统编版五年级上册语文第一单元预习单（表格式，无答案）

第一单元
白鹭
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 写上拼音。 鹭____ 嫌____ 嵌____ 匣____ 嗜____ 组词 宜（ ）（ ）鹤（ ）（ ）嫌（ ）（ ） 朱（ ）（ ）嵌（ ）（ ）框（ ）（ ） 匣（ ）（ ）嗜（ ）（ ）哨（ ）（ ） 恩（ ）（ ）韵（ ）（ ） 多音字 好____（ ）____（ ） 难____（ ）____（ ） 散____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 白鹭是一首精巧的______，一首韵在骨子里的___________。 用“________”画出文中的比喻句，用“~~~~~~~~”画出拟人句。 课文6~8自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每副图画起一个名字。 第6自然段：_______________________ 第7自然段：_______________________ 第8自然段：_______________________ 4.本文主要写了白鹭的____,_____和________,赞美了白鹭的_________，抒发了作者对白鹭的______和_______________。
落花生
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 亩____ 吩____ 榨____ 榴____ 矮____ 2.组词 亩（ ）（ ）播（ ）（ ）浇（ ）（ ） 吩（ ） 咐（ ）（ ）亭（ ）（ ） 榨（ ）（ ）慕（ ）（ ）矮（ ）（ ） 谈（ ）（ ） 3.多音字 空____（ ）____（ ） 便____（ ）____（ ） 难____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 1.课文围绕落花生讲了：（ ）花生、（ ）花生、（ ）花生、（ ）花生等内容。 2.父亲说花生有很多好处，从文中用“__________”画出来。 3.花生的内在美是：___________________________________ 4.“我”在听了父亲对于花生的品格的议论之后得到的感悟是什么？在原文中用“~~~~~~~~”画出来。
桂花雨
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 箩____ 杭____ 2.组词 懂（ ）（ ）兰（ ）（ ）箩（ ）（ ） 婆（ ）（ ）糕（ ）（ ）饼（ ）（ ） 浸（ ）（ ）缠（ ）（ ）茶（ ）（ ） 捡（ ）（ ） 3.多音字 盛____（ ）____（ ） 挑____（ ）____（ ） 担____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 第一部分（__~__）：写作者喜欢桂花和它的香气。 第二部分（__~__）：写作者回忆童年摇桂花的情景。 第三部分（__~__）：写在杭州赏桂花，给母亲带桂花，却时时想起故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”。 中心思想：本文作者通过回忆童年时代的“_________”和“___________”，表达了作者对童年的怀念和对家乡_______的思想感情。
珍珠鸟
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 蔓____ 幽____ 悉____ 雏____ 哟____ 柜____ 享____ 陪____ 待____ 趴____ 睑____ 眸____ 2.多音字 待____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 本文的中心句：_____________________________________ 课文中有很多地方写出了珍珠鸟的可爱，找出这样的喻语句，用“____________”画出来。
第二单元
5.搭石
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 汛____ 挽____ 间____ 惰____ 衡____ 协____ 绰____ 2.组词 汛（ ）（ ）访（ ）（ ）鞋（ ）（ ） 挽（ ）（ ）隔（ ）（ ）懒（ ）（ ） 惰（ ）（ ）稳（ ）（ ）衡（ ）（ ） 协（ ）（ ）绰（ ）（ ） 3.多音字 间____（ ）____（ ） 背____（ ）____（ ） 涨____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 1.第一部分（__）：写什么是搭石。 2.第二部分（__~__）：具体写搭石在人们生活中的作用和意义。 3.第三部分（__）：赞美搭石无私奉献的精神和乡亲们一心为他人的美好品质。 4.第2自然段是围绕哪句话写的？用“~~~~~~~~~~~”画出来。
6.将相和
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 璧____ 臣____ 强____ 划____ 典____ 罪____ 诺____ 廉____ 2.组词 典（ ）（ ）抄（ ）（ ）罪（ ）（ ） 召（ ）（ ）臣（ ）（ ）拒（ ）（ ） 议（ ）（ ）缺（ ）（ ）宫（ ）（ ） 献（ ）（ ）诺（ ）（ ）怯（ ）（ ） 荆（ ）（ ） 3.多音字 强____（ ）____（ ）削____（ ）____（ ） 划____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 本文一共写了（ ）、（ ）、（ ）三个小故事。 （1）第一部分（__~__）：写蔺相如出使秦国，保护国宝，立了大功。 （2）第二部分（__~__）：写蔺相如在渑池会上，维护国威，又立新功。 （3）第三部分（__~__）：写廉颇负荆请罪，将相和好。 2.蔺相如是一个____________________________________的人物；廉颇是一个__________________________________的人物。
7.什么比猎豹的速度更快
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 鸵____ 赢____ 冠 ____ 2.组词 冠（ ）（ ）俯（ ）（ ）喷（ ）（ ） 枚（ ）（ ）箭（ ）（ ）筒（ ）（ ） 束（ ）（ ）赤（ ）（ ）圈（ ）（ ） 置（ ）（ ） 3.多音字 冠____（ ）____（ ） 喷____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 1.按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填序号 光 游隼 火箭 猎豹 人 流星体 鸵鸟 喷气式飞机 ___ ___ ____ _____ ____ _______ _____ ____________ 下列句子运用了什么说明方法？ 在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军.（ ） 游隼向下俯冲时的速度更快，超过320千米每小时。（ ） 他俯冲时的速度比任何一种动物奔跑时的速度都要快。（ ）
8.冀中的地道战
（5分钟）要求1： 读课文2遍，共有（ ）个自然段。作者_________
（5分钟）字词过关 1.写上拼音。 侵____ 虐____ 垒____ 任____ 丘____ 搁____ 陷____ 拐____ 岔____ 2.组词 侵（ ）（ ）略（ ）（ ）筑（ ）（ ） 堡（ ）（ ）党（ ）（ ）丘（ ）（ ） 妨（ ）（ ）蔽（ ）（ ）陷（ ）（ ） 拐（ ）（ ） 3.多音字 任____（ ）____（ ）踏____（ ）____（ ）
（5分钟）课文内容 根据课文内容填空。 （1）第一部分（__~__）：写地道战产生的原因和作用。 （2）第二部分（__~__）：介绍地道的特点。 （3）第三部分（__~__）：写地道战在我国抗日战争史上的地位。