第3课 古代印度 课件

(共26张PPT)
新人教版初中历史课件
九 年 级 上 册
第一单元
古代亚非文明
第3课古代印度
学习目标
知道古印度的地理位置与自然环境，了解古代印度
文明古国的兴起和发展状况。
掌握古代印度的种姓制度，理解早期的国家形态和
各阶层的不同生活状况。
了解佛教的兴起和传播以及其对人类文明的影响。
2
古代印度河流域文明
立 C. 用 探
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这些古代文明是在什么样的地理环境中发生 和发展的 为什么
古代印度与古代巴比伦、古代埃及具有相同的特点， 都属于大河文明。这些文明古国都靠近大江大河，充 沛的水源和肥沃的土壤有利于农业生产的发展，为人 类的生存和发展创造了条件。
①以哈拉帕和摩亨佐 ·达罗为代 表的早期文明；
②雅利安人建立的奴隶制小国；
③孔雀王朝和孔雀王朝之后的古 印度。
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哈拉帕
摩亨佐 ·达罗
锡兰岛
原 公元前世纪初的国家 公元前3世纪孔雀王朝 (月育主时)的疆域
拉
迦毗罗卫
蓝助尼
华氏城
o 印度河流域主要古城造址
雅利安人入侵路线
古代 印度
孟 加 拉 湾
印
度命
半 岛
古代印度河流域文明的早期代表是哈拉帕文化，这一
文化以哈拉帕和摩亨佐 ·达罗为中心。孔雀王朝是印度历 史上第一次完成基本统一的王朝，其统治时期是古代印度 文明的鼎盛时期。
立C
摩亨佐 ·达罗遗址
G 用
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孔雀王朝为古印度摩揭陀的王朝， 因其创立者旃 (zhān) 陀罗笈多出身 于孔雀家族而得名，首都为华氏城。
约公元前324年，旃陀罗笈多率领当地 人赶走了马其顿入侵者，推翻了难陀 王朝，建立孔雀王朝。公元前4世纪中 叶，在阿育王统治时期，孔雀帝国疆 域达到最大，统一出印度半岛南端外 的印度全境。孔雀王朝后为巽 (xùn) 加王朝所取代。
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古代印度的发展历程：
①约公元前23世纪一前18世纪，开始出现哈拉帕、 摩亨佐 ·达罗等早期城市国家。
②公元前1500年左右，来自中亚的游牧部落雅利 安人侵入印度，建立了许多小国家。
③孔雀王朝(公元前324-公元前187)统治时期，印
度基本上实现了统一，古代印度文明达到鼎盛时
期。
④后来，印度多次受到外来民族的侵扰，再次陷
①数学方面：发明了世界上广泛应用的“阿拉
伯数字”。
②艺术方面：佛像艺术水平精湛，是中国古代 石窟佛像造型艺术的渊源。
文
雅利安人的入侵。随着雅利安人 内部的贫富分化日益加剧，等级 的差别以制度的形式确定下来， 逐渐形成了种姓制度。
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
森严的种姓制度
嘴
腿-
脚
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种姓制度等级示意图
原人
第一等级：掌管祭祀
第二等级：掌管军
事和行政权力
第三等级：从事农
业、畜牧业和商业
第四等级：由被征服居民构成，
从事农业、畜牧业、捕鱼业和手 工业，要为前三个等级服务
贱民在这四个等级之外，是最卑贱的“不可接触者”
Image
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种姓制度是印度的社会等级 制度，以职业世袭、内部通婚为 特征。种姓制度在印度社会一直 延续下来，渗透到印度社会生活 的方方面面。
印度贵族出行图
种姓制度的影响：种姓制度在一定程度上为种姓成
员内部提供了保护，有利于维护统治及社会安定。 但是其消极作用是主要的，它制造种姓隔离，维护 社会不平等，使下层劳动群众备受压迫和歧视，延 缓社会发展的进程。
文
创始时间：公元前6世纪
创始人：乔达摩 ·悉达多
佛教基本教义：众生平等、忍耐顺从
释迦年尼创立佛教
文 C 探
佛教为什么宜扬“众生平等” 国王为什么大力 扶持佛教
早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，提出“众生 平等”,不拒绝低种姓的人入教；同时，佛教宜扬 “忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。
文
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佛教外传的时间及两条传播路线。
时间：公元前3世纪后，佛教开始向外传播。
北传：中亚→ 中国→朝鲜→ 日本→越南(传至东亚地 区)(公元前1世纪，由中亚传入中国)
南传：佛教往南经锡兰，传到东南亚的缅甸、泰国、 柬埔寨等国。
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佛教宜扬的“众生平等”是真正的“平等”吗 如何理解佛教所宣扬的这种平等
佛教中宜扬的“众生平等”思想，只存在于虚幻的世界 中，它是为迎合阶级社会；中长期遭受压迫和剥削的劳 动人民的美好愿望而存在的。处于统治地位的统治者是 不会给劳动人民实现真正的“众生平等”的。
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佛教宣扬的平等是灵魂上的而不是现 实中的，佛教并不反对奴隶制，并且 把刹帝利摆在第一位。佛教主张人民 应忍耐顺从、放弃斗争，所以历代统 治阶级便利用佛教宜扬的“众生平等” 的假平等，掩盖阶级社会中真正的不
平等，从而达到维护剥削制度的目的。
佛教所宜扬的“众生平等”,只是用 来安慰人民的“麻醉剂”。
国家 发源地 进入奴隶 社会时间 统一时间 文字 科学技术
文明象征
古埃及
古巴比伦
古印度
古中国
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四大亚非文明古国简表
国家 发源地 进入奴隶 社会时间 统一时间 文字 科学技术
文明象征
古埃及 尼罗河流域 (非洲东北部) 前3500年 前3100年 象形 文字 太阳历，木乃 伊，几何学
金字塔
古巴比伦 两河流域(亚 洲西部) 前3500年 前18世纪 楔形 文字 太阴历，七天 一星期制度
《 汉谟拉 比法典》
古印度 印度河流域 (亚洲南部) 前23世纪 前3世纪 发明0—9十 个阿拉伯数字
种姓制度
古中国 黄河、长江流 域(亚洲东部) 前2070年 前221年 甲骨文 青铜文化(司 母戊大方鼎)
分封制
四大亚非文明古国简表
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1.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种
姓制度的史实是( B )
A.刹帝利命令婆罗门门率兵出征
B.婆罗门在主持祭祀活动
C.吠舍在法庭上审判犯人
D.首陀罗在自家的农田里劳动
随堂练习
2.下列关于佛教的叙述，不正确的是( C)
A.佛教是在印度社会矛盾非常尖锐的情况下产生的
B.佛教教义对当时渴望解除苦难的人们有很大的吸引力 C.佛教反对婆罗门]的特权地位，同时也否认众生平等 D.很多国王利用佛教“忍耐服从”的教义并大力扶植
右
尚
前3世纪，摩揭陀国阿育王基本统一半岛
等级制度：种姓制度
释迦牟尼创建佛教
前23世纪，城市国家出现
前1500年，雅利安人入侵
孔雀王朝统治时期，印度半岛基本统一
位置
自然条件气候-
河 流
课堂小结
文明历程
文明成果
古代印度