七年级语文上册 第一单元综合测试题 冀教版(打包3份)

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名称 七年级语文上册 第一单元综合测试题 冀教版(打包3份)
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资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 语文
更新时间 2015-12-29 11:50:09

文档简介

第一单元达标测试题
班级 姓名
第一部分:基础知识(1-7题26分)
1.2010年上海世博会核心建筑中国馆的外形如同一个冉冉上升的超级斗拱。设计师们从中国文化这个富矿中找到了青铜器、陶磁器等元素,并从传统建筑的九宫网格中jí    取灵感,最后对斗拱这一传统建筑构件进行提liàn    ,形成了精妙的设计构思。它的设计理念可以概括为16个字:东方之冠(    ),顶盛中华,天下粮仓,富庶(    )百姓。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
jí( )取 提liàn( )
(2)给加点的字注音。(2分)
东方之冠( ) 富庶( )百姓
(3)文中有两个错别字,请找出来并更正。(2分)
把(    )改为(     )把(    )改为( )
2.将下面的诗文补充完整。(6分)
(1)杨花落尽子规啼, 。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
(2)《浣溪沙》中形象的反映农村生活,情调爽朗,生活气息浓厚的句子:
, 。
(3)《精卫填海》中,描写其形态的句子是___________________________________________。
(4)苏轼的《浣溪沙》中写中午时分天气炎热,身体困倦的诗句是:
, 。
3.哈利波特的形象是 国女作家 创造的。
请写出其中的一个故事情节:
。(2分)
4.读音与所给读音完全相同的一项( )(2分)
弄nòng 捉弄 弄堂 戏弄 舞文弄墨
提tí 提醒 提高 提防 提心吊胆
C.强qiáng 强大 强烈 强权 强词夺理
D. 解jiě 解决 解职 解剖 难解难分
5.亲爱的同学,祝贺你迈进初中的大门。面对着繁忙紧张的初中生活,你有何感受呢?请写一段话,形象的描述你的感受。(不超过100字)(3分)
6.综合性学习(7分)
国务院发布公告,决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。经与国际奥委会协商,北京奥组委决定,在此期间,北京奥运火炬将暂停传递,具体的传递安排稍后将公布。5月19日14时28分起,全国人民为四川汶川大地震遇难者默哀3分钟。各地汽车、火车、舰船笛声长鸣,防空警报在各城市上空鸣响。
(1)一句话概括下面选段文字的主要内容。
(25字以内,含标点2分) 。
(2)班级开展《让世界充满爱》综合性学习活动
请你拟一条宣传语。 (2分)
(3)召开“关注灾区,奉献爱心”的主题班会,请写出步骤。(3分)
A灾情报道 B       C       D
第二部分 阅读部分 (7-21题44分)
(一)文言文阅读:(7—11题,12分)
往古之时,四极废,九州裂,天 ( http: / / www.21cnjy.com )不兼覆,地不周载; ,水浩洋而不息;猛兽食颛民, 。于是女娲炼五色石以补苍天,断鳌足以立四极,杀黑龙以济冀州,积芦灰以止淫水。苍天补,四极正;淫水涸,冀州平;狡虫死,颛民生。
7.在文中填写所空缺的句子,并解释。(4分)
(1)
(2)
8.本文选自 ,这本书由 编著而成。(2分)
9.本文运用了哪些修辞方法?请举例说明。(2分)
10.女娲是一个什么样的形象?(2分)
11.关于女娲你还知道多少?试简要写出。(2分)
(二)记叙文阅读:(12-16题12分)
你并不是个坏孩子
丁立梅
一个自称叫陈小卫的人打电话给我,电话那头,他满怀激动地说,丁老师,我终于找到你了。
他说他是我十年前的学生。我脑子迅速翻转着,十来年的教学生涯,我换过几所学校,教过无数的学生,实在记不起这个叫陈小卫的学生来。
他提醒我,那年你教我们初三,你穿红格子风衣,刚分配到我们学校不久。
印象里,我有一件红格子风衣 ( http: / / www.21cnjy.com )。那是青春好时光,我穿着它,蹦跳着走进一群孩子中间,微笑着对他们说,以后,我就是你们的老师了。我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。
我当时就坐在教室最北边的一排啊,靠近窗口, ( http: / / www.21cnjy.com )很调皮的那一个,经常打架,曾因打破一块窗玻璃,被你找到办公室谈话。老师,你想起来没有?他继续提醒我。
是你啊!我笑。记忆里,浮现出一个男孩子的身影 ( http: / / www.21cnjy.com )来,隐约着,模糊着。他个子不高,眼睛总是半睨着看人,一副桀骜不驯的样子。经常迟到,作业不交,打架,甚至还偷偷学会抽烟。刚接他们班时,前任班主任特意对我着重谈了他的情况:父母早亡,跟着姨妈过,姨妈家孩子多,只能勉强管他吃穿。所以少教养,调皮捣蛋,无所不能。所有的老师一提到他,都头疼不已。
老师,你记得那次玻璃事件吗?他在电话里问。
当然记得。那是我接手他们班才一个星期,他就惹出一件事来,与同桌打架,打破窗玻璃,碎玻璃划破他的手,鲜血直流。
你把我找去,我以为,你也和其他老师一样,会把我痛骂一顿,然后勒令我写检查,把我姨妈找来,赔玻璃。但你没有,你把我找去,先送我去医务室包扎伤口,还问我疼不疼。后来,你找我谈话,笑眯眯地看着我说,以后不要再打架了,你打了人,也会让自己受伤的,对不对?那块玻璃你也没要我赔,是你掏钱买了一块安上的。他沉浸在回忆里。
我有些恍惚,旧日时光,飞花一般。隔了岁月的河流望过去,昔日的琐碎,都成了可爱。他突然说,老师,你做的这些,我很感动,但真正震撼我的,却是你当时说的一句话。
这令我惊奇。他让我猜是哪句话,我猜不出。
他开心地在电话那头笑,说,老师,你对我说的是,你并不是个坏孩子哦。
就这么简单的一句话,却让他记住了十来年。他说 ( http: / / www.21cnjy.com )他现在也是一所学校的老师,他也常找调皮的孩子谈话,然后笑着轻拍一下他们的头,对他们说一句,你并不是坏孩子哦。
一句话,对于说的人来说,或许如行云掠过。但对于听的人来说,有时,却能温暖其一生。
12、文章写一件什么事?请用简练的语句概括。(2分)
13、结合具体语境,揣摩下面句子的妙处。(3分)
我看到孩子们的脸仰向我,饱满、热情,如阳光下的葵。
14.“这令我惊奇,他让我猜是哪句话,我猜不出。”在文中起了什么表达效果(3分)
15、文章最后一段在全文结构上的作用是什么?(2分)
16、读完全文,你可以感受到学生对老师的       之情,同时,也体会到老师对学生的     之心。(2分)
(三)阅读乔叶的文章《阳光地带》,完成l7—22题。(20分)
阳光地带 (乔叶)
①春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。
③下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规财的几何图形。
④我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。
⑨我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
⑾母亲是永远的阳光地带。
17.第③段画线句的字里行间饱含了作者____________________的感情。(3分)
18.第⑤⑦两段都运用了__ ( http: / / www.21cnjy.com )_____的修辞手法,其中“温暖”和“清凉”的两层意思,第一层的意思是指_______,第二层是指_______,这两段和下文_______相呼应(标明哪一段哪一句)。(4分)
19.第⑧段作者连用5个“最”的作用是 (3分)
答:
20.第⑨段中为什么说“这些情节不是偶然” (3分)
答:
21.文中多次写到“阳光地带”,它们有哪几层意思 在全文中起到哪些作用 (4分)
答:
22.结合文章所抒发的思想感情和你的实际生活感受,仿照第⑧段画线句的句式,把省略的内容再补写两句。(3分)
答:①_____________________
②_________________________
第三部分 写作部分(50分)
阅读下面的文字,按要求作文。
当侵华日军细菌战的滔天罪行逐渐被揭露时,是“王选们”(王选:侵华日军细菌战诉讼案中国原告代表)追求真理的百折不挠让人感动。当“九八”洪水奔流而至时,是抗洪将士的奋不顾身让人感动,当“非典”灾难不幸降临时,是白衣天使的无私无畏让人感动——感动是成功时师长的一声提醒,感动是失意是老师的几句安慰,感动是善待老人、呵护幼小、拯救危难、见义勇为,感动是一个微笑、一句善言、一件寒衣——生活中,我们实在有太多的感动!面对感动,你一定会有深切的体验和深刻的认识。
请以“感动”为话题,写一篇文章。
1.自拟题目,自选文体(诗歌除外),字数不少于600字。
2.选取你感受最深的材料写作,不要抄袭他人的文章。
3.不要在文中出现你所在学校的名称,以及老师、同学或你的真实姓名。
参考答案
1.略2。略3略4。D 5.略6.(1)国务院决定2008年5月19日至21日为全国哀悼日。
(2)爱就在身边(3)赈灾驿站 爱心演讲 现场募捐
7.略8《古神话选释》 袁珂 9.排比、对偶、举例略 10.女娲冒着生命危险拯救处于水深火热中人类,是一个勇敢、善良、不怕危险、甘于奉献的人。11.女娲造人、女娲,是中国上古神话中的创世女神。传说她与伏羲是兄妹,她与伏羲结婚而产生人类等。
12、老师的一句话对学生产生了深远影响
13、用比喻手法,生动形象地展现了学生们朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。
14、承上启下,设置悬念,引起读者阅读兴趣15、总结全文,点明主题16、感激  关爱
l7.为母亲为了给“我”温暖而牺牲自己、甘愿忍受清凉而深深地感动和幸福。 L8.比喻第一层:被子的温度第二层:“温暖”指母亲对我的关爱,“清凉”指母亲为我挡住风霜承受的艰辛第⑩段第②句 l9.突出或强调了母亲对“我”的爱的伟大和无私 20.说明这是母亲爱我而特意安排的,突出了母亲对我的爱凝聚在生活中的点点滴滴 21.①阳光充足的地方;②母爱的温暖。 文章主题的象征。全文的线索 22.示例:家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美丽的那件衣裳;书桌旁最明亮的那盏台灯……第一单元达标测评
班级 姓名
第一部分:基础知识:(1-6题26分)
1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.瞬间(shùn)啜泣(chuò)浑身解数(xiè)肥硕(shuò)
B.确凿(záo)归省(shěng)亢奋(kàng)吞噬(shì)
C.寒噤(jìn)狼藉(jiè)根深蒂固(dì) 阔绰(chuò)
D.倒坍(tān)恻隐(cè)禁锢(gù)颔首(hǎn)
2.下面词语中,没有错别字的一项是( )(2分)
A.篮天 心旷神宜 不甚设想
B.咨峋 痛心疾手 安然无恙
C.英峻 别具匠心 咳人听闻
D.精致 了如指掌 斤斤计较
3.下面句子标点符号使用不正确的一项是( )(2分)
A.亚马逊河、尼罗河、密西西比河和长江是世界四大河流。
B.他的那双大头皮鞋是“空前绝后”——前面露出脚指头,后面露出脚后跟。
C.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。
D.网络让人类有限的大脑实现任意衔接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?
4.诗词填空:(7分)
(1)几处早莺争暖树, .。
(2)君问归期未有期, 。
(3) ,阴阳割昏晓。
(4).“神舟六号”遨游太空,让全体中国 ( http: / / www.21cnjy.com )人的心随着它跳动了五天五夜,也让全世界再次感受到了中华民族 , ”的雄心和气概。(《望岳》)
(5)请你从积累的古诗中,写出一个含有“草”字的完整诗句:
       ,     。
5.搜集读书故事,交流读书方法,探讨读书内容,这是某校新近成立的读书小组活动安排。(6分)
(1)活动中,同学们搜集了不少读书故事,下面列举了其中四则,它们分别说的是谁?请将相应的序号填在括号里。
①他好读书而不求甚解;每有会意,便欣然忘食。( )
②他勤学却无钱买烛,只得在墙上凿洞,借邻人的烛光读书。( )
③他很小就擅长书法,十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中,就迫不及待地读了起来。( )
④他少年时就痴迷读书,曾经在梦中看到所用之笔开了花,后来果然“斗酒诗百篇”,被誉为“诗仙”。( )
A、匡衡 B、陶渊明 C、李白 D、王羲之
(2)活动中,同学们对应该读什么书各抒己见 ( http: / / www.21cnjy.com ),形成了下列三种观点。你更认同哪一种?请以一本相应的书为例,结合所认同的观点,简要说明你的观点。(50字以内)
A、读经典的书,就发现了世界的入口。
B、读流行的书,就走在了时代的前列。
C、读实用的书,就架设了生活的桥梁。
答:
6.“5 12”大地震发生后,学校开展抗震救灾献爱心活动,请你完成下列任务。(7分)
⑴请你为此次活动拟写一条标语。(2分)
示例:①抗震救灾,众志成城! ②汶川挺住,中国加油!
⑵面对灾情,你班同学踊跃捐款,共捐1350元,请你把这些捐款以大写方式填入汇款单的汇款栏上。人民币(大写)(2分)

⑶在灾区,涌现了许许多多的抗灾英雄,如:解放军战士、医务工作者、教师……面对这些英雄,你最想对谁说些什么?请用得体的语言表达出来。(4分)
第二部分:阅读部分 (7-21题44分)
(一I文言文阅读:(7-11题 12分)
发鸠之山,其上多柘木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自鴞。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。
7.本文选自 ,(1分)
8.解释下列句中加点词。(4分)
其上多柘木 其: 是炎帝之少女 是:
其状如乌 状: 故为精卫 故:
9 解释文中加点的词,并指出其它含义,举例说明。(3分)
少:文中含义: 它义: 例句:
10.精卫“衔西山之木石,以堙于东海:的原 ( http: / / www.21cnjy.com )因是:(2分)___________________________________________________
11.本文精卫体现了什么样的精神?(2分)
(二)记叙文阅读:(12-16题12分)
鸟谜
那次在雁荡山,有一次小小的奇遇。我和几位同伴挑了一条少有人行走的野径游山,在寻路的时候,发现三枚很奇特的鸟蛋——三颗滴溜滚圆的小鸟蛋,粲然夺目地躺在一堆枯草之中。鸟蛋的大小如同孩子们玩的玻璃弹子,颜色也奇特,天蓝色,隐隐约约有一些墨绿的斑点,像精巧别致的工艺品。三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋。
另一位从小在山里长大的同伴说:“把这三颗蛋放回原处去吧。小时候听山里的老人们说,掏了荒山野草里的鸟蛋,鸟要找来报仇的!”他说得挺认真,可谁也不理会他的话。
没走出二百米,怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟,从后面追了过来,绕着我们的头顶兜圈子,嘴里发出一种急促不安的啼唤。没多久,又飞来了第二只鸟,两只鸟一高一低,不停地绕着我们飞。有时甚至差点扑到我们脸上来,它们似乎在愤愤地咒骂着什么。
山里长大的同伴大声喊道:“还愣什么,快把蛋还给它们呀!”
拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋,慌里慌张地搁到一块大石头上。但因为太慌张,三颗鸟蛋竟全被打碎了,天蓝色的蛋壳摔成了一些碎片片……
那两只鸟绕着碎了的鸟蛋蹦跳着,嘴里停止了啼鸣。大家赶紧重新上路,但心头似乎负着沉沉的歉疚。没走多远忽然听见头顶响起一阵尖厉而悲哀的鸟鸣,是那两只鸟,它们在我们的头顶盘旋了四五圈,便迅疾消失在密密的丛林中。而它们的啼唤却久久地在我们耳畔萦绕回旋,听得让人揪心,我们不禁面面相觑。
那个下午我们在荒草和乱石中转了半天,竟然迷失了方向,一直到天黑时才找到一条出山的路。就在我们坐在路边的一棵樟树下歇息时,突然,头顶响起了鸟叫,尖厉而悲哀,和山里那两只鸟一模一样,只是这叫声中似乎多了一种嘲讽的味道。等我们抬头寻觅时,只看见树叶簌簌动了几下,两个小小的黑影在幽暗的天幕中闪了一闪,然后便什么也没有了。
“瞧,它们报复了我们,让我 ( http: / / www.21cnjy.com )们在山里自转了半天。”山里长大的同伴总结似的吐出一句话来。没有人赞同,也没有人反驳。也许,这只是一次巧合吧。我想,在大自然和生命之间,还有许多不为人类所知的奥秘,还有许多未解之谜,这大概是谁也不会否认的。
12.本文的题目是“鸟谜”,文尾又说大自然与生命之间有许多“未解之谜”。作者写作本文真的是为了展现这些难解之谜吗 如果不是,那是为了什么 (3分)
13.“它们似乎在愤愤地咒骂着什么”,你能想象它们在咒骂着什么吗 (3分)
14.随着故事展开,人们的心情也随之产生波动,请你用词语概括人们心理变化的轨迹。(3分)
15.本文的鸟之谜体现在哪些方面 (3分)
(三)阅读13元“遗产”,完成l7—22题。(20分)
13元“遗产”
①那一晚,女儿仅吃了小半碗饭,就放下筷子说:“妈,我有点不舒服,得去躺一会儿,你吃完先走吧。碗筷等会儿我来收拾。”当时,我并没有太在意,等我收完夜市回来,看到碗筷还在桌上摆着,才想到女儿可能出事了。
②我推开她的房门,看见她在床上躺着,满 ( http: / / www.21cnjy.com )脸通红,眼睛眯成了一道缝,似乎睁开都很吃力。一摸她的额头,吓了一大跳,她的额头烧得像一团炭火。我说:“孩子,你发烧了,我们得去看医生。”她说:“不用,可能是感冒了,睡上一觉明天就会好的。妈,你去把碗洗了吧。”她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。
③我知道她是在敷衍我,因为一去医院就意味着花钱,她怕。“不行,得赶紧去医院!”我果断地说,然后开始找钱,尽可能地找。当我把所有能找到的钱连同刚从夜市上挣来的散币堆在床上清点时,危机感油然而生。我胡乱地将钱塞进口袋里,搀女儿上了三轮车。
④三年前,丈夫身患绝症离我们而去, ( http: / / www.21cnjy.com )我没有工作,只得在夜市摆小摊。那一年女儿还不到13岁。也正是从那时开始,我发现她忽然长大了,开始真正懂得了什么是生活。
⑤我回头望了她一眼,看见她像一只受 ( http: / / www.21cnjy.com )伤的小羊羔那样无助地趴在车斗里,眼睁睁地望着我。在女儿微弱的呻吟声中,我发疯似的蹬着三轮车,生怕耽误了她。
⑥女儿终于躺在病床上,挂上了吊瓶,我才松了一 ( http: / / www.21cnjy.com )口气。医生说,眼下正流行病毒性脑炎,女儿的症状有些像,要待明天做了脊液检查才能确诊,今晚先做退烧观察处理。
⑦我的心又提了起来。夜深了 ( http: / / www.21cnjy.com ),病房里就剩下我和女儿。女儿突然示意我靠近她,说:“妈,我感觉很难受,浑身都痛,和以往不一样。医生的话我听见了,我很有可能是脑炎,我怕是不行了……”
⑧“别瞎想,我肯定你不是的。”
⑨“妈,你听我说,”女儿突然严肃起来,很认真地说:“你记住了,家里床头柜的下层,最里面靠右角,那里有一个小布包,里面装有一些钱,那是我攒下的,留给妈妈。”
⑩猛地一阵酸楚直冲我的鼻子,我的眼睛蒙眬了,
第二天上午,经过检查, ( http: / / www.21cnjy.com )确诊女儿得的是一般性肺炎。当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。她还从来没有对我这样过,我们都哭了。
回家后,我打开了女儿的床头柜,那里果然有一个小布包,里面是13元钱,全是角票。捧着那个小布包,我的眼泪又来了。
事情已经过去三年多了,现在,女儿已经 ( http: / / www.21cnjy.com )成了一名军医大学的学生。高考时,以她的分数可以进北大清华,但她的第一志愿就是这所大学。用她的话说是不用交钱还管吃管穿,能减轻母亲的负担。
这些年来,我始终保存着女儿的那个布包,那是她郑重留给我的 “遗产”,13元,我只想永久地将它珍藏。
17.文章为什么用“13元‘遗产’”为题?谈谈你的理解。(4分)
18.母亲从夜市回来,一“看到碗筷还在桌上摆着”就想到“女儿可能出事了”,为什么?(4分)
19.阅读下面描写女儿神态、动作的句子,结合上下文,分析女儿当时的心理。(共4分)
(1)她的声音微弱,但还是强睁着眼,冲我笑了笑。(2分)
(2)当我把这个结果告诉她时,女儿一下就搂紧了我的脖子,搂得很紧。(2分)
20.第13段说:“事情已经过去三年多了”,“事情”指什么?(3分)
21.文章第⑩段 处省略了人物在此情此景下的表现。请发挥合理的想象,补写一段话。(要求有人物的语言或动作描写)(5分)
第三部分 写作部分(50分)
根据下列一首歌的歌词提示,按要求作文。
我心中有一个太阳,我心中有一个月亮。我眼前有一片红花绿草,我听到小鸽子的歌唱。总有温暖的手牵着我,总有温柔的话送耳旁。总有一个声音为我带路,总有一个呼唤飘在我心上。我在爱的人间长大,长大的还有我的坚强。只要我心中有个太阳,心灵就不会黯淡无光。
要求:请以“心中的太阳”为题,结合社会生活、学校生活、家庭生活等写一篇文章,立意自定,题目自拟,文体自选。不少于600字。
参考答案
1.A 2.D 3.D 4.略 5.(1)B A D C (2)略
6.(1)(示例:地震天不塌,大灾有大爱;凝聚爱心,传递希望;地震无情,人间有爱等。
(2)壹仟叁佰伍拾元(错一个字扣一分,错两个字不得分)
(3)(4分)(称呼1分,内容2分,语言表达1分)
示例:(对解放军战士)敬爱的解放军叔叔 ( http: / / www.21cnjy.com ),你们辛苦了!你们是勇敢坚强的,哪里有灾难,哪里就有你们的身影,不抛弃,不放弃是你们喊出的惊天誓言,你们的坚强意志铸就了新的钢铁长城,你们是我们学习的榜样!
第二部分:文言文阅读 7、《山海经》  8、略9 幼小 年轻 如:少壮不努力。
 10、善良的精卫不希望再有人像自己那样被大海淹死。
11。征服自然、改造自然的愿望和至死不屈的斗争精神。
12.不是。是为了揭示人类只有顺应自然,尊重、保护大自然中的每一个生命,才能与大自然和谐相处的道理。13.示例:你们是残忍的强盗,我们的小宝宝还没有出世,就被你们绑架了,你们要遭天谴的! 14好奇、歉疚、揪心、沉思。15.①鸟蛋被捡,小鸟追踪而至,“讨还”鸟蛋;②鸟蛋摔碎,小鸟蹦跳、哀鸣;③小鸟一路追踪“我们”,报复“我们”;④“我们”迷路。
17.①13元“遗产”最能表现女儿 ( http: / / www.21cnjy.com )的懂事、孝顺 ②凝聚了母女之间的亲情,最能突出本文主题 ③造成悬 念,引起读者的阅读兴趣(答出一点,意思对即可。2分)
18.①女儿说过碗筷她来收拾,现在却没有收拾 ②吃饭时女儿说自己不舒服(一点1分。共2分)
19。(1)努力装出自己病得不重的样子,不想让母亲为自己担心。(2分)
(2)为自己还能活下去而感到庆幸,更加珍惜母女二人相依为命的骨肉亲情(2分)(共4分)20.女儿生病时给我交代13元“遗产”的事(2分)
21.示例:我抓住女儿的手,喊着:“孩子 ( http: / / www.21cnjy.com ),你不会有事,有妈在,你肯定不会有事的!”女儿怔了一会儿,慢慢地,她攥紧了我的手,晶莹的泪珠,从她的眼角滑落(想象合理2分,有语言或动作描写2分。共4分。
三.作文训练:略第一单元练习测评卷
题目 第一部分 第二部分 第三部分 总分
得分
第一部分(1—4题,14分)
1.下面的横线上把唐朝诗人李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》补充完整。(3分)
杨花落尽子规蹄,-------------------------。----------------------------,------------------------------。
2.根据要求在下列横线上写出相应的内容。(每题2分,共4分)
(1)《精卫填海》中,描写其形态的句子是___________________________________________。
(2)苏轼的《浣溪沙》中写中午时分 ( http: / / www.21cnjy.com )天气炎热,身体困倦的诗句是-------------------------------,----------------------------。
3.哈利波特的形象是_国女作家-------------创造的。请写出一个其中的故事情节:-----------------------------------------------
4.仿写句子
例句:除夏夜,溪水哗哗如歌,就像天上淌来的音乐,丁丁冬冬穿过越我们的心扉,淌进心的深处。
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。
第二部分
(5—20题,46分)
一、阅读下面文字,回答后面的问题。(14分)
身材高大的夸父,立下宏愿,决心去追赶太阳,做出一番惊天动地的事业来。夸父耳朵上挂着两条黄蛇,手里也握着两条黄蛇,随身还携带一根手杖。一天,太阳升起来了,他迈开大步追去,一直追到禺谷。传说禺谷是太阳休息的地方。太阳落到这里洗浴后,就在巨大无比的若木上休息,到第二天再升起来,这时只见一团巨大红亮得火球就在眼前,夸父已进入太阳的光轮,完全处在光明的包围中,当他正在庆幸自己的胜利时,他感到极度口渴。于是他俯下身子,大口大口地黄河、渭河里的水,几下就把两条河里的水喝干了,可还是口渴难忍。他又向北方奔去,想去喝大泽的水,打泽是一片纵横千里的水域。可是夸父还没有到达目的地,就死了,像一座大山一样倒了下来。手杖丢落的地方,出现了一片枝叶繁茂、鲜果累累的桃林。
5.请给这个神话故事拟个题目:-------------------(2分)
6.文中塑造夸父的形象,主要运用了哪些描写方法?(2分)---------------------------------------------------------------------------
7.你认为文中夸父是怎样一个人?(3分)
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8.神话一般在写作手法上往往运用大胆的想象和夸张,结合这则神话,谈谈这种守法的运用。
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9.这则神话故事体现原始先民什么的精神?
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二、阅读下面文字,回答后面的问题。(14分)
狼落狗舍
狼在黑夜里来打劫羊棚,却落入了狗舍;狗舍立刻像白天一样骚动起来;猎狗嗅到敌人老灰狼就在近旁,涌到狗舍门口,逼上前去迎战。
“喂,伙计们,有贼!有贼!”管狗的人喊道。院子的门关上了,立刻都上了门闩,这块地方顿时乱得像个地狱。“拿火来!”于是有人跑去拿了火把。
狼在角落里坐着,它的硬硬的灰色 ( http: / / www.21cnjy.com )背脊躲在那儿正合适,它露出可怕的牙齿,竖起硬毛,瞪着眼睛,好像当场就能把大家吃掉似的。然而,跟猎狗们打交道,可得放聪明点儿,可不能来这么一手。总而言之,这是十分明白的,今儿个夜里可没有不花钱的羊肉好吃。狡猾的老狼觉得应该进行谈判,它油嘴滑舌地开口说道:“我的朋友,何必这样吵吵闹闹呢?我是你们的老朋友,你们的长久失掉联络的同胞兄弟!我是来签订和约的,你们何必这样气势汹汹呢?让我们大家把往事一笔勾销吧,我们来订立同盟,我不光是不来惊动你们的羊群,而且情愿替羊群打抱不平,我们狼有的是信用,我发誓……
“对不起,可没有那样便宜的事儿。”管理猎狗的 ( http: / / www.21cnjy.com )头儿打断它的话,说道,“如果你是灰色的,我可是白发苍苍了。我老早有根有据地看透了狼的本性,我对付狼的办法已经“屡试不爽:绝对不跟狼讲和,除非把它的皮撕掉!”
于是他立刻放出一群猎狗,向狼直扑上去……
10.第一段中的动词用得很精彩,试把这些动词找出来并说说其作用。(3分)
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11.第二、三段运用的描 ( http: / / www.21cnjy.com )写方法有:------------------、-----------------、-------------------(3分)
12.结合上下文解释下列词语的意思(2分)
油嘴滑舌:--------------------------------------------------------------------
屡试不爽:------------------------------------------------------------------------
13.“总而言之,这是十分明白的,今儿个夜里可没有不花钱的羊肉好吃。”这句话的言外之意是什么?(3分)
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14.这则寓言故事给我们的启示是什么?(3分)
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三、阅读下面文字,回答后面的问题。(18分)
人是谁的孩子
一只由人驾驶的小飞船,在昏暗的天幕背景下,喷吐着鲜红的火舌,离开了地球,离开了太阳系……
这是全世界最愉快的一天。从这天起,人类走出了地球的怀抱,走向遥远的星球,去和那里的“星球人”拥抱。
几十万同胞欢呼着,庆贺科学的伟大胜利。就连通红的太阳也甜蜜的笑了。
矮胖子地球无限感慨地说:“多好啊!我要永远记住这一天。在这一天里,我的孩子离开了我,独立于世界了。”
太阳透过一亿四千万公里的距离,听到了地球 ( http: / / www.21cnjy.com )的话。他很不满意地说:“人是我的孩子,没有温暖阳光的哺育,他们怎么能够出生呢?怎么能长大呢 又怎么能飞到远方的星球去呢?”
地球自然很不服气,她反驳说:“人是我的孩子!没有土壤人不能劳作,没有空气人无法呼吸,没有水人难以生存……:”
太阳打断地球的话说:“有水无太阳,长不 ( http: / / www.21cnjy.com )出庄稼,没有粮食人会饿死;有土无太阳,看不清世界,没有光明人不能活动;有氧气无太阳,得不到温暖,没有热量人会冻死……更重要的是,没有我强大力量的束缚,你不知早已跑到什么地方去了!”
说着,他哈哈大笑起来。 
“难道非有你不可?不要忘记,我的吸引力也束缚着你!”地球的脑袋气鼓鼓的,蓝色的肌肉——海洋,咆哮起来,发出可怕的声响。 
水星、金星、火星、木星、土星和三王星(即天王 ( http: / / www.21cnjy.com )星、海王星、冥王星)等太阳系的其他成员都吓坏了,他们生怕地球与太阳之间发生冲突,纷纷劝阻对方。高傲的地球不以为然,她横起脑袋,不时地自转,以显示自己的威严。
太阳并没有生气,仍然把红彤彤的胡子吹起来,飘在空中,他的个头终究要比地球大一百三十万倍,以大欺小是不可能的。此时,他想起了诗人的话:“太阳啊!我们所有的生物都是你的孩子,在你的阳光哺育下茁壮成长。”
太阳慢悠悠的吟诗,地球听了更恼火,他也找出了人类赞美的语言:“地球啊!我们所有生物都是你的孩子,我们在你的怀抱了幸福生活。”
……
欢送的人群听到太阳与地球的争吵,很是好笑,他们异口同声地说:“没有太阳的光和热,我们人类不能起源和繁衍;没有地球的水、空气和土壤,我们人类不能生长和发育。让我们来说句公道话吧:
“太阳——我们的父亲,地球——我们的母亲,人们永远是你们的子孙。”
地球和太阳停止了争吵,人类也很高兴。人们公正的裁决,使太阳和地球和睦相处。
现在,大家又回过头去,凝望那消失在苍穹的飞船,祝福驾驶员一路平安。
15. 本文记叙了一个怎样的故事?用一句话概括出来。(3分)
答:
16. 是什么引发了地球与太阳的争吵?(2分)
答:
17. 说太阳是我们的父亲,原 ( http: / / www.21cnjy.com )因是__________;说地球是我们的母亲,原因是_______________;说人类永远是太阳和地球的子孙,原因是___________。(3分)
18. 对于地球、太阳的争吵,为什么最终由人类做出“最终裁决”(3分)
答:
19. 本文讲述的故事说明了什么道理?(3分)
 答:
20. 从太阳和地球的争吵中,你受到哪些启示?(3分)
答:
21. 作文
假如皇帝有行完毕后,在宫门口遇到那两个骗子,情形又将如何?
要求:题目自拟,字数不少于500字。
   可以展开丰富的想象,但主旨不能改变。
参考答案:
第一单元测试题
第一部分 略
第二部分
5.夸父逐日
6.外貌、动作描写
7.略
8.如对夸父形象的描绘对夸父喝水情节的描写就运用了想象和夸张的手法,为我们塑造了一个身高力大的超人形象。
9.表现了原始先民对勇敢、力量和伟大气魄的歌颂,对死后不忘为人民造福的崇高精神的赞美。
10.“打劫”、“落如”“骚动”“口臭”“涌”“连战”等。这些动词拟人化的味道很浓,把猎狗们的敏捷、迅速和狼的图谋不轨表现得很形象。
11.语言描写、动作描写、神态描写 12.油嘴滑舌:形容说话油滑不诚恳,文中指狡猾的狼企图凭借自己的三寸不烂之舌让猎狗们放他一马。屡试不爽,屡次试验都没有差错。文中指猎狗在对付偷羊的敌人狼时每次都成功了。
13.风趣幽默:言外之意是狼今儿夜里不会有好下场,猎狗们不会轻易放过他的。
14.如,不要轻易相信坏人的话,不要中了敌人的糖衣炮弹。
15.地球与太阳因为“人是谁的孩子”而争吵。
16.飞船上天。
17.没有太阳的光和热,我们人类不能起源和繁衍,没有地球的水、空气和土壤我们人类不能生长和发育,人类永远不会脱离开太阳和地球而生活。
18.因为宇宙的奥秘终将被聪明智慧的人类所认识。
19.说明宇宙万事万物既相互制约又相互依存的道理。
20.略。