2015年秋学期九年级第三次阶段考试
语 文 试 题
一、积累与运用(35分)
1、古诗文名句默写:(10分)
(1)法不阿贵, 。 (《韩非子》)
(2) ,观千剑而识器。 (《文心雕龙》)
(3)长风破浪会有时, 。 (李白《行路难》)
(4) ,再而衰,三而竭。 (《曹刿论战》)
(5)令初下,群臣进谏, 。(《邹忌讽齐王纳谏》)
(6) ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(7)采菊东篱下, 。 ( 《饮酒》)
(8)陆游的《游山西村》中富有哲理,给人启迪的千古名句是: “ ,
。”
2、阅读下面文字,按要求答题。(5分)
盐城,一座让人打开心扉的城市。她座落在黄 ( http: / / www.21cnjy.com )海之滨,被誉为cuǐ càn( )的“东方明珠”。这里涉海襟湖,纵湖秋月,九龙戏珠,水天一色,风光yǐ nǐ( ),是生态旅游的绝佳地。这里滩涂连绵,水草丰茂,鹿鸣鹤舞,是珍禽异兽的理想栖( )息地。便仓枯枝牡丹花艳,以奇、特、怪、灵著称于世,与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝、花中奇葩( )。建湖五谷树结五谷,预天灾、兆丰年,令人叫绝。来盐城旅游,给你回归大自然的感受。
⑴根据拼音写汉字,并给加点字注音。(4分)
cuǐ càn ( ) yǐ nǐ( ) 栖( )息 奇葩( )
(2)从语段中找出一个错别字,并加以改正。(1分)
改成
3.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是( )(3分)
A.有些同学学习思想怠惰,不管老师、家长如何苦口婆心,就是充耳不闻。
B.骗子行骗不择手段,人民深恶痛疾,一旦抓获要严惩不贷。
C.王老师爱生如子,三顾茅庐去看望生病在家的李晓明同学。
D.如今不少年轻人深居简出,不社交、少运动、迷上网,在网上购物、订餐甚至网上打工,成为继“月光族”后的又一新族群——“宅男宅女族”。4.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)
A.教育主管部门要求各地中小学严格实行阳光招生。(阳光招生:指公开公平公正地招生)
B.为了满足人们饮食健康的需求,厂家纷纷推出了绿色食品。(绿色食品:指绿颜色的蔬菜)
C.球迷们强烈抗议比赛不公,要求吹黑哨的裁判立即下课。(下课:被免职或主动辞职)
D.沉溺网络、迷恋韩日漫画,已成为影响部分中学生健康成长的“心理杀手”。
(心理杀手:指对心理健康造成危害的因素)
5、下面句子没有语病的一项是( )(3分)
A.学生作文一定要写出真情实感,切忌不要胡编乱造。
B.全校同学讨论并听取了李校长关于教育改革的报告。
C.有无自主合作探究性学习是提高课堂效率的关键。
D.在看了《钢铁是怎样炼成的》之后,同学们受到了深刻的教育。
6.名著阅读。(5分)
(1) 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一篇回忆性散 ( http: / / www.21cnjy.com )文集。作品塑造了一系列鲜活的人物形象:愚昧迷信而又善良朴实的保姆 ,正直热诚、治学严谨的教授 ,心术不正、自私自利的叔祖母 。(3分)
(2) “在百静中,我似乎头里要伸出许多 ( http: / / www.21cnjy.com )铁钳将什么“生于太荒”之流夹住;也听到自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。”这句话出自《 》,本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突,表现了父亲对儿童心理的无知,含蓄地批判了 。(2分)
7、综合性学习。(6分)
碎片阅读已经成为我们这个时代的一个重要特征。请阅读下面三则材料,回答问题。
材料一:中国成年人使用在线阅读、手机阅读等各类数字媒介的阅读率为24.5%,其中更有约2.8%的人只阅读数字媒介而不读纸质书。中央民族大学学生刘稳说:“上大学后开始接触新媒体,主要有手机报浏览新闻或直接浏览网页,以及看电子书。这种新媒体作用于人们无聊的、碎片的时间,方便而快捷,操作也容易,更利于随身携带,见缝插针地阅读。”
(中国新闻网2014年6月7日)
材料二::“微博体”走马灯 ( http: / / www.21cnjy.com )般亮相,你方唱罢我登场,一句“你来或者不来”就堂而皇之成了“见与不见体”。每一个“体”都很短命——存活时间三天至一周不等,它的生命取决于下一个“体”到来的频率。“甚至有学生感叹:都不知道140字以上的东西怎么写了。”上海中学语文教师李莹莹对此表示担忧。 (屈一平《要屏幕阅读,还是图书阅读》)
材料三:前不久,一个《我用1000条微 ( http: / / www.21cnjy.com )博的时间来读一本书》的帖子,引起了网民的热议和大量转载。文中提到:“作家要写成一本书,不同于写一篇博客,写一次报道,他动用的是他全部的人生经历,从构思到写作,花上几年,每一个句子都有过推敲,每一个观点都是深思熟虑过的,再静静等待从流行到成为经典。” (罗荣海《网络时代别冷落了经典》)
(1)请结合材料概述什么是“碎片阅读”。(2分)
(2)“碎片阅读”可能会对人有什么不良影响?请结合材料概括。(2分)
(3)根据材料说说“经典”有哪些特点。(2分)
二、阅读理解(55分)
(一)、阅读下面这首诗,完成8—9题。(5分)
过故人庄 孟浩然
故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,还来就菊花。
8.诗中 “ ”一句,将室内外景象联系起来。(2分)
9.“绿树村边合,青山郭外斜”一联是千古名句,请自选一个角度(如表现手法、语言运用等),作一简短赏析。(3分)
(二)、文言文阅读 阅读下面的两段文字,完成10—14题。(17分)
[甲] 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(选自孟子《鱼我所欲也》)
[乙] 天祥在道,不食八日,不死, ( http: / / www.21cnjy.com )即复食,至燕,馆人供张甚盛,天祥不寝处,坐达旦,遂移兵马司,设卒以守之。时世祖皇帝多求才南宫,王积翁言:"南人无如天祥者。"遂遣积翁谕旨,天祥曰:"国亡,吾但求一死矣。"积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士,留梦炎不可,曰:"天祥出,复号召江南,置吾十人于何地!"事遂已。天祥在燕凡三年,上知天祥终不屈也,与宰相议释之,有以天祥起兵江西事为言者,不果释。……天祥临刑殊从容,谓吏卒曰:“吾事毕矣。”南乡拜而死。 (《宋史 文天祥传》,有改动)
10、解释加点的词。(4分)
(1) 故不为苟得也 (2) 故患有所不辟也
(3) 坐达旦 (4) 事遂已
11、翻译句子。(4分)
由是则生而有不用也;由是则可以辟患而有不为也。
(2) 天祥出,复号召江南,置吾十人于何地!
12、给下面句子划分朗读节奏。(划两处,2分)
积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士
13、从选文看,甲文主要运用了 ( http: / / www.21cnjy.com ) 论证和 论证的方法,有力地证明了中心,而乙文主要通过具体的事例来表现中心,这一中心都可以用出自甲文的一个成语来概括:
(3分)
14、古今中外有许多英雄人物将甲文观点奉为行 ( http: / / www.21cnjy.com )为的准则,请你根据对这个观点的认识,列举两个奉行这种行为准则的事例,并选择一个加以简要阐述(要求:举例典型,叙议结合)。(4分)
(三)说明文阅读,完成15——19题。(13分)
细菌与安全
①我们都知道细菌无处不在, ( http: / / www.21cnjy.com )即使是我们认为洗得很“干净”的手上也充满了细菌。虽然多数细菌是无害的,但再多无害甚至有益的细菌,也改变不了有害细菌让我们寝食难安的事实。人们吃出问题的例子,只有一小部分跟细菌无关——比如河豚中毒或者对各种食物过敏,其他绝大多数都是细菌惹的祸。
②到目前为止.加热仍然是 ( http: / / www.21cnjy.com )杀死细菌的最有效手段。一般来说,在121摄氏度下加热15分钟以上,即使没有把细菌全部杀死,剩下的也成不了气候。但是许多食物要是加热到这种程度,就没法吃了。通常的食品加工,只是把细菌的量减少到一定浓度,不会对人产生危害就行了。
③比如说牛奶,所谓巴氏灭菌的“鲜奶”是把牛奶加热到72度左右15秒。经过这样处理,细菌量会减少到初始量的十万分之一,虽然还有不少,但是在冰箱里放两三周,细菌量也不会长到对人有害的地步。如果是超高温灭菌,则把牛奶加热到135度以上,1秒钟就可以杀死几乎所有的细菌,即使是放在常温下也能保证几个月没有问题。当然,这都是指密封保存的情况。如果对着瓶嘴喝一口,这些处理几乎就算白做了,其中的细菌生长速度会大大增加。其他食物也是如此。
④无数食品科学家和工程师花了不计其数的 ( http: / / www.21cnjy.com )工夫,想要找到比加热更好的杀死细菌的方式。然而到目前为止,最经济实惠、广泛使用的还是加热。中餐原料有很多不注意卫生的地方,但是中餐的安全问题却不严重,关键就在于中餐一般都是经过高温烹饪、现做现吃。西方的蔬菜多数是生吃的,所以从种植、运输、保存到分销的各个环节,都要进行严格监控。否则,沙拉吃下去,就开始拉肚子了。
⑤对于个人来说,注意食品安全,良好的卫生习惯非常重要。厨房、冰箱都是藏污纳垢的地方,经常清洁(比如用酒精、醋等都有不错的效果),并且保持厨房通风干燥,有助于减少细菌。家里的食物,尽量减少存货,做饭做菜,尽量吃多少做多少。因为减价而囤积大量原料,或者做一次饭吃上一两周,都会为细菌繁殖提供广阔的天空。尤其是很多特价的蔬菜、肉、蛋、奶、水果,特价的原因就是积压了很长时间,再买回家保存,简直就是考验自己对细菌的抵抗力。
15、细菌与安全有什么关系?(2分) ( http: / / www.21cnjy.com )
16、第②段中“到目前为止”的作用 ( http: / / www.21cnjy.com )如何?(3分)
17、第③段运用列数字的说明方法,作用如何?(3分)
18、第④段将中餐和西餐的做法进行比较, ( http: / / www.21cnjy.com )目的是什么?(2分)
19、作者认为个人应该保持怎样的良好卫生习惯?(3分)
(四)散文阅读(20分) 阅读下文,完成20一24题。
月光下的探访
李汉荣
今夜风清露白,月明星稀,宇宙 ( http: / / www.21cnjy.com )澄澈,月光下的南山显得格外端庄妩媚。斜坡上若有白瀑流泻,那是月辉在茂密的青苹上汇聚、摇曳,安静,又似乎有声有色,斜斜着涌动不已, 其实却一动未动,这是层出不穷的天上雪啊!
我爬上斜坡,来到南山顶,是一片平地,青 ( http: / / www.21cnjy.com )草、野花、荆棘、石头都被整理成一派柔和,蝈蝈弹奏着我熟悉的那种单弦吉他,弹了几万年了吧。这时候曲调好像特别孤单忧伤, 一定是怀念着它新婚远别的情郎。我还听见不知名的虫子在唧唧夜话,说的是生存的焦虑,饥饿的体验,死亡的恐惧,还是月光下的快乐旅行 在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。我真想向它们问候,看看它们的衣食住行:既然有了这相遇的缘分,我应该对它们提供一点力所能及的帮助,它们那么小,那么脆弱,在这庞大不可测的宇宙里生存是怎样的冒险,是多么不容易啊。然而,常识提醒我,我的探访很可能令它们恐惧。最大的帮助就是不打扰它们。慈祥的土地和温良的月光会关照这些与世无争的孩子的,这么一想我心里的牵挂和怜悯就释然了。
我继续前行。我看见几只蝴蝶仍 ( http: / / www.21cnjy.com )在月光里夜航,这小小的宇宙飞船,也在无限地做着短促的飞行,在力所能及的范围内探索存在的底细,花的底细。此刻它们是在研究月光与露水相遇,能否勾兑出宇宙中最可口的绿色饮料
我来到山顶西侧的边缘,一片树林寂静地守 ( http: / / www.21cnjy.com )着月色。偶尔传来一声鸟的啼叫,好像只叫 了半声,也许忽然想起了作息纪律,怕影响大家的睡眠,就把另外半声叹息咽了回去--我惊叹这小小生灵的伟大自律精神.但我想它的灵魂里一定深藏着我们不能如晓的智慧.想想吧,它们在天空上见过多大的世面啊.它们俯瞰过,超越过多么多么多的事物,它们肯定从大自然的灵魂里获得了某种神秘的灵性。我走进林子,看见一棵橡树上挂着一个鸟巢。我踮起脚尖,发现这是一个空巢,几根树枝一些树叶就是全部的建筑材料,它该是这个世界最简单的居所了,然而就是它庇护了注定要飞上天空的羽毛;那云端里倾洒的歌声,也是在这里反复排练。而此时它空着,空着的鸟巢盛满宁静的夜光,这使它看上去更像是-个微型的天堂。
如果人真有来生,我期望我来生只是一只太阳雀鸟或知更鸟,几粒草籽、几滴露水就是
一顿好午餐。然后我用大量时间飞翔和歌唱。我 ( http: / / www.21cnjy.com )的内脏与灵魂都朴素干净,飞上天空,不弄脏一片云彩,掠过大地,不伤害一片草叶。飞累了,天黑了,我就回到我树上的窝--我简单的卧室兼书房一一因为在夜深的时候,我也要读书,读这神秘的寂静和仁慈的月光。
20.本文是一篇构思新奇、富有想象力的散文。作者在月夜探访了哪些对象 表达了怎样的感情 (4分)
21.概括第1段段意,并说出它在全文中的作用。(4分)
22.品味下面这个句子的含义。(4分)
在人之外,还有多少生命在爱着、挣扎着、劳作着、歌唱着,在用它们自己的方式撰写着种族的史记。
23.作者月夜探访后竟然产生了要做一只鸟的奇妙想法,你能说出其中的缘由吗 (4分)
24.本文和《林中小溪》都是作者写自己对自然界朋友的探访,但两文在写作手法、主旨情感上又有所不同.请结合文本加以解说。(4分)
三、写作(60分)
题目:心中的阳光
要求:①情感真挚,可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,也可写你的青春感悟等等;
②叙述、抒情、议论相结合;③书写规范,卷面整洁;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。
九年级语文答题纸
一、积累与运用 (35分)
1、(1) (2)
(3) (4)
(5) (6)
(7) , ( )
(8) , (每空1分)
2、(1)(4分)cuǐ càn ( ) yǐ nǐ( ) 栖( )息 奇葩( )
(2)(1分) 改成
3、 (3分) 4、 (3分)5、 (3分)
6、(1)(3分) 、 、
(2)(2分)《 》、
7、(1)(2分)
(2)(2分)
(3)(2分)
二、阅读理解 (55分)
(一)8、 (2分)
9、
(3分)
(二)10、解释加点的词。(4分)
(1) 故不为苟得也 (2) 故患有所不辟也
(3) 坐达旦 (4) 事遂已
11、翻译句子。(4分)
12、(划两处,2分) 积翁欲合宋官谢昌元等十人请释天祥为道士
13、(3分) 论证和 论证的方法, 成语:
14、(要求:举例典型,叙议结合)。(4分)
(三)说明文阅读(13分)
15、 (2分)
16、
(3分)
17、 (3分)
18、 (2分)
19、
(3分)
(四)、文学作品阅读(20分)
20、
(4分)
21、
(4分)
22、
(4分)
23、
(4分)
24、
(4分)
三、写作(60分)
题目:心中的阳光
要求:①情感真挚,可写你的感情历程,可写你的思想飞跃,也可写你的青春感悟等等;
②叙述、抒情、议论相结合;③书写规范,卷面整洁;
④文中不得出现真实的地名、校名、人名;⑤不少于600字。