童年
一、基础训练
1．给下列加粗的字注音。
濯脚（ ） 踱过（ ） 笑靥（ ） 撷着（ ） 倩影( ) 遨游（ ）
2．根据拼音填写汉字。
mò____地 风yùn____ 寂mò____ 绿yīn____ áo____翔 ào____恼
3．解释下列词语。
①蓦地：________________________________
②笑靥：________________________________
③遨游：________________________________
④珍视：________________________________
4．仿照例句写句子。
例句：你也许以为那晚上有月亮，有星，再不然便是有灯光或者火炬，但都不是。只因为在我的寂寞的记忆里悬挂着一个笑脸，它照亮了我的童年。
仿句：你也许以为____________________________，再不然便是__________________，但都不是。只因为______________。
5．《童年》的作者是___________，文学史家，杂文家。俄国有一位伟大的作家写过一部同名的小说，这位作家是_______________，他的自传体三部曲是《童年》《_______________》《_______________》。
二、提高训练
阅读下面的文字，回答问题。
笑脸照亮了我的童年。
朝阳爬上海面，雾气散了，一万颗金星在波涛上跳动，第一线春光印进了小小的心，我在紫云英的绿茵上打滚，在暖洋洋的潮水里濯脚，听鹧鸪在嫩绿丛中试着它的新声，杨柳枝头盘绕着青油油的潮气，不知道这是云，是雾，抑是昨夜农家遗留下的炊烟
白鸟在波涛上缓缓地翱翔，蓦地，像中了弹一样地直落到水面，又霍地飞了上去，它已经找到了它的丰盛的早餐。
雄健的翼子在蓝天里划开一线笑痕。我的心里也漾起了一线笑痕。
心花开了，我笑着跳着，珍视我自己的童年。
我笑着跳着，珍视我自己的童年。
在石榴花开得火一般红的时候，我骑上牛背，缓缓地踱过了绿的原野。
我唱着情歌，虽然并没有情人；我觉得自己是凯旋归来的英雄，虽然并没有打过仗。
看，这世界是多么幽秀，多么美丽。
这世界是多么幽秀，多么美丽。
夜，她在我回忆里留下难忘的倩影。
月是她的脸，一抹轻云是她的笑靥，几颗星星是她的眼睛，晚风吹过垂杨，这上面散布着她的风韵。
我在她的膝上跳舞。
我在她的怀里熟睡。
我笑着跳着，我的青春是一盆火，融融的是热烈，旺旺的是光明。
在童年的宝座上我跨着长虹，邀游于大漠似的天空，我撷着轻云，摘着星星。
童年，梦一般的童年。
6．选文用空行的形式，把内容分成了三部分，试概括三部分的内容。
答：________________________________________________________________________
7．作者在写作时，把每一部分的最后一句作为下一部分的开头，这样写的好处是什么
答：______________________________________________________________________
8．“笑脸照亮了我的童年”一句的含义是什么
答：__________________________________________________________________
9．作者为什么称“童年”是“梦一般的童年”
答：____________________________________________________________
10．你的童年生活是怎样的 用简洁优美的语言谈谈你的感受。
答：____________________________________________________________________
【参考答案】
一、基础训练
（略）
二、提高训练
6．第一部分：写童年时期快乐无忧的生活；
第二部分：写自己渐渐长大，对世界的感受；
第三部分：写童年已成为美好的回忆，永远珍藏在了心里。
7．很自然地形成过渡，使上下文的衔接更加紧密。
8．写童年生活的无忧无虑。
9．童年的生活是美好的，她终将过去，留在记忆中的是梦一般美好的回忆。
10．（略）童年
我夯基 我达标
1．下列各项注音有误的一项是（ ）
A.濯脚（dí） 鹧鸪（zhè ɡū）
B.蓦地（mò） 翱翔（áo xiánɡ）
C.倩影（qiàn yǐnɡ） 懊恼（ào nǎo）
解析：A项， “濯”应读“zhuó”。
答案：A
2．根据注音填写词语。
解析：平时多留意一字多音现象，有助于提高阅读水平。
参考答案：中中间 中弹 落落下 降落 吓恐吓 吓唬
3．解释下面两个词语。
（1）遨游：
（2）翱翔：
解析：注意两个词意义上的区别。
参考答案：（1）漫游，游历。
（2）在空中回旋地飞。
4．填空。
《童年》的作者是＿＿＿，＿＿＿＿家、＿＿＿＿家。这篇文章选自＿＿＿＿＿＿。
解析：文学常识要记准。
答案：唐弢 文学史 杂文 《名家笔下的生老病死》
我综合 我发展
一、阅读理解
（一）阅读下面的文字，完成5～8题。
这世界是多么幽秀，多么美丽。
夜，她在我回忆里留下难忘的倩影。
月是她的脸，一抹轻云是她的笑靥，几颗星星是她的眼睛，晚风吹过垂柳，这上面散布着她的风韵。
我在她的膝上跳舞。
我在她的怀里熟睡。
我笑着跳着，我的青春是一盆火，融融的是热烈，旺旺的是光明。
在童年的宝座上我跨着长虹，遨游于大漠似的天空，我撷着轻云，摘着星星。
童年，梦一般的童年。
5．给文中加点的词注音。
靥（ ） 撷（ ）
6．“这世界是多么幽秀，多么美丽”下文是从哪些方面写世界的幽秀、秀丽的？
7．文中画线句运用了什么修辞手法。
8．最后一句话说：“童年，梦一般的童年。”请你用简练的语言描述你童年的梦。
答案：
5.解析：注意易读错的字。
答案：yè xié
6.解析：抓住“夜的幽”“月的美”考虑。
参考答案：(1)是具体的事物“夜”和“月”。(2)是“我”的感受。
7.解析：将“青春”比作“火”实际是“暗喻”。
答案：比喻
8.解析：抓住童年易于“幻想”及所做出的幻想来回答。
参考答案：略（开放性题，言之成理即可。）
（二）阅读下面的文字，完成9～15题。
童 心
①女儿十岁，接到警署寄给她的信，她拆开时，我好奇地问：“什么事？”
②她说：“没什么。”
③于是，我把好奇挂在脸上，用表情继续问她“什么事”。女儿终于把信拿给我看，说：“三个月前捡到一个发夹，送到警署招领。现在发夹没人领，警署说就属于我，要我去拿。”她解释：“发夹镶有钻石，我想是假钻，有一点锈，不过不仔细看是看不出来的。”
④我看着信，吃吃笑起来，女儿把信收回，生气地 ( http: / / www.21cnjy.com )说：“就知道你会笑，有什么好笑。”我收住笑容。原来女儿知道我会笑，才在一开始就不愿意告诉我这件事。
⑤看着女儿鼓起腮，把信收进书包，我想起小时候被父母认为好笑的一件事。大概受黑白古装电影的影响，小时候很向往人静月明焚香抚筝的情景，于是跟邻人借来一具破筝，找不到祷天的长香，便点一盘蚊香，一本正经地在院子里对着月亮，弹将起来，听到屋里有闷笑声，回头一看，爸妈躲在门背后，一边偷看一边拼命忍着笑，我生气了，说：“这有什么好笑！”从此再不碰那破筝。
⑥现在想来，我认真刻意追求一种美好的境界，在父母眼中竟是滑稽可笑，这使我觉得受挫，因此生起气来。
⑦我们大人在讲大道理时，会赞美童心可贵，但是一回头又常喝孩子：“小孩懂什么！”大人常以强者姿态熄灭孩子心中敏感执著的火花而不自觉。惟有在尊重中成长的孩子，才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理。
⑧我打算跟女儿一起去领发夹。
9．女儿不愿给我看信是因为__________________________________________________
10．画线句“我收住笑容”的原因是：_________________________________________
11．画线句“从此再不碰那破筝”的原因是：___________________________________
12．画线句“我打算跟女儿一起去领发夹”的原因是：___________________________
13．本文的主要人物是＿＿＿。全文采用的叙述顺序是＿＿＿叙，其中⑤是＿＿＿叙。
14．文章详略安排得当，详写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，略写＿＿＿＿＿＿＿＿＿，在刻画女儿这一人物时，采用了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等描写方法。
15．请用准确、简洁的语言概括文章的中心意思。
答案：
9.解析：从“就知道你会笑，有什么好笑”就可体会出。
参考答案：女儿怕我知道事情的真相后笑话她。
10.解析：从第⑥段的议论可知。
参考答案：意识到自己的笑伤害了孩子的自尊心。
11.解析：体会“在父母眼中竟是滑稽可笑，这使我觉得受挫”这句话的含意即可知道答案。
参考答案：父母的行为使“我”受到了伤害。
12.解析：从“惟有在尊重中成长的孩子，才会以自重重人来塑造性格上的坚强合理”这句话来体会。
参考答案：“我”很珍惜女儿的这份童心。
13.解析：弄明白记叙的方法。
参考答案：女儿 顺 插
14.解析：从“女儿终于把信拿给我看”等语句可知道是动作描写。她解释：“发夹镶有钻石，我想是假钻，有一点锈，不过不仔细看是看不出来的。”这些语句又是语言描写。（还可以找其他语句。）
参考答案：“我”童年时的一件事 女儿拾发夹 语言描写 动作描写
15.解析：通过故事及作者的议论把握。
参考答案：赞美童心的可贵，告诫父母们要珍惜孩子的童心，让他们在尊重中成长。
二、语言运用
16．“白鸟在波涛上缓缓地翱翔，蓦地，像中了弹一样地直落到水面，又霍地飞了上去……”这句对白鸟飞翔的动作作了形象刻画。模仿这句话，对你熟悉的一个飞鸟的飞翔作一描述。
解析：仿写时要注意原句的特点，观察要细致。
答案：（略）
三、拓展延伸
17．每个人都有自己的童年。在“我”的记忆里，不是月亮、星星，不是灯光、火炬，而是一个笑脸照亮了自己的童年。笑着的“我”是多么兴奋啊，留存在“我”的童年的天真的心中和眼里的，就是这样一个神奇而美好的世界。在文中作者运用一些事物表达了作者对童年生活的向往、热爱。你也运用一些事物刻画出你经历过或正在经历着的童年生活，表达出你对童年的眷恋。相信你一定会妙笔生花的！
答案：（略）
