶圣陶先生的热潮,同学们都以极高的热情积极筹备。请你为这次纪念活动设计一个简单的方案。
答:
答案和解析
1.【答案】B
【解析】B选项中“德高望重”指品德高尚，名望很大，用来形容初中生显然是不恰当的。
2.【答案】C
【解析】④句总领全段；①句举例说明；⑤句承接①句，阐述叶圣陶先生思想形成的背景；②句和③句高度评价叶圣陶先生的成就。
3.【答案】D
【解析】A项，“一拍既合”应为“一拍即合”，“哺”应读“bǔ”。
B项，“无遐及此”应为“无暇及此”，“炽”应读“chì”。
C项，“仰幕”应为“仰慕”，“亘”应读“gèn”。
4.【答案】B
【解析】B.诲人不倦：教育人极有耐心，从不厌倦。用在该句中，不合句意。
5.【答案】C
【解析】C.应该是两人有一致的看法。
6.【答案】A
【解析】A项的句号应在后引号的里面。
7.【答案】C
【解析】本题考查词语、标点符号、病句和文学常识。
选项C有误，“突破6亿元左右”成分赘余，应删去“左右”。
故选C。
8.【答案】mǎo gōng rùn shū shèn kěn pì niu yù zhuó ménglóng tà jì xì lùn lún
【解析】略
9.【答案】愧：惭愧；屋漏：古代室内西北角安放小帐的地方。原意是虽在宗庙里，但无愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做坏事，不起坏念头。
【解析】此题考查学生理解词义的能力。解答时先要分析词语本身的意思，注意词语的感彩，根据语境判断即可。愧：惭愧；屋漏：古代室内西北角安放小帐的地方。原意是虽在宗庙里，但无愧畏之心。后比喻即使在暗中也不做坏事，不起坏念头。
10.【答案】示例：（1）承诺不是水面上的一叶浮萍
（2）转瞬即逝
【解析】本题考查仿写和衔接。
11.【答案】林斤澜的吃喝是很平民化的。他和汪曾祺曾在小吃店的檐下，就一盘煮螺蛳，一人喝了两瓶加饭酒。他爱吃豆腐，老豆腐、嫩豆腐、毛豆腐、臭豆腐，都好。煎炒煮炸，都好。
【解析】本题考查学生口语交际的能力。这段文字语句啰嗦，不符合简明、连贯、准确的特征，应改为：林斤澜的吃喝是很平民化的。他和汪曾祺曾在小吃店的檐下，就一盘煮螺蛳，一人喝了两瓶加饭酒。他爱吃豆腐，老豆腐、嫩豆腐、毛豆腐、臭豆腐，都好。煎炒煮炸，都好。
12.【答案】（1）观点：不应该雇人打扫教室。理由：①学生打扫教室可以提升责任意识；②学生打扫教室可以提升劳动技能，养成爱劳动的习惯；③雇人打扫教室，容易让学生变得懒惰，产生依赖心理。
（2）示例一：家长您好，劳动教育全球重视，中国学生不能做襁褓中的婴儿。
示例二：家长您好，劳动教育是孩子成长的防腐剂，请时时保鲜。
【解析】略
13.【答案】 (1)(示例)上联:源于仁心,成于小节,德行誉满天下
下联:情在民众,志在大千,学识惠人间
(2)(示例)搜集叶圣陶先生的照片,播放有关他的纪录片,介绍他的人生经历、为普及汉语言知识和语文教育事业所做的贡献,开设叶圣陶文化中心。
【解析】(1)对联的内容要正面评价叶圣陶先生。
(2)活动方案要贴近学生的生活实际,突出对叶圣陶先生的纪念意义, 表达对这位编辑家、教育家的崇敬之情即可。