【基础版】北师大版数学八上2.4估算 同步练习

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名称 【基础版】北师大版数学八上2.4估算 同步练习
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文件大小 46.5KB
资源类型 试卷
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科目 数学
更新时间 2024-07-17 07:21:33

文档简介

【基础版】北师大版数学八上2.4估算 同步练习
一、选择题
1.(2021八上·大埔期中)估计 的值在(  )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】根据9<13<16,可知32<13<42,可知3< <4.
故答案为:B.
【分析】根据9<13<16,可得3< <4.
2.(2024八上·雅安期末)在下列哪两个数之间(  )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
【答案】D
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:依题意,


故答案为:D
【分析】根据估计即可。
3.(2024八上·龙岗期末)估计的值在(  )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴ 3<<4.
故答案为:B.
【分析】根据算术平方根的定义,即可求得.
4.(2020八上·宿迁期中)估计 的值在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解: ,

∴ 的值在2和3之间,
故答案为:B.
【分析】被开方数大,算术平方根就大,据此可得,从而求出结论.
5.(2023八上·菏泽经济技术开发月考)估计的值在(  )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间
【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵ 9<10<16,
∴3<<4
∴2<-1<3,
故答案为:C.
【分析】先估算出的范围,再求出-1的范围即可.
6.(2023八上·岳阳月考)无理数的整数部分是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】
整数部分是6,
故答案为:C.
【分析】根据平方根进行估算从而求解.
7.(2023八上·潼南期中)估计的值应在(  )
A.6和7之间 B.7和8之间 C.8和9之间 D.9和10之间
【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】∵4<7<9,即2<7<3
∴7<7+5<8
故答案为:B.
【分析】估计开不尽方的算数平方根,先找到与被开方数前后相邻的两个平方数,如7前面相邻的平方数为4,7后面相邻的平方数为9,故4<7<9,于是2<7<3,从而7<7+5<8.
8.(2023八上·坪山期中)若,则估计m的值所在范围是(  )
A.1<m<2 B.2<m<3 C.3<m<4 D.4<m<5
【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:,


∴ m的值所在范围是:3<m<4,
故答案为:C.
【分析】根据,得出,从而得m的值所在范围.
二、填空题
9.(2023八上·雨花开学考)比较大小:   
【答案】
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:由题意可得:
故答案为:>
【分析】比较实数之间的大小即可求出答案.
10.(2024八上·坪山期末)比较大小:   (填“”或“”)
【答案】<
【知识点】无理数的大小比较;无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,∴,

∴.
故答案为:.
【分析】根据实数的性质,运用作差法计算,即可得解.
11.(2023八上·昌平期中)已知n为整数,且,则n的值为   .
【答案】2
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】∵4<5<9 ,∴2<<3 , ∵ n为整数,且n<<n+1, n=2 .故答案为:2 。
【分析】根据完全平方数进行计算,即可解答。
12.(2021八上·顺义期末)最接近的整数是   .
【答案】4
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
则最接近的整数是4,
故答案为:4.
【分析】根据可得,即可得到答案。
13.(2020八上·辽阳期末) 的小数部分是    .
【答案】 ﹣4
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵42<( )2<52,
∴4< <5,
∴ 的小数部分是 ﹣4,
故答案为: ﹣4.
【分析】由于16<21<25,根据算术平方根的被开方数越大,其算术平方根就越大即可得出4< <5,故的整数部分是4,用减去其整数部分即可得出答案.
三、解答题
14.(2023八上·乐平期中)已知某正数的两个平方根分别是a-3和2a+15,的立方根是-3.是的整数部分,求+-2的平方根.
【答案】解:由题可知:a﹣3+2a+15=0,
解得:a=﹣4,
∴x=(a﹣3)2=49,
∴y=(﹣3)3=﹣27,
∵,
∴z=3,
∴x+y﹣2z
=49﹣27﹣6
=16,
∴x+y﹣2z的平方根是±4.
【知识点】无理数的估值;利用整式的混合运算化简求值;开平方(求平方根);立方根的实际应用
【解析】【分析】先根据平方根互为相反数,求出a,得到x,在根据立方根求出y,在根据,得到z,然后求出x+y+2z的值,继而求出其平方根。
15.(2024八上·安乡县期末)已知是的整数部分,且,求的平方根.
【答案】解:,是的整数部分,



解得:,

的平方根是.
【知识点】无理数的估值;偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根)
【解析】【分析】先估算,求出a的值,再根据偶次方和算数平方根的非负性求出b和c的值,最后代入求值即可.
16.(2020八上·上蔡月考)已知 的立方根是2, 的算术平方根是4, 的整数部分是 ,求 的值.
【答案】解:∵ 的立方根是2, 的算术平方根是4,
∴ =8, =16,解得:a=2,b=11,
∵ , 的整数部分是 ,
∴c=3,
∴ .
【知识点】算术平方根;立方根及开立方;无理数的估值;代数式求值
【解析】【分析】根据立方根和平方根的定义可求出a、b,根据无理数的估算可求出c,然后把a、b、c的值代入所求式子计算即得结果.
17.(2023八上·清苑期中) 已知与互为相反数,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
【答案】(1)解:因为与互为相反数,
所以,,
解得,.
因为c是的整数部分,
所以.
(2)解:因为,
所以的平方根是.
【知识点】无理数的估值;相反数的意义与性质;平方根的性质
【解析】【分析】(1)先根据相反数的性质即可求到a和b的值,进而根据题意估算无理数的大小即可得到c;
(2)根据平方根的定义结合题意代入数值运算即可求解。
18.(2023八上·沙坪坝期中)我们知道无理数都可以化为无限不循环小数,所以 的小数部分不可能全部写出来 ,若的整数部分为a,小数部分为b,则 ,且b<1.
(1)的整数部分是   ,小数部分是   ;
(2)若的整数部分为m,小数部分为n,求的值.
【答案】(1)4;
(2)解:∵,
∴,
∴m=5,-5,



【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:(1)∵16<17<25,
∴4<<5,
∴整数部分为4,小数部分是-4;
故答案为:4,-4;
【分析】(1)利用夹逼法估算出的整数部分,再确定小数部分即可;
(2)利用夹逼法估算出的整数部分m,再确定小数部分n值,然后代入计算即可.
1 / 1【基础版】北师大版数学八上2.4估算 同步练习
一、选择题
1.(2021八上·大埔期中)估计 的值在(  )
A.2和3之间 B.3和4之间 C.4和5之间 D.5和6之间
2.(2024八上·雅安期末)在下列哪两个数之间(  )
A.2和3 B.3和4 C.4和5 D.5和6
3.(2024八上·龙岗期末)估计的值在(  )
A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间
4.(2020八上·宿迁期中)估计 的值在(  )
A.1和2之间 B.2和3之间 C.3和4之间 D.4和5之间
5.(2023八上·菏泽经济技术开发月考)估计的值在(  )
A.0和1之间 B.1和2之间 C.2和3之间 D.3和4之间
6.(2023八上·岳阳月考)无理数的整数部分是(  )
A.4 B.5 C.6 D.7
7.(2023八上·潼南期中)估计的值应在(  )
A.6和7之间 B.7和8之间 C.8和9之间 D.9和10之间
8.(2023八上·坪山期中)若,则估计m的值所在范围是(  )
A.1<m<2 B.2<m<3 C.3<m<4 D.4<m<5
二、填空题
9.(2023八上·雨花开学考)比较大小:   
10.(2024八上·坪山期末)比较大小:   (填“”或“”)
11.(2023八上·昌平期中)已知n为整数,且,则n的值为   .
12.(2021八上·顺义期末)最接近的整数是   .
13.(2020八上·辽阳期末) 的小数部分是    .
三、解答题
14.(2023八上·乐平期中)已知某正数的两个平方根分别是a-3和2a+15,的立方根是-3.是的整数部分,求+-2的平方根.
15.(2024八上·安乡县期末)已知是的整数部分,且,求的平方根.
16.(2020八上·上蔡月考)已知 的立方根是2, 的算术平方根是4, 的整数部分是 ,求 的值.
17.(2023八上·清苑期中) 已知与互为相反数,c是的整数部分.
(1)求a,b,c的值;
(2)求的平方根.
18.(2023八上·沙坪坝期中)我们知道无理数都可以化为无限不循环小数,所以 的小数部分不可能全部写出来 ,若的整数部分为a,小数部分为b,则 ,且b<1.
(1)的整数部分是   ,小数部分是   ;
(2)若的整数部分为m,小数部分为n,求的值.
答案解析部分
1.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】根据9<13<16,可知32<13<42,可知3< <4.
故答案为:B.
【分析】根据9<13<16,可得3< <4.
2.【答案】D
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:依题意,


故答案为:D
【分析】根据估计即可。
3.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴ 3<<4.
故答案为:B.
【分析】根据算术平方根的定义,即可求得.
4.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解: ,

∴ 的值在2和3之间,
故答案为:B.
【分析】被开方数大,算术平方根就大,据此可得,从而求出结论.
5.【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵ 9<10<16,
∴3<<4
∴2<-1<3,
故答案为:C.
【分析】先估算出的范围,再求出-1的范围即可.
6.【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】
整数部分是6,
故答案为:C.
【分析】根据平方根进行估算从而求解.
7.【答案】B
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】∵4<7<9,即2<7<3
∴7<7+5<8
故答案为:B.
【分析】估计开不尽方的算数平方根,先找到与被开方数前后相邻的两个平方数,如7前面相邻的平方数为4,7后面相邻的平方数为9,故4<7<9,于是2<7<3,从而7<7+5<8.
8.【答案】C
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:,


∴ m的值所在范围是:3<m<4,
故答案为:C.
【分析】根据,得出,从而得m的值所在范围.
9.【答案】
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:由题意可得:
故答案为:>
【分析】比较实数之间的大小即可求出答案.
10.【答案】<
【知识点】无理数的大小比较;无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,∴,

∴.
故答案为:.
【分析】根据实数的性质,运用作差法计算,即可得解.
11.【答案】2
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】∵4<5<9 ,∴2<<3 , ∵ n为整数,且n<<n+1, n=2 .故答案为:2 。
【分析】根据完全平方数进行计算,即可解答。
12.【答案】4
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵,
∴,
则最接近的整数是4,
故答案为:4.
【分析】根据可得,即可得到答案。
13.【答案】 ﹣4
【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:∵42<( )2<52,
∴4< <5,
∴ 的小数部分是 ﹣4,
故答案为: ﹣4.
【分析】由于16<21<25,根据算术平方根的被开方数越大,其算术平方根就越大即可得出4< <5,故的整数部分是4,用减去其整数部分即可得出答案.
14.【答案】解:由题可知:a﹣3+2a+15=0,
解得:a=﹣4,
∴x=(a﹣3)2=49,
∴y=(﹣3)3=﹣27,
∵,
∴z=3,
∴x+y﹣2z
=49﹣27﹣6
=16,
∴x+y﹣2z的平方根是±4.
【知识点】无理数的估值;利用整式的混合运算化简求值;开平方(求平方根);立方根的实际应用
【解析】【分析】先根据平方根互为相反数,求出a,得到x,在根据立方根求出y,在根据,得到z,然后求出x+y+2z的值,继而求出其平方根。
15.【答案】解:,是的整数部分,



解得:,

的平方根是.
【知识点】无理数的估值;偶次方的非负性;算术平方根的性质(双重非负性);开平方(求平方根)
【解析】【分析】先估算,求出a的值,再根据偶次方和算数平方根的非负性求出b和c的值,最后代入求值即可.
16.【答案】解:∵ 的立方根是2, 的算术平方根是4,
∴ =8, =16,解得:a=2,b=11,
∵ , 的整数部分是 ,
∴c=3,
∴ .
【知识点】算术平方根;立方根及开立方;无理数的估值;代数式求值
【解析】【分析】根据立方根和平方根的定义可求出a、b,根据无理数的估算可求出c,然后把a、b、c的值代入所求式子计算即得结果.
17.【答案】(1)解:因为与互为相反数,
所以,,
解得,.
因为c是的整数部分,
所以.
(2)解:因为,
所以的平方根是.
【知识点】无理数的估值;相反数的意义与性质;平方根的性质
【解析】【分析】(1)先根据相反数的性质即可求到a和b的值,进而根据题意估算无理数的大小即可得到c;
(2)根据平方根的定义结合题意代入数值运算即可求解。
18.【答案】(1)4;
(2)解:∵,
∴,
∴m=5,-5,



【知识点】无理数的估值
【解析】【解答】解:(1)∵16<17<25,
∴4<<5,
∴整数部分为4,小数部分是-4;
故答案为:4,-4;
【分析】(1)利用夹逼法估算出的整数部分,再确定小数部分即可;
(2)利用夹逼法估算出的整数部分m,再确定小数部分n值,然后代入计算即可.
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