第19课 社会生活的变迁 课件 （23张PPT+内嵌视频）

(共23张PPT)
同学们听说过“四大件”吗？
20世纪六七十年代“四大件”
部编版初中历史八年级下册
第19课
社会生活的变迁
学习目标
掌握改革开放前后衣、食、住、行等日常生活变化的表现及其特点;
了解经济的快速发展和人们生活水平的提高，理解变化背后的原因;
感悟改革开放带来的社会变化，树立国家自信，培养爱国主义精神;
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目 录
第一篇
变迁之实
第二篇
第三篇
变迁之因
变迁之感
请同学们根据课前搜集整理关于改革开放前后衣食住行的历史资料，进行展示！
变迁之实
颜色和款式单一
数量有限
手工制作
颜色亮丽
款式丰富多彩
以个性为主
中国的票证时代
问题思考
过去人们觉得难以下咽的野菜、窝头，今天吃起来好像味道很好。人们的感觉为什么发生了变化？
马齿苋
蕨菜
香椿
窝窝头
改革前后的房子
改革前后的教室
改革前后的洗手间
世界那么大，我想去看看……
来一场说走就走的旅行
步行
牛车
自行车
摩托车
公交车
小汽车
近 行
长途车
绿皮车
飞机
高铁
远 行
请你观察
交通条件改善带来的影响？该如何解决？
严重的环境污染和交通阻塞。
方便人们的出行，扩大活动范围，密切人们联系，有利于商品流通
实行“公交优先”政策；开辟新的公交线路；使用清洁燃料；
大力进行城市道路建设，发展轨道(地铁、轻轨)交通。
利：
弊：
做法：
郑州高铁枢纽纵横交错，贯通四方
郑州立交夜景
改革开放后人民生活方式变化的原因有哪些？
提示：可以结合所学知识从经济、思想、政策、领导、人民、外部环境、科技等方面思考。
经济：改革开放后，经济飞速发展
思想：思想解放，观念更新
政策：改革开放等正确政策的实施
领导：中国共产党的正确领导
人民：全国人民的辛勤付出
环境：和平稳定的发展环境
变迁之因
科技：科技改变生活
变迁之感
新中国成就斐然，这些伟大成就是一代一代中国人前赴后继艰苦奋斗得到的，是千千万万各行各业的普通人用勤劳的双手创造的，是无数戍边卫国的将士们舍小家顾大家奉献来的。
祖国的界碑陈祥榕
清澈的爱 只为中国
河南抗洪救灾
抗疫卫士
人民教育家
黄继光 雷锋 焦裕禄 铁人王进喜 两弹元勋钱学森 袁隆平
征途漫漫惟有奋斗
迎难而上尽展大国担当
站起来
富起来
强起来
我国的变化仍在继续，我们的将来会变得怎样呢，作为国家的未来、民族复兴希望的中学生，我们现在可以做些什么？
思考提升:
①树立崇高理想，立报效祖国之志；
②努力学习科学文化知识，提高科学文化素质；
③培养创新精神和实践能力；
④增强社会责任感，承担当代青年的历史使命，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民；
2. 流行语言是时代发展的一面镜子。进入21世纪以来,天猫、京东、网游、美团外卖等新的生活消费娱乐方式发展迅速，极大地丰富和便利了人们的生活。这一局面出现的直接原因是（ ）
A.社会商业活动日益活跃 B.互联网技术的发展
C.人们消费水平不断提高 D.社会消费观念的转变
1. 从“有啥吃啥到吃啥有啥”，从“绿蓝灰到五彩缤纷”，从“破烂平房到漂亮楼房”，从“自行车到私家车进平常百姓家，”发生这些变化的主要原因是（ ）
A.人们不再发扬艰苦奋斗的传统
B.人们更加追求物质生活水平的提高
C.社会生活的衣食住行发生了变化
D.改革开放以来人们生活水平的提高
B
D
课堂练习
谢谢大家！