湘教版八年级下册(新)第1章《1.3 直角三角形全等的判定》同步练习

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名称 湘教版八年级下册(新)第1章《1.3 直角三角形全等的判定》同步练习
格式 zip
文件大小 95.4KB
资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 数学
更新时间 2015-12-30 14:22:42

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文档简介

1.3 直角三角形全等的判定
要点感知 斜边、直角边定理:斜边和__________条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简称“斜边、直角边”或“HL”.
预习练习 如图,AB=CD,AE⊥BC ( http: / / www.21cnjy.com )于点E,DF⊥BC于点F,若BE=CF,则△ABE≌△__________,其依据是________.
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知识点1 直角三角形全等的判定
1.如图,∠A=∠D=90°,AC=DB,则△ABC≌△DCB的依据是( )
A.HL B.ASA C.AAS D.SAS
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2.在下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )
A.两条直角边对应相等
B.两个锐角对应相等
C.一个锐角和它所对的直角边对应相等
D.一条斜边和一条直角边对应相等
3.如图所示,AB=CD,AE⊥BD于点E,CF⊥BD于点F,AE=CF,则图中全等的三角形有( )
A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
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4.已知:如图,AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E、F,AE=DF,AB=DC,则△ABE≌△__________.
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5.如图,已知BD⊥AE于点B,C是BD上 ( http: / / www.21cnjy.com )一点,且BC=BE,要使Rt△ABC≌Rt△DBE,应补充的条件是∠A=∠D或__________或__________或__________.
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6.已知:如图,BE、CD为△ABC的高,且BE=CD,BE、CD交于点P,若BD=2,则CE=__________.
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7.已知:如图,AB=CD,DE⊥AC于点E,BF⊥AC于点F,且DE=BF,∠D=60°,则∠A=__________.
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8.已知:如图,点B、F、C、E在同一直线 ( http: / / www.21cnjy.com )上,BF=CE,AB⊥BE,DE⊥BE,垂足分别为B、E且AC=DF,连接AC、DF.求证:∠A=∠D.
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9.已知:如图,AB=CD,DE⊥AC,BF⊥AC,E、F是垂足,DE=BF.求证:AB∥CD.
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知识点2 作直角三角形
10.已知一条斜边和一条直角边,求作直角三角形,作图的依据是__________.
11.已知Rt△ABC,∠ACB=90°,请利用直角三角形全等的判定HL,求作三角形Rt△DEF,使Rt△DEF≌Rt△ABC.
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12.用三角尺可按下面方法 ( http: / / www.21cnjy.com )画角平分线:如图,在已知∠AOB两边上分别取OM=ON,再分别过点M、N作OA、OB的垂线,两垂线交于点P,画射线OP,则OP平分∠AOB.作图过程用到了△OPM≌△OPN,那么△OPM≌△OPN的依据是__________.
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13.如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,要使△ABD≌△ACD,若根据“HL”判定,还需要加一个条件__________.
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14.如图,在Rt△ABC的斜边BC上截取CD=CA,过点D作DE⊥BC交AB于点E,则有( )
A.DE=DB B.DE=AE C.AE=BE D.AE=BD
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15.如图,AD∥BC,∠A=90°,E是AB上的一点,且AD=BE,∠1=∠2.
求证:△ADE≌△BEC.
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16.如图,AD是△ABC的高,E为AC上一点,BE交AD于点F,若有BF=AC,FD=CD,试探究BE与AC的位置关系.
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17.用尺规作一个直角三角形,使其中一条边长为a,这条边所对的角为30°.
18.已知:点O到△ABC的两边AB、AC所在直线的距离相等,且OB=OC.
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(1)如图1,若点O在边BC上,求证:∠ABO=∠ACO;
(2)如图2,若点O在△ABC的内部,求证:∠ABO=∠ACO.
参考答案
要点感知 一
预习练习 DCF HL
1.A 2.B 3.C 4.DCF 5.AB=DB AC=DE ∠ACB=∠DEB 6.2 7.30°
8.证明:∵BF=CE,
∴BF+FC=CE+FC.即BC=EF.
∵AB⊥BE,DE⊥BE,
∴∠B=∠E=90°.
在Rt△ABC与Rt△DEF中,∵AC=DF,BC=EF,
∴Rt△ABC≌Rt△DEF(HL).
∴∠A=∠D.
9.证明:∵DE⊥AC,BF⊥AC,
∴∠AFB=∠CED=90°.
在Rt△ABF和Rt△CDE中,AB=CD,DE=BF,
∴Rt△ABF≌Rt△CDE(HL).
∴∠ACD=∠CAB.
∴AB∥CD.
10.HL
11.作法:(1)作∠MFN=90°.
(2)在FM上截取FD,使FD=CA.
(3)以D为圆心,以AB为半径画弧,交FN于点E,连接DE.则△DEF为所求作的直角三角形.
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12.HL 13.AB=AC 14.B
15.证明:∵∠1=∠2,∴DE=CE.
∵AD∥BC,∠A=90°,
∴∠B=90°.
∴△ADE和△EBC是直角三角形.
而AD=BE,DE=CE,
∴△ADE≌△BEC(HL).
16.BE与AC垂直.
理由:∵AD是△ABC的高,
∴∠BDF=∠ADC=90°.
∴在Rt△BDF和Rt△ADC中,BF=AC,FD=CD.
∴Rt△BDF≌△Rt△ADC(HL).
∴∠DBF=∠DAC.
∵∠ADC=90°,
∴∠DAC+∠ACD=90°.
∴∠DBF+∠ACD=90°.
∴∠BEC=90°.
∴BE⊥AC.
17.已知:线段a,
求作:Rt△ABC,使BC=a,∠ACB=90°,∠A=30°.
作法:(1)作∠MCN=90°.
(2)在CN上截取CB,使CB=a.
(3)以B为圆心,以2a为半径画弧,交CM于点A,连接AB.
则△ABC为所求作的直角三角形.
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18.证明:(1)过点O分别作OE⊥A ( http: / / www.21cnjy.com )B,OF⊥AC,E、F分别是垂足,再利用“HL”证明Rt△OEB≌Rt△OFC.∴∠ABO=∠ACO.
(2)过点O分别作OE⊥AB,OF⊥AC,E、F分别是垂足,再利用“HL”证明Rt△OEB≌Rt△OFC.∴∠ABO=∠ACO.