7妈妈睡了 练习题（含答案）

小学二年级语文（上）《妈妈睡了》练习题
我能写好字。
识字小能手。
把下列加点的注音补充完整。
睡梦m 首先x 紧张 j 等待d
累了l 粘住z 汗水h 红润r
看拼音，写词语。
妈妈总是xiān hǒng（ ）我睡觉，再去做其他事情。有一次，我bì（ ）
上眼睛，chèn chèn（ ）地入睡了，等我醒来，fā（ ）现妈妈也睡了，她红润的liǎn（ ）上挂 着浅浅的笑意，似乎让chuāng wài（ ）的风也
变成轻柔起来。
给加点字选择正确的读音。
jué jiào
妈妈太累了，真该好好儿睡一觉（ ）
他们都觉（　　　）得自己的猜测是对的。
用线把词语连起来。
明亮的　　　　脸　　　　沙沙的　　　　　妈妈
红润的　　　　头发　　　弯弯的　　　　　响声
细软的　　　　眼睛　　　慈祥的　　　　　眉毛
按要求完成句子练习。
照样子，用加点词语造句子。
例：妈妈的呼吸那么沉。 例：她真该好好睡一觉。
那么 ② 真
照样子，把下面句子补充完整。
例：弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
①夜深了，小星星 。
②看着淅（xī）淅沥（lì）沥的的春雨，小草儿 。
课文内容我了解。
课文整体梳理。
这篇课文讲的是午睡时，妈妈在哄“我”入睡时，妈妈先睡了。文中从三个方面写
了睡梦中的妈妈，一是睡梦中的妈妈 ，二是睡梦中的妈妈 ，
三是睡梦中的妈妈 。
品读句子完成练习。
妈妈哄我午睡的时候，自己先睡着了，睡得好熟 ，好香。
想一想妈妈会怎么哄“我”睡觉？（ ）
唱儿歌 B、轻轻抚摸 C、讲故事
句中“好”的意思是 ，“ ”和“ ”这两个字说明妈妈睡得
很沉。我会仿写 得好 好 。
重点段落品析。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额
头上。窗外，小鸟唱着歌，风儿在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可是妈妈全听不到，她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
在括号里选择合适的的词语，并打上“”。
从哪一点可以看出妈妈累了呢？请把答案抄在横线上。
从这段话中你能体会出作者对妈妈怎样的思想感情呢？
阅读理解。
课内阅读。
睡梦中的妈妈好累。妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额
头上。窗外，小鸟唱着歌，风儿在树叶间（刮 散步），发出（嗖嗖 沙沙）的响声，可是妈妈全听不到，她干了好多活儿，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
1这优话一共有 句，主要写睡梦中的妈妈 。（填 序号）
好美丽 B、好累 C、好温柔
读一读，在能表现妈妈好累的句子后面打“√”，
妈妈呼吸那么沉。 （ ）
她那乌黑的头发熔点一在微微渗出清静的脸。（ ）
窗外，小鸟在唱歌，风儿在对叶间散步同沙沙声，可是妈妈全听不到，
联系自己的生活，说说妈妈都干了什么活？为什么这么累？
阅读短文，回答问题。
快乐 在哪里
一群蚂蚁在屋外边忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐 吗？”蚂蚁
回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在南通市情感和做窝，他们不停地来回衔泥，小公鸡昂头头问：“燕子姐
姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐 是什么呢？”梅花鹿
阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐 在
每个人的心里。”
短文共 个自然段，文中小动物有 、 、 、 。
找出短文中小公鸡说的话。
读了短文。低矮意向书乐在哪里？
你觉得怎样才能获得快乐？
、
附参考答案
一、我能写好字。略
二、识字小能手。1、补充音节。èng，iān，ǐn，ài，èi，hān，àn，ùn
2、看拼音写词语。先哄，闭。学，沉沉，发，脸，窗外，
3、选正确读音。(1)jiào (2)jué
4、连线。左：左1-右3，左2-右2，左3-右2，
右：左1-右2，左2-右3，左3-右1
5、按要求写句子。（1）蝴蝶那么漂亮。 她真该好好地休息一下了。
（2）夜深 了，小星星也沉沉地入睡了。
看着小草儿淅淅沥沥的春雨，小草儿高兴地喝洋雨水。
三、课文内空我熟悉。 1、课文整体梳理。真美丽，好慈祥，好累。
2、品读句子完成练习。（1）A，
（2）非常，熟，香，这朵鲜花开得好美丽，好清爽。
3、重点段落品析。（1）散步，沙沙，
（2）妈妈的呼吸那么沉。她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠儿的额头上。（3）略
四、阅读理解。（一）1、散步，沙沙，四句话，B，睡得很沉。2、x，√，x。 3、略
（二）1、三个自然段，小公鸡，小蚂蚁，瓶子，梅花鹿。 2、小蚂蚁，
你快乐 吗？ 弟子姐姐，你们快乐吗？他们奶快乐，快 乐是什么呢？
3、在每个人的心里。 4、略