【基础版】北师大版数学八上2.1 认识无理数 同步练习

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名称 【基础版】北师大版数学八上2.1 认识无理数 同步练习
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资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-07-12 13:59:36

文档简介

【基础版】北师大版数学八上2.1 认识无理数 同步练习
一、选择题
1.(2023八上·东方期末)下列各数中,是无理数的为(  )
A. B. C. D.
2.(2021八上·福绵期末)下列各数,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
3.(2016八上·平谷期末)在实数0,π, , ,- 中,无理数的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.(2019八上·宝鸡月考)在下列实数 、0.31、 、 、3.602 4×103、 、1.212 212 221 …(每两个1之间依次多一个2)中,无理数的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
5.(2023八上·临湘期末)在,,3.14,,0,,这六个数中,无理数一共有(  ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
6.(2021八上·黑山月考)下列说法正确的有(  )
⑴有理数包括整数、分数和零;⑵不带根号的数都是有理数;⑶带根号的数都是无理数;⑷无理数都是无限小数;⑸无限小数都是无理数.
A.1 B.2 C.3 D.4
7.(2020八上·运城期中)下列语句中正确的有(  )
①分数不一定是有理数②无限不循环小数是无理数③有理数都是有限小数④面积为5的正方形的边长是无理数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
二、填空题
8.(2023八上·兴县期中)   无理数.(填“是”或“不是”)
9.(2022八上·长清期中)已知实数 ,,,,,,其中无理数有   个;
10.(2021八上·邗江期末)在实数0.23,π,- , ,0.3030030003中,无理数的个数是   .
11.(2020八上·西安月考)在实数 中的无理数是   .
三、解答题
12.(2020八上·河源月考)把下列各数写入相应的集合中:- , ,0.1, , , ,0,0.1212212221... (相邻两个1之间2的个数逐次加1)
⑴正数集合{ };
⑵有理数集合{ };
⑶无理数集合{ }.
13.(2019八上·西安月考)把下列各数填入相应的横线里:
, , ,0,0.8, , ,
正有理数集合:   ;
整数集合:   ;
负分数集合:   ;
无理数集合:   .
14.(初中数学北师大版八年级上册2.1认识无理数练习题)把下列各实数填在相应的大括号内
,﹣|﹣3|, ,0, ,﹣3. , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)
整 数{ …};
分 数{ …};
无理数{ …}.
答案解析部分
1.【答案】A
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:A、无理数;
B、分数是有理数;
C、有限小数是有理数;
D、,是有理数;
故答案为:A.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
2.【答案】B
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】A、 ,是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
B、 ,是无理数,故本选项符合题意;
C、 ,是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、 ,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
故答案为:B.
【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数,逐项进行判断,即可求解.
3.【答案】B
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:π, 是无理数,
故答案为:B.
【分析】无限不循环的小数就是无理数,有限小数和无限循环小数都是有理数。
4.【答案】C
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】无理数有 , ,1.212 212 221 …(每两个1之间依次多一个2)共3个,
故答案为:C.
【分析】无理数是指无限不循环小数。根据无理数的定义即可判断求解.
5.【答案】A
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:,,3.14,0,都是有理数,
,是无理数,共有2个,
故答案为:A.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
6.【答案】A
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】整数包含0,故错误;
Π不带根号,但是是无理数,错误;
例如 能开方开的尽的是有理数,错误;
无理数都是无限不循环小数,都属于无限小数,正确;
无理数都是无限不循环小数,不是全部的无限小数,错误;
总共1个正确,
故答案为:A
【分析】根据有理数的分类,无理数是无限不循环小数对每个说法一一判断即可。
7.【答案】B
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】有理数包括整数和分数,故①不符合题意;
无限不循环小数是无理数,故②符合题意;
有理数不一定是有限小数,整数也是有理数,故③不符合题意;
正方形的边长为 ,开方开不尽的数是无理数,故④符合题意;
故正确的有2个.
故答案选B.
【分析】利用有理数的分类、无理数的认识逐项判定即可。
8.【答案】是
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】是无理数,
故答案为:是.
【分析】利用无理数的定义分析求解即可.
9.【答案】3
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:在,,,,,中,
,,是有理数,,,是无理数,共3个,
故答案为:3.
【分析】根据无理数的定义逐项判断即可。
10.【答案】2
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:根据无理数的定义可知,所给实数中,无理数有: , ,
故答案为:2.
【分析】无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可一一判断.
11.【答案】
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解: , ,
∴无理数是: ,
故答案为: .
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数、圆周率π都是无理数;据此判断即可.
12.【答案】解:(1)正数集合{0.1、 、 、0.1212212221...(相邻两个1之间2的个数逐次加1)};
⑵有理数集合{ - 、 0.1、 、 、0 };
⑶无理数集合{ 、 、0.1212212221...(相邻两个1之间2的个数逐次加1) }.
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念;正数、负数的概念与分类
【解析】【分析】无限不循环小数叫无理数.常见的无理数有开方开不尽的数和含π的数.
整数(正整数、0、负整数)和分数统称为有理数,包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为有限小数或无限循环小数.
正数是大于0的数.
本题据此判断即可得出答案.
13.【答案】;-2,0;;
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:正有理数集合: ;
整数集合: ;
负分数集合: ;
无理数集合: .
故答案为: ; ; ; .
【分析】根据无理数的定义,以及有理数的分类进行解答,即可得到答案.
14.【答案】解:整数{﹣|﹣3|,0…};
分数{ ,﹣3. …};
无理数{ , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)…}.
故答案是:﹣|﹣3|,0; ; , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)
【知识点】无理数的概念
【解析】【分析】根据实数的定义即可作出判断.
1 / 1【基础版】北师大版数学八上2.1 认识无理数 同步练习
一、选择题
1.(2023八上·东方期末)下列各数中,是无理数的为(  )
A. B. C. D.
【答案】A
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:A、无理数;
B、分数是有理数;
C、有限小数是有理数;
D、,是有理数;
故答案为:A.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
2.(2021八上·福绵期末)下列各数,是无理数的是(  )
A. B. C. D.
【答案】B
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】A、 ,是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
B、 ,是无理数,故本选项符合题意;
C、 ,是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、 ,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
故答案为:B.
【分析】根据无理数的定义:无限不循环小数叫做无理数,逐项进行判断,即可求解.
3.(2016八上·平谷期末)在实数0,π, , ,- 中,无理数的个数有(  )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:π, 是无理数,
故答案为:B.
【分析】无限不循环的小数就是无理数,有限小数和无限循环小数都是有理数。
4.(2019八上·宝鸡月考)在下列实数 、0.31、 、 、3.602 4×103、 、1.212 212 221 …(每两个1之间依次多一个2)中,无理数的个数为(  )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】C
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】无理数有 , ,1.212 212 221 …(每两个1之间依次多一个2)共3个,
故答案为:C.
【分析】无理数是指无限不循环小数。根据无理数的定义即可判断求解.
5.(2023八上·临湘期末)在,,3.14,,0,,这六个数中,无理数一共有(  ).
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】A
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:,,3.14,0,都是有理数,
,是无理数,共有2个,
故答案为:A.
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数,圆周率π都是无理数,据此判断.
6.(2021八上·黑山月考)下列说法正确的有(  )
⑴有理数包括整数、分数和零;⑵不带根号的数都是有理数;⑶带根号的数都是无理数;⑷无理数都是无限小数;⑸无限小数都是无理数.
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】A
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】整数包含0,故错误;
Π不带根号,但是是无理数,错误;
例如 能开方开的尽的是有理数,错误;
无理数都是无限不循环小数,都属于无限小数,正确;
无理数都是无限不循环小数,不是全部的无限小数,错误;
总共1个正确,
故答案为:A
【分析】根据有理数的分类,无理数是无限不循环小数对每个说法一一判断即可。
7.(2020八上·运城期中)下列语句中正确的有(  )
①分数不一定是有理数②无限不循环小数是无理数③有理数都是有限小数④面积为5的正方形的边长是无理数.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】有理数包括整数和分数,故①不符合题意;
无限不循环小数是无理数,故②符合题意;
有理数不一定是有限小数,整数也是有理数,故③不符合题意;
正方形的边长为 ,开方开不尽的数是无理数,故④符合题意;
故正确的有2个.
故答案选B.
【分析】利用有理数的分类、无理数的认识逐项判定即可。
二、填空题
8.(2023八上·兴县期中)   无理数.(填“是”或“不是”)
【答案】是
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】是无理数,
故答案为:是.
【分析】利用无理数的定义分析求解即可.
9.(2022八上·长清期中)已知实数 ,,,,,,其中无理数有   个;
【答案】3
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:在,,,,,中,
,,是有理数,,,是无理数,共3个,
故答案为:3.
【分析】根据无理数的定义逐项判断即可。
10.(2021八上·邗江期末)在实数0.23,π,- , ,0.3030030003中,无理数的个数是   .
【答案】2
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解:根据无理数的定义可知,所给实数中,无理数有: , ,
故答案为:2.
【分析】无理数就是无限不循环的小数,常见的无理数有四类:①开方开不尽的数,②与有关的数,③规律性的数,如0.101001000100001000001…(每两个1之间依次多一个0)这类有规律的数,④锐角三角函数,如sin60°等,根据定义即可一一判断.
11.(2020八上·西安月考)在实数 中的无理数是   .
【答案】
【知识点】无理数的概念
【解析】【解答】解: , ,
∴无理数是: ,
故答案为: .
【分析】无限不循环小数叫做无理数,对于开方开不尽的数、圆周率π都是无理数;据此判断即可.
三、解答题
12.(2020八上·河源月考)把下列各数写入相应的集合中:- , ,0.1, , , ,0,0.1212212221... (相邻两个1之间2的个数逐次加1)
⑴正数集合{ };
⑵有理数集合{ };
⑶无理数集合{ }.
【答案】解:(1)正数集合{0.1、 、 、0.1212212221...(相邻两个1之间2的个数逐次加1)};
⑵有理数集合{ - 、 0.1、 、 、0 };
⑶无理数集合{ 、 、0.1212212221...(相邻两个1之间2的个数逐次加1) }.
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念;正数、负数的概念与分类
【解析】【分析】无限不循环小数叫无理数.常见的无理数有开方开不尽的数和含π的数.
整数(正整数、0、负整数)和分数统称为有理数,包括整数和通常所说的分数,此分数亦可表示为有限小数或无限循环小数.
正数是大于0的数.
本题据此判断即可得出答案.
13.(2019八上·西安月考)把下列各数填入相应的横线里:
, , ,0,0.8, , ,
正有理数集合:   ;
整数集合:   ;
负分数集合:   ;
无理数集合:   .
【答案】;-2,0;;
【知识点】有理数及其分类;无理数的概念
【解析】【解答】解:正有理数集合: ;
整数集合: ;
负分数集合: ;
无理数集合: .
故答案为: ; ; ; .
【分析】根据无理数的定义,以及有理数的分类进行解答,即可得到答案.
14.(初中数学北师大版八年级上册2.1认识无理数练习题)把下列各实数填在相应的大括号内
,﹣|﹣3|, ,0, ,﹣3. , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)
整 数{ …};
分 数{ …};
无理数{ …}.
【答案】解:整数{﹣|﹣3|,0…};
分数{ ,﹣3. …};
无理数{ , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)…}.
故答案是:﹣|﹣3|,0; ; , ,1﹣ ,1.1010010001…(两个1之间依次多1个0)
【知识点】无理数的概念
【解析】【分析】根据实数的定义即可作出判断.
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