23 《小石潭记》对比阅读
中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文
（2024·山西·中考真题）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱（湖心亭看雪》）
1．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
（1）日光下澈 澈：
（2）拥毳衣炉火 拥：
2．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。
翻译：
（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：接连下了三天的大雪，
3．光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟①啜醨②，（1） ；果蔬草木，（2） 。推此类也，吾安往而不乐？
（节选自苏轼《超然台记》）
【注释】①餔（bū）糟：食酒糟。②啜醨（lí）：喝薄酒。
4．请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。
A．皆可以醉 B．皆可以饱
5．请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。
（2024·四川达州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
6．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．日光下澈 澈：穿透
B．俶尔远逝 俶尔：忽然
C．沙鸥翔集 集：聚集
D．居庙堂之高 庙堂：朝廷
7．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃记之而去 何陋之有
B．以其境过清 不以物喜
C．不可知其源 其真无马邪
D．隶而从者 学而不思则罔
8．下列句子翻译有误的一项是（ ）
A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
B．潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
C．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译文：我经常探求古代品德高尚的人的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？
D．浮光跃金，静影沉璧。
译文：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
9．下列对文本赏析与理解有误的一项是（ ）
A．文体一致。“记”是古代一种散文题材，可分为碑记、游记、杂记、传记。“记”可以用来记事描写，也可以用来抒情议论。
B．用词精妙。【甲】“翕忽”刻画出了小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动的特点。【乙】“春和景明”写出了春风和煦，日光明亮。
C．写景有特色。【甲】采用了移步换景与定点观察相结合的方法。【乙】写景多用四字句，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。
D．情感各异。【甲】情景交融，景色虽然优美宁静，但作者难以排遣忧愁，一直沉浸在被贬的凄凉心境中。【乙】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的博大胸襟。
（2024·广东广州·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自《小石潭记》）
【乙】
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，无一人肯泊岸来此寺，余甚异之。
（节选自《小仓山文集》，有改动）
【注释】①箕踞：一种坐的姿势。坐时两脚伸直岔开，形似簸箕。②瀹（yuè）茗：烹茶。
10．下列句子中，加点词的意义完全相同的一组是（ ）
A．隔篁竹，闻水声／闻寡人之耳者 B．如鸣珮环，心乐之／安知鱼之乐
C．皆若空游无所依／若屈伸呼吸 D．以其境过清／不以物喜，不以己悲
11．用现代汉语翻译选文中的划线句子。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）无一人肯泊岸来此寺，余甚异之。
12．下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．甲文第二段写潭中游鱼，动静结合，细致生动，精灵可爱，侧面体现了潭水的清澈。
B．甲文第四段说“寂寥无人”，并非真的“无人”，而是强调环境的寂寥和内心的落寞。
C．乙文没有直接写亭，写人可以自由自在地在亭内休憩赏玩，展现了悠闲的游玩状态。
D．乙文“闭窗瀑闻，开窗瀑至”，从听觉和视觉两个角度描写出瀑布声势浩大的特点。
13．甲、乙两文均为游记散文。请结合选文，简要分析两篇文章在写法上的异同。
（2024·湖北随州·三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声（ ）。”
疾趋，度石罅，瀑见。石青削①，不容寸肤②，三面皆郛③立。瀑行青壁间，撼山掉④谷，喷雪直下，怒石横激⑤如虹，忽卷掣折⑥而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹岩下望，以面受沫乍若披丝虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神⑦，不知作何等语。
（节选自《观第五泄⑧记》）
【注】①青削：颜色青绿，陡峭如刀削。②不容寸肤：指没有泥土。③郛：此处指像城墙环绕一样。④掉：摇动。⑤怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑥掣折：转折。⑦牛鬼蛇神：比喻各种怪诞的形象。⑧第五泄：第五级瀑布。
14．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
词语 方法提示 解释
斗折蛇行 语境推断法 ①
心悸 成语印证法：心有余悸 ②
水态愈伟 以今推古法 ③
山行之极观也 课内迁移法：此则岳阳楼之大观也 ④
15．请为乙文画波浪线句子断句。（用“/”标示，限两处）
以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬
16．请翻译甲文中画横线的句子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
17．根据上下文推断，“也”“哉”“欤”三个语气词，填入乙文画横线的句子末尾，最恰当一个是( )。
山僧曰：“此瀑声（ ）。”
18．请从甲、乙两文中各找出一个表现水的特点的字① 、② 。
19．请阅读两篇选文，体会字里行间所蕴含的思想感情，填写下表。
选文 句子 思想感情
《小石潭记》 似与游者相乐 快乐
凄神寒骨，悄怆幽邃 ①
《观第五泄记》 山行之极观也 赞叹
而犹不忍去 ②
（2024·山东聊城·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
丘之小不能一亩，可以笼①而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望则山之高云之浮溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然②回巧献技，以效兹③丘之下。
（节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）
【注】①笼：收拢。②熙熙然：快乐满足的样子。③兹：这。
20．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“皆出酒食”的“皆”与“皆大喜”的“皆”，意思相同。
B．“斗折蛇行”中的“斗”，名词用作动词，指像北斗星那样曲折。
C．“水尤清冽”的“冽”指凉，“货而不售”的“货”指卖。
D．“全石以为底”是倒装句，正常语序应为“以全石为底”。
21．下列选项中，对文章内容理解和写法分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文第一段描绘了“珮环”相击发出清脆悦耳的声音，说明唐人有佩带玉器的习惯。
B．【乙】文画线句以拟人的手法描述了鸟兽献艺的热闹场景，充满生机。
C．【甲】【乙】两文都提到了砍伐拦路之物、最终得见美景的经历。
D．【甲】【乙】两文在写景上非常相似，语言精练、形象生动，极具画面感。
22．【乙】文中画线的部分有三处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，划分超过三处不给分。
由 其 中 以 望 则 山 之 高 云 之 浮 溪 之 流
23．借助下面的文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。
【文言知识资料卡】 举：①起，兴起；②推选，选举；③全，都。 效：①仿效；②效果，功用；③效力。
24．【乙】文和《小石潭记》均为“永州八记”中的篇章，两文的思想情感有相通之处，请根据《小石潭记》来推断乙文所要表达的思想情感。
（2024·广东惠州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】
湿余水出上谷居庸关东，关在沮阳城东南六十里居庸界，故关名矣。其水导源关山，南流历故关下。溪之东岸有石室三层，其户牖①扇扉，悉石也，盖故关之候台矣。南则绝谷累石为关垣崇墉峻壁非轻功可举，山岫层深，侧道褊狭，林鄣邃险，路才容轨，晓禽暮兽，寒鸣相和，羁官②游子，聆之者莫不伤思矣。其水历山南径军都县界，又谓之军都关。《续汉书》曰：尚书卢植隐上谷军都山是也。其水南流出关，谓之下口，水流潜伏十许里也。
（选自《水经注》卷十四，有删改）
【注释】①牖：窗户。②羁官：久宦异乡的官吏。
25．解释下列句子中加点词的意思。
（1）心乐之
（2）悄怆幽邃
（3）以其境过清
26．用现代汉语翻译下面两句的意思。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
27．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A．其水导源关山/不可知其源 B．悉石也/悉如外人
C．其水南流出关/南村群童欺我老无力 D．水流潜伏十许里也/遂许先帝以驱驰
28．用“/”给文中画波浪线句断句。
南 则 绝 谷 累 石 为 关 垣 崇 墉 峻 壁 非 轻 功 可 举
29．【甲】【乙】两文同写山水，但两文表现的情感不同，请结合具体内容分析。
（2024·内蒙古赤峰·二模）阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
【乙】
自余为僇人①，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态也，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登箕踞②而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙③累积，莫得遁隐④。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿⑤为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
（柳宗元《始得西山宴游记》）
【注释】①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称僇人。②箕踞：像簸箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿，像个簸箕，是一种不拘礼节的坐法。③蹙：紧缩在一起。④遁隐：隐藏。⑤培塿：小土堆。
30．请用“/”给【乙】文中的画线句断句。（三处）
攀援而登箕踞而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下。
31．请参考“方法提示”，解释句中加点的词语。
方法提示 词语 解释
结合字形推测 水尤清冽 （1）
根据语境推断 其岸势犬牙差互 （2）
联系常见成语 施施而行 （3）
迁移课内字词 缘染溪 （4）
32．下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A．坐潭上 因坐法华西亭 B．潭西南而望 而未始知西山之怪特
C．日光下彻 日与其徒上高山 D．心乐之 故为之文以志
33．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
34．明代文学家茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚。”请结合甲、乙两文的具体语句，谈谈柳宗元山水游记的特色。
（2024·山东德州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）
①自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠①。其上为睥睨②、梁橇③之形，其旁出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
②噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。
（选自柳宗元《小石城山记》）
【注释】①垠：边界，尽头。②睥睨（pì nì）：“埤睨”，城上有孔的矮墙。③梁權（lì）：屋的正梁。④堡坞（wù）：小城堡，此处是指由山石天然形成的，因此作者称其“小石城山”。⑤箭：指竹子。⑥中州：中原，指黄河中下游一带。⑦夷狄：这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，技艺，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。
35．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲文中的“小生”，意思是对读书人的自称。在传统戏曲中是生角的一种。
B．乙文中的“投以小石”为倒装句。“投以小石”就是“以小石投”的意思。
C．根据语法分析法，“从小丘西行百二十步”的“西”在句中解释为“向西”。
D．成语“行兵列阵”的“列”是“排列，布置”的意思，根据成语释义法，“而列是夷狄”的“列”字可解释为“排列，布置”。
36．下列句子中画线词的意思和用法相同的一项是（ ）
A．投以小石/以其境过清
B．是固劳而无用/潭西南而望
C．其上为睥睨、梁耀之形/马之千里者
D．是二者，余未信之/是鱼之乐也
37．对乙文中画线句子的断句。
其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石
38．用现代汉语翻译下列句子。
吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。
39．两篇选文都有对水的描写，但描写的手法有所不同，请分析不同之处。
40．这两篇短文是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州写的作品，在这两篇短文中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围和小石城景色奇秀却在荒远之地，各抒发了怎样的感情？
（2024·广东汕头·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】
壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上……其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！
余性好月，丙辰中秋，尝玩于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今而复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉!夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随之。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知。
（节选自都穆《月夜游宝石山记》）
41．解释文中加点词语的意思。
（1）岩穴暝
（2）醉翁之意
（3）悄怆幽邃
（4）将以斯夕玩月
（5）夕阳既没
42．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
43．请用“/”给文中画线的句子断句。
子情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何
44．请结合【甲】文与【乙】文的相关内容，谈谈你对【丙】文中“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句的理解。
45．下列选项中，不适合作为“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点的论据的是（ ）
A．东临碣石，以观沧海。 B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C．拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 D．倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。
（2024·湖北荆州·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
……
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》，有删减）
【乙】①
予始与曾元恕入灵化洞，迫于日暮，（ A ）元恕又畏其险，故不果尽而还。及此，与吕穆仲游。穆仲勇发过我，遂相与至昔人之所未至，而惊世诡异之观，有不可胜谈者。余欲疏其一二，以告来者，又恐为造物者所愠后有勇往如吾二人至吾之所至当自知之。
（节选自苏轼《苏轼文集》）
【丙】
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
夫夷（ B ）近，则游者众；险（ B ）远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（节选自王安石《游褒禅山记》，有删减）
注释：①乙文作于1073年，正值苏轼外放杭州期间。文中提到的曾元恕、吕穆仲常与苏轼同游。
46．请你参考“方法提示”，帮助小湖解释下列加点词语。
方法提示 词语 解释
根据语境推断 余欲疏其一二 ①
联系常见成语 则或咎其欲出者 ②
迁移课内字词 遂相与至昔人之所未至 ③
结合字形推测 元恕又畏其险 ④
47．小湖归纳出在文言文中，“以”和“而”都可以作为表并列关系的连词，可翻译为“并且”“而且”，请你选择恰当的词还原到文中括号内。
A B
48．为增强诵读准确性，请协助小北给乙文画波浪线的句子断句。（用“/”标示，限断两处）
又恐为造物者所愠后有勇往如吾二人至吾之所至当自知之。
49．小北不理解甲文中画横线的句子的意思，请你帮忙翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
50．乙文中，苏轼与曾元恕、吕穆仲分别人灵化洞游玩，但结果迥异。小湖想从丙文中摘录一句话来警示后世。请你帮他完成。
51．对于甲、乙两则游记，小湖说：“苏轼是一位时隔千年的‘好导游’。”小北说：“柳宗元才是一位‘好导游’。”你更支持哪种观点？请结合选文，谈谈你的看法。
（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
[甲]
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
[乙]
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
[丙]
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
（苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》）
注：[縠[hǔ]纹]比喻水波细纹。縠，绉纱类丝织品。
52．解释加点词在文中的意思。
（1）水尤清冽 冽：
（2）盖竹柏影 盖：
（3）倚杖听江声 倚：
（4）夜阑风静彀纹平 夜阑：
53．翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。
54．以上三文都写到了水，但表现的情景各异。[甲]文运用 写作手法，通过鱼的活泼可爱体现出水的清澈；[乙]文以水来表现 ，[丙]文以水来表现 。
55．结合[甲][乙][丙]三文请比较柳宗元与苏轼二人在被贬后思想感情有何异同。
（2024·安徽合肥·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上，怡然不动，傲尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》
【乙】
潭三面石崖，其净如拭。纤尘不住。观玩久之，乃侧上左崖石罅中，避雨而坐，俯瞰潭水，更互传杯，不觉尽醉，中潭深两丈许，以水明见底，人多狎易之，不知其叵测也。水石相园，水光愈浮，石色愈丽，于每至溪上，觳纹壁影，印心染神，出溪虽涉人事而幽光在日屡月不能忘。缘溪而出，水之所经，因地缺形，因者如镜，曲者如初月，各有姿态，皆可亭以赏其趣。
（节选自李元阳《游青碧溪记》，有删改）
［注］①罅（xiá）：裂缝；缝隙。②狎（xiá）：亲近而不庄重。③觳（hú）纹：形容溪水微波如皱纱。
【丙】
风雾才醒后，朝阳未吐间。草烟遥辨市，红树忽移湾，风软一江水，云轻九子山，画家浓淡意，斟酌在荆关。
（查慎行《早过大通驿》
［注］① 大通：在安徽铜陵，靠长江南岸的一个商埠，大通河由此入江。②荆关：荆浩、关仝，均为五代时著名画家。
56．请解释下列加点词在文中的意思、
（1）皆若空游无所依 空：
（2）以水明见底 以：
（3）石色愈丽 愈：
（4）斟酌在刑关 斟酌：
57．请把下面的句子翻译成现代汉语、
（1）日光下澈，影布石上。
（2）各有姿态，皆可亭以贯其趣。
58．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）,
出 溪 亚 涉 人 事 而 幽 光 在 日 屡 月 不 能 忘。
59．【甲】【乙】【丙】三段文字中的水有哪些特点？表达了作者什么相同的心情？
（2024·山东菏泽·二模）阅读【甲】【乙】《丙》三篇文章，完成小题。
【甲】
《小石潭记》 唐·柳宗元
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
【乙】
《食蚝》 宋·苏轼
己卯冬至前二日，海蛮献蚝。剖之，得数升，肉与浆入水，与酒并煮，食之甚美，未始有也。又取其大者炙热，正尔啖嚼，又益煮者。每戒过子慎勿说，恐北方君子闻之，争欲为东坡所为，求谪海南，分我此美也！
（选自苏轼《献蚝帖》，有删减）
【丙】
《东坡海南食蚝》明·陆树声
东坡在海南，食蚝而美，贻书叔党曰：“无令中朝士大夫知恐争谋南徙以分此味。”使士大夫而乐南徙，则忌公者不令公此行矣。或谓东坡此言，以贤君子望人。
（选自明代陆树声所著《清笔谈》，书中记载的这则东坡轶事，是颇能反映苏轼幽默感的一篇小品文。）
60．根据选文内容，选出下列选项中正确的一项（ ）
A．甲文“凄神寒骨”之感，是景语，更是情语，表达了作者贬官后内心失意的孤凄之情。
B．乙文中苏轼记载了关于生蚝的两种做法，美味不相上下，其吃货本质暴露无遗。
C．乙文中苏轼让小儿子不要对外说海南能吃到美味的生蚝，可见那里的生活还是相当清苦的，让他不得不珍惜仅有的美食。
D．对于苏轼很喜欢海南生蚝而不希望朝中大臣来此分食的想法，丙文作者表示无法理解
61．请根据方法提示解释加点字。
文言词语 方法提示 解释
（1）取其大者炙热 字源推测：小篆
（2）使士大夫而乐南徙 课内迁移：好之者不如乐之者（《论语十二章》）
（3）食蚝而美 重要语法：词类活用
（4）使士大夫而乐南徙 查阅字典：①派遣、支使； ②使用； ③让、叫、致使； ④假如：⑤奉使命办事的人 （填序号）
62．根据文意，用“/”给下面的句子断句。（限断2处）
无 令 中 朝 士 大 夫 知 恐 争 谋 南 徙 以 分 此 味
63．翻译句子
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃
（2）使士大夫而乐南徙，则忌公者不令公此行矣
64．林语堂在《苏东坡传》序言中曾这样评价：“苏东坡是一个乘性难改的乐天派”。请联系上述材料，运用对比手法说说你的理解。
（2024·江苏南京·模拟预测）阅读下面的古文，完成练习。
【甲】
登瀛晚眺
清 高岑
众仙携手共登瀛①，入画芳菲一望平。
近郭夕阳晴更好，照人春水晚愈明。
绿杨芳草花边路，红杏青帘柳外城。
落日长歌连辔返，隔烟遥听卖饧声②。
【乙】
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】
山深幽境，真趣颇多。当残春初夏之时，步入林峦，松竹交映。遐观远眺，曲径通幽。野花隐隐生香，而嗅味恬淡，非檀麝之香浓；山禽关关弄舌，而清韵闲雅，非笙簧之声巧。此皆造化机局，娱目悦心，静赏无厌。时抱焦桐③，向松阴石上，抚一二雅调，萧然景会幻身，是即画中人物。远听山村茅屋傍午鸣鸡，伐木丁丁，樵歌相答。经丘寻壑，更出世外几层。此景无竞无争足力所到何地非我传舍④？又何必与尘俗恶界，区区较尺寸？
（节选自高濂《四时幽赏录》）
[注]①登瀛：即登赢桥，原名永丰桥，在今盐城市建军西路，跨越通榆运河。②饧（xíng）糖：麦芽糖。③焦桐：泛指名琴。④传舍：古时供行人休息住宿的处所。
65．解释加点字的意思。
（1）日光下澈
（2）乃记之而去
（3）静赏无厌
（4）萧然景会幻身
66．用“/”给下列句子断句。（断两处）
此 景 无 竞 无 争 足 力 所 到 何 地 非 我 传 舍
67．用现代汉语翻译文中划线的句子。
遐观远眺，曲径通幽。
68．甲、乙、丙在写景中均运用了什么手法，试结合文本内容说一说。
（2024·广东深圳·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
【足迹·名山大川】
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
今所经中岭及山巅，崖限①当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴②几③不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南。望晚日照城郭，汶水、徂徕④如画，而半山居雾若带然。
戊申晦，五鼓，与子颍坐日观亭，待日出。大风扬积雪击面。亭东自足下皆云漫。稍见云中白若樗蒱⑤数十立者，山也。极天⑥云一线异色，须臾成五采。日上正赤如丹下有红光动摇承之，或曰，此东海也。回视日观以西峰，或得日或否，绛⑦皓⑧驳⑨色，而皆若偻⑩。
（节选自姚鼐《登泰山记》）
【注释】①崖限：像门槛一样的山崖。②磴（dèng）：石头台阶。③几（jī）：几乎。④徂徕（cú lái）：山名，在泰安东南四十里。⑤樗（chū）蒱：骰（tóu）子。⑥极天：天的尽头，天边。⑦绛：红色。⑧皓（hào）：白色。⑨驳：杂。⑩偻（lǚ）：曲背。形容日观峰以西的山峰都低于日观峰，如同弯腰曲背地站着。
【丙】
登飞来峰
［宋］王安石
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
69．下列加点词意思相同的一项是（ ）
A．从小丘西行百二十步/回视日观以西峰
B．苍山负雪/至于负者歌于途
C．或曰，此东海也/或异二者之为
D．而皆若偻/若为佣耕
70．请用现代汉语翻译下面的句子。
（1） 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
（2）极天云一线异色，须臾成五采。
71．下列选项中，表述有误的一项是（ ）
A．【甲】文中在描写潭中鱼的时候，运用动静结合的手法展现了鱼儿的活泼，有生气。
B．【乙】文在描写雪后泰山日出之景时，运用了大量的色彩进行描绘，冷暖色调的对比，展现了风景的壮观。
C．【乙】文中画线句子，正确断句为：日上/正赤如丹/下有红光动摇承之。
D．【丙】诗中王安石登上了飞来峰，望见了日出之景，令他精神大振。
72．中国古代文人的写景类作品往往与仕途、家乡、际遇等紧密联系。你的学习小组发现三篇选文都与作者的仕途有关，请你结合课内所学以及表格中“人生的经历”，探究三篇选文的不同情感。
人生的经历 蕴含的情感
【甲】柳宗元在参与政治改革失败后被贬于永州。 通过寄情山水来排解心中 的心情。
【乙】姚鼐经历了十三年科考，入仕后发现官场与自己的理念不合，于是告病辞官。 抒发了作者对 的赞美以及文章背后展现的面对宦海沉浮，作者的 的情怀。
【丙】王安石初涉官场，此时诗人只有三十岁，正值壮年，抱负不凡。 借登飞来峰抒发自己 的政治信念。
（2024·江苏连云港·一模）“走进柳宗元”专题学习活动，老师选择了三篇古诗文，请完成下面小题。
【甲】
别舍弟宗一①
【唐】柳宗元
零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭②瘴来云似墨，洞庭③春尽水如天。欲知此后相思梦，长在荆门郢④树烟。
【注释】①宗一：柳宗元的堂弟，柳宗元被贬柳州，他一路相随，陪伴一年之后，自柳州赴江陵，此诗即送别之作。②桂岭：这里泛指柳州附近的山岭。③洞庭：在柳州至江陵途中。④郅：古楚都，今湖北江陵西北。
【乙】
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（选自《小石潭记》）
【丙】
王叔文之党坐谪官者，凡十年不量移，执政有怜其才欲渐进之者，悉召至京师。谏官争言其不可，上与武元衡亦恶之。三月，乙酉，皆以为远州刺史，宦虽进而地益远。永州司马柳宗元为柳州史，朗州司马刘禹锡为播州刺史。宗元曰：“播非人所居，而梦得亲在堂，万无母子俱往理。”欲请于朝，愿以柳易播。会中丞裴度亦为禹锡言，曰：“禹锡诚有罪然母老与其子为死别良可伤！”上曰：“为人子尤当自谨，勿贻亲忧，此则禹锡重可责也。”度曰：“陛下方侍太后，恐禹锡在所宜矜。”上良久，乃曰：“朕所言，以责为人子者耳，然不欲伤其亲心。”退，谓左右曰：“裴度爱我终切。”明日，改禹锡连州刺史。
（选自《资治通鉴》，有删改）
73．下列对甲诗的理解和分析，错误的一项是（ ）
A．首联开篇点题，点明别离，描叙兄弟惜别之情。
B．颔联诗人用“万死”这样的夸张词语，无非是要渲染自己的处境，表明他一心为国，却被长期流放到如此偏僻的“蛮荒”之地，令人感伤！
C．尾联说自己处境不好，兄弟又远在他方，今后只能寄以相思之梦，在梦中经常梦见“郢”一带的烟树。
D．柳宗元的这首诗既叙“别离”之意，又抒“征戍”之苦。两种情意上下贯通，和谐自然地熔于一炉，确是一首难得的抒情佳作。
74．解释下面加点的词语。
（1）斗折蛇行
（2）凄神寒骨
（3）悉召至京师
（4）会中丞裴度亦为禹锡言
75．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限三处。
禹 锡 诚 有 罪 然 母 老 与 其 子 为 死 别 良 可 伤
76．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（2）播非人所居，而梦得亲在堂，万无母子俱往理。
77．甲诗的颔联中运用了较多的数词，请举例赏析这些数词的妙处。
78．刘禹锡在柳宗元去世三年后才得知讯息，悲不能自胜，请你结合甲、乙、丙三篇诗文探究刘禹锡“悲不能自胜”的原因。23 《小石潭记》对比阅读
中考真题｜文言文+文言文｜文言群文｜古诗词+文言文
（2024·山西·中考真题）班级开展“品古典意蕴”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
（节选自张岱（湖心亭看雪》）
1．字里有乾坤。解释下面加点字的意思。
（1）日光下澈 澈：
（2）拥毳衣炉火 拥：
2．句中有深意。用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀。
翻译：
（2）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。
翻译：接连下了三天的大雪，
3．光影辉映，妙不可言。甲、乙两文都有对“影子”的描写，请结合具体内容，分析其妙处。
凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。餔糟①啜醨②，（1） ；果蔬草木，（2） 。推此类也，吾安往而不乐？
（节选自苏轼《超然台记》）
【注释】①餔（bū）糟：食酒糟。②啜醨（lí）：喝薄酒。
4．请结合语境，把下面的句子填入上文相应空缺处。
A．皆可以醉 B．皆可以饱
5．请结合自己的生活体验，谈谈对文中画波浪线句子的理解。
【答案】1． 穿透 裹、围 2． 青葱的树，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连。 湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 3． 示例：甲文中“影布石上”描绘出日光、潭水交融，鱼影映在潭底石上的清晰画面，侧面衬托潭水的澄澈透明； 乙文“湖上影子……两三粒而已”，妙用“痕”、“粒”等量词，写出了大雪覆盖下景物“影子”少而微的特点，运用白描手法，勾勒出一幅淡墨山水画。 4．（1）皆可以醉 （2）皆可以饱 5．示例：如果所有事物都有可观赏的地方，那么它们都能带给人快乐，不一定只有稀奇壮丽的事物才使人愉悦。即使是一朵不知名的小花，也能芬芳我的年华。
【解析】1．本题考查文言文实词。
（1）句意：阳光照到到水底；澈：穿透。
（2）句意：裹着裘皮衣服，围着火炉；拥：裹、围。
2．本题考查文言文句子翻译。翻译以直译为主，意译为辅，要落实重点字词，不能遗漏，句意通顺连贯。还要注意通假字、古今异义词、词类活用、一词多义等特殊用法的词语，以及省略句、被动句、倒装句等特殊句式的翻译。重点词语有：
（1）翠蔓：翠绿的藤蔓；蒙络摇缀：覆盖缠绕，摇动下垂。
（2）俱：都；绝：停止、消失。
3．本题考查文言文内容的理解和分析。
根据甲文中“潭中鱼可百许头。皆若空游无所依。日光下澈，影布石上”可知，日光穿透清澈的水面，将鱼儿的影子精确地映照在潭底的石头上，形成了一幅光影交织、生动而美丽的画面。这种细致的描绘不仅让人仿佛置身于小石潭边，还能从侧面衬托出潭水的澄澈透明，进一步加深了读者对小石潭美景的感受。
根据乙文中“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”可知，这里运用了“痕”、“粒”等量词，生动地描绘了大雪覆盖下景物“影子”的稀少与微小。通过这种简洁而精准的描绘，我们仿佛能够看到一幅淡墨山水画展现在眼前，画面中的长堤、湖心亭、小舟以及舟中人的影子都显得如此微小，与整个白茫茫的湖面形成鲜明对比，营造出一种宁静而深邃的氛围。这种白描手法的运用，使得雪景的描绘更加生动、富有意境。
4．本题考查内容理解，补全句子。
第一空：由“餔糟啜醨”可知，这是描述饮食的简陋，即食酒糟、喝薄酒，这种饮食虽然不丰盛，但也能带来一种满足或沉醉的感觉。在古文中，“醉”常用来形容饮酒后的状态，因此这里用“醉”字来对应“餔糟啜醨”，即简单饮食也可以令人陶醉其中。故此空应填“皆可以醉”。
第二空：由“果蔬草木”可知，这部分是在描述食物的基本来源，即自然生长的果蔬和草木。这些虽然不是美味佳肴，但它们是生活的基础，能满足人的基本饮食需求，故用“饱”字来形容。在古文中，“饱”常常用来指代满足口腹之欲，与果蔬草木的基础功能相吻合。故此空应填“皆可以饱”。
5．本题考查句子的理解和分析。本题要求结合生活体验，对文中“苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也”这句话进行理解。这句话强调了快乐源于对事物的内在欣赏，而非仅依赖于外在的奇异美丽。在回答时，应首先阐述这句话的基本含义，然后结合自己的生活体验，举出具体的例子来印证这句话，并总结出自己的感悟。注意表达清晰、逻辑连贯。
“苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也”的意思是：如果事物值得观赏，那么其中都含有令人快乐的内容，不必一定要是怪异、新奇、宏伟、美丽的事物。苏轼认为，生活中值得观赏的事物很多，而这些事物本身就蕴含了令人快乐的元素。这种快乐并不是来自于事物的外在形态是否怪异、新奇、宏伟、美丽，而是来自于我们内心的感受和欣赏。在我们的日常生活中，我们可以从平凡的事物中发现美好，从简单的生活中找到快乐。比如，我们可以在忙碌的工作之余，停下来欣赏一下窗外的风景，感受大自然的美丽和宁静；我们也可以和亲朋好友一起分享生活的点滴，感受彼此之间的关爱和温暖。这些简单而美好的事物，都可以给我们带来无尽的快乐和满足。
示例：“苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也”这句话让我意识到，生活中处处蕴藏着快乐。无论是午后的一杯清茶，还是夜晚的一本书籍，甚至是与家人朋友的简单相聚，都能带给我内心的满足和快乐。快乐并非只存在于华丽的场景或昂贵的物品中，它更多地源自于我们内心的感受和对生活的热爱。因此，我们应该学会珍惜并感恩生活中的每一个瞬间，用心体会其中的美好。
【点睛】参考译文：
甲文：
从小山丘往西边走了大约一百二十步，隔着竹林，我听到了水声，这声音就像是玉佩和玉环相互碰撞发出的声音，这让我心里感到非常高兴。于是，我砍倒了竹子开出一条小路，走下去看到了一个小潭，潭水特别清澈寒冷。潭底全都是由石头构成的，靠近岸边，石头有些部分翻卷过来露出水面，形成了小石岛、小石屿、小石岬和小石岩等各种形态。翠绿的树木和藤蔓交错缠绕，覆盖在上面，参差不齐，随风摇曳。
潭中的鱼大约有一百多条，它们都像是在空中游动，没有任何依靠。阳光照到到水底，鱼的影子映在石头上。它们静静地待在那里，一动也不动，突然间又向远处游去，来来往往轻快敏捷，好像是在和游玩的人相互逗乐。
乙文：
崇祯五年的十二月，我住在西湖。连续下了三天的大雪，西湖中的人声、鸟声都消失了。这一天晚上八时左右，我划着一叶小舟，裹着裘皮衣服，围着火炉，独自前往湖心亭看雪。只见湖面上雾气弥漫，天空、云层、山峦、湖水，浑然一体，白茫茫一片。湖面上能看到的影子，只有那淡淡的一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。
《超然台记》
当然，每样事物都有值得欣赏的地方。只要有值得欣赏的地方，就都有能让人感到快乐的地方，这些并不一定是怪异、奇特、壮丽的事物。吃酒糟、喝薄酒，都可以让人沉醉；瓜果蔬菜草木，都可以让人吃饱。推及到这一类的事物，我到哪里会不快乐呢？
（2024·四川达州·中考真题）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
（节选自范仲淹《岳阳楼记》）
6．下列语句中加点词解释有误的一项是（ ）
A．日光下澈 澈：穿透
B．俶尔远逝 俶尔：忽然
C．沙鸥翔集 集：聚集
D．居庙堂之高 庙堂：朝廷
7．下列语句中加点词意义和用法相同的一项是（ ）
A．乃记之而去 何陋之有
B．以其境过清 不以物喜
C．不可知其源 其真无马邪
D．隶而从者 学而不思则罔
8．下列句子翻译有误的一项是（ ）
A．青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
译文：青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
B．潭西南而望，斗折蛇形，明灭可见。
译文：向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
C．予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
译文：我经常探求古代品德高尚的人的心思，有时不同于以上两种表现，为什么呢？
D．浮光跃金，静影沉璧。
译文：浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。
9．下列对文本赏析与理解有误的一项是（ ）
A．文体一致。“记”是古代一种散文题材，可分为碑记、游记、杂记、传记。“记”可以用来记事描写，也可以用来抒情议论。
B．用词精妙。【甲】“翕忽”刻画出了小鱼灵巧轻捷、轻快自由地游动的特点。【乙】“春和景明”写出了春风和煦，日光明亮。
C．写景有特色。【甲】采用了移步换景与定点观察相结合的方法。【乙】写景多用四字句，富有文采和诗意，读起来朗朗上口，铿锵有力。
D．情感各异。【甲】情景交融，景色虽然优美宁静，但作者难以排遣忧愁，一直沉浸在被贬的凄凉心境中。【乙】“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”体现了作者以天下为己任的博大胸襟。
【答案】6．C 7．B 8．C 9．D
【解析】6．本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
A.句意：阳光直射到水底。澈：穿透。
B.句意：忽然间向远处游去。俶尔：忽然。
C.句意：沙洲上的鸥鸟时而飞翔时而停歇。集：停息、停歇，而不是“聚集”。
D.句意：处在高高的庙堂之上。庙堂：朝廷。
故选C。
7．本题考查文言一词多义。
A.代词，记录小石潭的事情/助词，宾语前置标志词，无实义；
B.都是介词，因为；
C.代词，指代小石潭的源头/副词，难道；
D.连词，表示并列关系/连词，表示转折关系；
故选B。
8．本题考查文言语句的翻译。
C.有误。句意：我曾经探求过古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）两种心情，为什么呢？“尝”，曾经，而不是“经常”；同时，“或异二者之为”中的“或”表示“或许”“可能”，而不是“有时”；
故选C。
9．本题考查内容理解和辨析。
D.有误，根据甲文“闻水声，如鸣珮环，心乐之”“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”等可知，小石潭景色优美宁静，作者并不是一直沉浸在被贬的凄凉心境中，而是有欣赏美景的心情和一时的心乐。因此，“一直沉浸在被贬的凄凉心境中”表述不准确；
故选D。
【点睛】参考译文
甲文：
从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
向小石潭的西南方望去，溪岸像北斗七星一样曲折，像蛇爬行一样弯曲，望过去一段看得见，一段看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。乙文：
至于春风和煦、阳光明媚时，湖面波平浪静，天色与湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的白鸥，时而飞翔时而停歇，美丽的鱼儿或浮或沉；岸上的小草，小洲上的兰花，香气浓郁，颜色青翠。有时湖面上的大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上微波荡漾，浮动的月光闪着金色；有时湖面波澜不起，静静的月影像沉在水中的玉璧。渔夫的歌声响起了，一唱一和，这种乐趣真是无穷无尽！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，光荣和屈辱一并忘了，在清风吹拂中端起酒杯痛饮，那心情真是快乐高兴极了。
唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是什么缘故呢？是因为古时品德高尚的人不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就为百姓忧虑；不在朝廷做官而处在僻远的江湖中间就为国君忧虑。这样他们进入朝廷做官也忧虑，退处江湖也忧虑。虽然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定要说“在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐以后才快乐”吧？唉！如果没有这种人，我同谁一路呢？写于庆历六年九月十五日。
（2024·广东广州·一模）阅读下面的文段，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自《小石潭记》）
【乙】
登山大半，飞瀑雷震，从空而下。瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至。人可坐可卧，可箕踞①，可偃仰，可放笔研，可瀹茗置饮，以人之逸，待水之劳，取九天银河，置几席间作玩。当时建此亭者，其仙乎！
坐久，日落，不得已下山，宿带玉堂。正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来，无一人肯泊岸来此寺，余甚异之。
（节选自《小仓山文集》，有改动）
【注释】①箕踞：一种坐的姿势。坐时两脚伸直岔开，形似簸箕。②瀹（yuè）茗：烹茶。
10．下列句子中，加点词的意义完全相同的一组是（ ）
A．隔篁竹，闻水声／闻寡人之耳者 B．如鸣珮环，心乐之／安知鱼之乐
C．皆若空游无所依／若屈伸呼吸 D．以其境过清／不以物喜，不以己悲
11．用现代汉语翻译选文中的划线句子。
（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。
（2）无一人肯泊岸来此寺，余甚异之。
12．下列对选文内容理解不正确的一项是（ ）
A．甲文第二段写潭中游鱼，动静结合，细致生动，精灵可爱，侧面体现了潭水的清澈。
B．甲文第四段说“寂寥无人”，并非真的“无人”，而是强调环境的寂寥和内心的落寞。
C．乙文没有直接写亭，写人可以自由自在地在亭内休憩赏玩，展现了悠闲的游玩状态。
D．乙文“闭窗瀑闻，开窗瀑至”，从听觉和视觉两个角度描写出瀑布声势浩大的特点。
13．甲、乙两文均为游记散文。请结合选文，简要分析两篇文章在写法上的异同。
【答案】10．D 11．（1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道溪水的源头在哪里。
（2）没有一个人愿意靠岸到这个寺里来，我对此感到非常奇怪。 12．C 13．示例：同：两文在对景物展开描写时都采用了定点观察（或特写镜头）的方法，甲文写潭中景物，乙文写亭中游玩情景，展现了各自景物的特点。
异：甲文写发现小潭的经过采用了移步换景的方法，一步一景；乙文则没有采用这种写法。
【解析】10．本题考查一词多义。
A.听到/使……听到；
B.以……为乐/快乐；
C.像/你；
D.因为/因为；
故选D。
11．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：犬牙，像狗的牙齿一样。差互：互相交错。源：源头。
（2）句重点词语：无，没有。肯：愿意。泊：停靠。甚：很，非常。异：对……感动奇怪。
12．本题考查内容理解和辨析。
C.有误，结合文中“纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至（长宽有一丈多（的距离），八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见，打开窗户瀑布就看到了）”可知，直接描写了亭子。
故选C。
13．本题考查内容理解和写作手法分析。
相同点：
两篇文章都运用了多种感官描写景物，通过视觉、听觉等感官，让读者能够更具体地感受到景物的特点。例如，甲文通过“闻水声”和“下见小潭”来描写小潭的清澈和幽静；乙文则通过“飞瀑雷震”和“八窗明净”来描绘飞泉亭的壮观和明亮。
结合甲文中“全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩”，乙文中“瀑旁有室，即飞泉亭也。纵横丈馀，八窗明净，闭窗瀑闻，开窗瀑至”“正对南山，云树蓊郁，中隔长江，风帆往来”可知，两文都采用了定点观察（或特写镜头）的方法描写景物，甲文写潭中景物，乙文写亭中游玩情景，展现了各自景物的特点。
两篇文章都运用了借景抒情的手法，通过描绘自然景物来表达作者的情感。例如，甲文中作者通过描绘小潭的清澈和寂静，来表达自己内心的孤独和凄凉；乙文中则通过描绘飞泉亭的壮观和明亮，来表达自己对于自然美景的欣赏和喜爱。
不同点：
结合“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽”可知，甲文在写发现小潭的经过时，采用了移步换景的方法，一步一景，通过作者的行踪变化来展现不同的景物。这种写法使读者能够跟随作者的步伐，逐一欣赏到小潭及其周围的美景。而乙文则没有采用这种写法，更多地是通过定点观察来描绘飞泉亭及其周围的景物。
甲文在写景时，更多地运用了比喻、拟人等修辞手法，如“如鸣珮环”、“斗折蛇行”等，使景物描写更加生动形象。而乙文在写景时，则更注重于对景物的直接描绘和感受的传达，较少使用修辞手法。
据此概括作答即可。
【点睛】参考译文：
甲
我从小山丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下就看见一个小潭，水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光向下直照到水底，鱼的影子好像映在水底的石头上。（鱼影）呆呆地一动不动，忽然间向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
向小石潭的西南方望去，（水流）像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四面都被竹林和树木包围着，寂静没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
乙
登山走过的一半路，飞泻的瀑布像打雷似的轰鸣，从空中一泻而下。瀑布旁有间屋子，就是飞泉亭。长宽有一丈多（的距离），八扇窗户明亮干净。关上窗户瀑布声响可以听得见，打开窗户瀑布就看到了。人们（在亭中）可以坐，可以躺卧，可以伸开两腿坐着，可以仰面朝天躺着，可以放笔墨纸砚，可以煮好茶放在亭中饮用。以人的安逸，对待水的劳碌，把瀑布取来放在桌案几席上玩弄。当年建造这个亭子的人大概是个仙人吧！
坐的时间长了，太阳下山了，（我也）不得不下山去了。在带玉堂宿歇，（带玉堂）正好面对着南山。云雾中树木郁郁葱葱，（南山与带玉堂）中间隔着长江，（江上）航船来来往往，奇怪的是没有一个人愿意把船停泊靠岸来这个寺庙之中。
（2024·湖北随州·三模）阅读下面的文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自《小石潭记》）
【乙】
从山门右折，得石径。数步闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声（ ）。”
疾趋，度石罅，瀑见。石青削①，不容寸肤②，三面皆郛③立。瀑行青壁间，撼山掉④谷，喷雪直下，怒石横激⑤如虹，忽卷掣折⑥而后注，水态愈伟，山行之极观也。
游人坐欹岩下望，以面受沫乍若披丝虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。
暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神⑦，不知作何等语。
（节选自《观第五泄⑧记》）
【注】①青削：颜色青绿，陡峭如刀削。②不容寸肤：指没有泥土。③郛：此处指像城墙环绕一样。④掉：摇动。⑤怒石横激：突兀的岩石横拦瀑布，激起水花。⑥掣折：转折。⑦牛鬼蛇神：比喻各种怪诞的形象。⑧第五泄：第五级瀑布。
14．请参考“方法提示”，解释文中加点词语。
词语 方法提示 解释
斗折蛇行 语境推断法 ①
心悸 成语印证法：心有余悸 ②
水态愈伟 以今推古法 ③
山行之极观也 课内迁移法：此则岳阳楼之大观也 ④
15．请为乙文画波浪线句子断句。（用“/”标示，限两处）
以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬
16．请翻译甲文中画横线的句子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
17．根据上下文推断，“也”“哉”“欤”三个语气词，填入乙文画横线的句子末尾，最恰当一个是( )。
山僧曰：“此瀑声（ ）。”
18．请从甲、乙两文中各找出一个表现水的特点的字① 、② 。
19．请阅读两篇选文，体会字里行间所蕴含的思想感情，填写下表。
选文 句子 思想感情
《小石潭记》 似与游者相乐 快乐
凄神寒骨，悄怆幽邃 ①
《观第五泄记》 山行之极观也 赞叹
而犹不忍去 ②
【答案】14． 像北斗星一样 害怕 更加 景象，景观 15．以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬 16．潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。 17．也 18． 清 伟（奇） 19． 忧伤（寂寞，凄凉） 留恋（喜爱）
【解析】14．本题考查文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
①“斗折”形容溪流弯曲的样子，如同北斗七星那样曲折；“蛇行”则是形容溪流蜿蜒曲折，如同蛇在爬行。采用语境推断法，“斗”在此处应该是指“像北斗星一样”，用来形容溪流的曲折程度。
②成语“心有余悸”意为事后回想起来仍感到害怕，由此可以推断“悸”在古文中表示“害怕”的意思。文本中“心悸”，可以理解为“心里感到害怕”。
③这里的“愈”字在现代汉语中仍然常见，常用于比较级，表示“更加”“越发”的意思。例如，“愈来愈好”就是指情况越来越好。因此，在古文中，“愈”也可以理解为“更加”，句意为水的气势更加雄壮。
④通过课内迁移法，联想到《岳阳楼记》中的“此则岳阳楼之大观也”，句意为这就是岳阳楼的雄伟景象。“观”字均表示“景象”或“景观”，用来形容眼前所见的壮丽景色。因此，在《观第五泄记》中，“山行之极观也”可以理解为“山中行走所能见到的最壮观的景象”。
15．本题考查文言文的断句。文言文断句首先要读懂句子的意思，根据句子的意思可以准确断句。
句意：拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线。
句子结构：“以面受沫”独立成句，描述了游人面对瀑布时，水珠飞溅到脸上的情形。“乍若披丝”进一步描绘了水珠细密如丝的特点，增强了感官体验的细腻感。“虚空皆纬”升华了整个场景的氛围，营造出一种被水珠包围、仿佛置身于水织空间之中的感觉。
根据以上分析，可推知：以面受沫/乍若披丝/虚空皆纬
16．本题考查文言语句的翻译。重点词：
潭：小石潭。可：大约。许：表示约数，左右、大约。若：好像，仿佛。空游：在空中游动。无所依：没有依靠，没有依附。
17．本题考查文言虚词理解和运用。
“也”通常表示陈述或肯定的语气，相当于现代汉语中的“呢”、“啊”等，用来结束句子，表明说话者对所说内容的确信或陈述事实。“哉”多用于疑问句或感叹句中，表达惊讶、赞叹、询问等语气，相当于现代汉语中的“啊”、“呀”等。“欤”用于疑问句或反问句中，表达疑问、不确定或期待对方回应的语气，相当于现代汉语中的“吗”、“吧”等。在本句中，“山僧曰：‘此瀑声（ ）’”，山僧是在对游人听到的声音做出解释，确认所听到的响声是瀑布发出的，属于陈述性质的语句，没有表达疑问或惊叹的语气。因此，最合适的语气词应该是“也”，它表示了山僧对瀑布声音来源的肯定和陈述，符合句子的语境和语气要求。
18．本题考查内容理解和概括分析。
根据甲文《小石潭记》“水尤清冽”，可知“清”字是表现水的特点的关键字之一。这里的“清”指的是水的清澈透明，无杂质，给人以纯净、清凉的感觉。
根据乙文《观第五泄记》“水态愈伟”或“所目既奇”，可知“伟”或“奇”字是表现水的特点的关键字之一。“伟”在这里形容瀑布的气势磅礴、壮观，而“奇”则描绘了瀑布景象的奇特、非凡，两者都从不同侧面展现了水的动态美和震撼力。
19．本题考查内容理解和情感分析。
根据《小石潭记》“凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，这句话描述了作者坐在小石潭旁时的感受。其中，“凄神寒骨”形容环境的阴冷、寂静，让人心生寒意；“悄怆幽邃”则进一步描绘了潭水四周环境的幽深和静谧，让人感到一种深深的寂寞和哀愁。联系作者被贬的经历，可知整句话透露出作者内心的孤独和忧伤，反映了他在面对如此清幽环境时所产生的复杂情绪。
根据《观第五泄记》“而犹不忍去”可知，这句话表达了作者对瀑布美景的深深留恋。尽管时间已晚，作者却依然不愿意离开，这反映了他对瀑布壮丽景象的极度喜爱和不舍。通过“犹不忍去”的描述，我们可以感受到作者被瀑布的美所深深吸引，不愿离去的情感。
【点睛】参考译文
【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，（我）心里感到高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间（又）向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【乙】从庙门往右拐，有一个石头铺的小路。走几步听到很响的打雷声，心里感到害怕。山上的和尚说：“这是瀑布的声音。”
快步走去，迈过一块石头缝隙，就看见了瀑布。石头青绿，陡峭如刀削，没有泥土，三面石头就像外城一样耸立。瀑布在青壁间落下，震撼着山谷，就像直着向下喷出雪花一样，突兀的岩山横拦瀑布，激起水花，就像彩虹，拍到岸边水浪突然卷起来然后才落回水中，水的气势更加雄壮，是游人看到的最壮观的景色了。
游人们有的人坐，有的人靠着岩石向下望，拿自己的脸接住迸起的水沫，开始就像一丝凉线，空空的都像编织物的横线，到了飞雨泻崖，还留恋不想回去。
傍晚回来，游人们各自写诗赞叹。所看到的景色已经非常绮丽，回想起来更加变幻，恍惚就像牛鬼蛇神等各种怪诞形象，不知该怎么描述。
（2024·山东聊城·三模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【乙】
丘之小不能一亩，可以笼①而有之。问其主，曰：“唐氏之弃地，货而不售。”问其价，曰：“止四百。”余怜而售之。李深源、元克己时同游，皆大喜，出自意外。即更取器用，铲刈秽草，伐去恶木，烈火而焚之。嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望则山之高云之浮溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然②回巧献技，以效兹③丘之下。
（节选自柳宗元《钴鉧潭西小丘记》）
【注】①笼：收拢。②熙熙然：快乐满足的样子。③兹：这。
20．下列对词语和句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．“皆出酒食”的“皆”与“皆大喜”的“皆”，意思相同。
B．“斗折蛇行”中的“斗”，名词用作动词，指像北斗星那样曲折。
C．“水尤清冽”的“冽”指凉，“货而不售”的“货”指卖。
D．“全石以为底”是倒装句，正常语序应为“以全石为底”。
21．下列选项中，对文章内容理解和写法分析不正确的一项是（ ）
A．【甲】文第一段描绘了“珮环”相击发出清脆悦耳的声音，说明唐人有佩带玉器的习惯。
B．【乙】文画线句以拟人的手法描述了鸟兽献艺的热闹场景，充满生机。
C．【甲】【乙】两文都提到了砍伐拦路之物、最终得见美景的经历。
D．【甲】【乙】两文在写景上非常相似，语言精练、形象生动，极具画面感。
22．【乙】文中画线的部分有三处需要断句，请用“/”划出，每划对一处给1分，划分超过三处不给分。
由 其 中 以 望 则 山 之 高 云 之 浮 溪 之 流
23．借助下面的文言知识资料卡，把【乙】文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。
举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下。
【文言知识资料卡】 举：①起，兴起；②推选，选举；③全，都。 效：①仿效；②效果，功用；③效力。
24．【乙】文和《小石潭记》均为“永州八记”中的篇章，两文的思想情感有相通之处，请根据《小石潭记》来推断乙文所要表达的思想情感。
【答案】20．B 21．A 22．由其中以望/则山之高/云之浮/溪之流 23．全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。 24．示例一：乙文表现了作者短暂的快乐掩饰不了内心的孤寂（凄凉、哀怨）、怀才不遇的思想感情。示例二：乙文含蓄地表达了作者贬谪后内心无法排遣的孤独（落寞、苦闷）、怀才不遇的之情。示例三：乙文含蓄地表达了作者寄情山水、抑郁孤独、怀才不遇的思想感情。
【分析】20．本题考查词句含义句式辨析。
B.斗折蛇行：根据句意“溪水像北斗星那样曲折”可知，“斗”的意思是“像北斗星那样”，是名词用作状语，不是名词用作动词。
故选B。
21．本题考查对文章内容和写法的辨析。
A.根据选文“闻水声，如鸣珮环，心乐之”句意“可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴”可知，本句写作者听到的水声像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，并不能说明唐人有佩带玉器的习惯。
故选A。
22．本题考查断句。
根据句意“（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流”可知，“由其中以望”为主语部分，断开；“则山之高”“云之浮”“溪之流”分别为站在小丘中间看到的内容，分别断开。故断为：由其中以望/则山之高/云之浮/溪之流。
23．本题考查文言句子翻译。
重点词：举，全；熙熙然，欢快的样子；回，用；以，用，来；效，效力；兹，这。
24．本题考查作者的情感。
结合“如鸣珮环，心乐之”“怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知，《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，表达了作者对自然美景的喜爱和赞美之情。同时也含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
结合《钴鉧潭西小丘记》“嘉木立，美竹露，奇石显。由其中以望，则山之高，云之浮，溪之流，鸟兽之遨游，举熙熙然回巧献技，以效兹丘之下”的意思“美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力”分析可知，可见作者对自然美景的喜爱和赞美之情。结合“‘唐氏之弃地，货而不售。’问其价，曰：‘止四百。’余怜而售之”分析可知，文中“弃地”小丘的际遇暗示当时作者人生际遇，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。据此可知，《钴鉧潭西小丘记》表达了作者对自然美景的喜爱和赞美之情。同时也含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
【点睛】参考译文：
【甲】
我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路走过去，沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依托也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在石上，呆呆地停在那里一动不动，忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【乙】
小丘很小，不到一亩，可以把它装到笼子里占有它。（我）打听它的主人是谁，（有人）说：“这是唐家不要的地方，想出售却卖不出去。”（我）问它的价钱，（有人）说：“只要四百文。”我很喜欢（这个小丘），就（把它）买了下来。李深源、元克己这时和我一起游览，（他们）都非常高兴，（认为这是）出乎意料的收获。（我们）随即轮流拿起工具，铲割杂草，砍伐杂树，点燃大火把它们烧掉。美好的树木树立起来了，秀美的竹子显露出来了，奇峭的石头呈现出来了。（我们）站在小丘中间眺望，（只见）高高的山岭、漂浮的云朵、潺潺的溪流、自由自在游玩的飞鸟走兽，全都欢快地呈巧献技，来为这个小丘效力。
（2024·广东惠州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步、隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上、四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（柳宗元《小石潭记》）
【乙】
湿余水出上谷居庸关东，关在沮阳城东南六十里居庸界，故关名矣。其水导源关山，南流历故关下。溪之东岸有石室三层，其户牖①扇扉，悉石也，盖故关之候台矣。南则绝谷累石为关垣崇墉峻壁非轻功可举，山岫层深，侧道褊狭，林鄣邃险，路才容轨，晓禽暮兽，寒鸣相和，羁官②游子，聆之者莫不伤思矣。其水历山南径军都县界，又谓之军都关。《续汉书》曰：尚书卢植隐上谷军都山是也。其水南流出关，谓之下口，水流潜伏十许里也。
（选自《水经注》卷十四，有删改）
【注释】①牖：窗户。②羁官：久宦异乡的官吏。
25．解释下列句子中加点词的意思。
（1）心乐之
（2）悄怆幽邃
（3）以其境过清
26．用现代汉语翻译下面两句的意思。
（1）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
27．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A．其水导源关山/不可知其源 B．悉石也/悉如外人
C．其水南流出关/南村群童欺我老无力 D．水流潜伏十许里也/遂许先帝以驱驰
28．用“/”给文中画波浪线句断句。
南 则 绝 谷 累 石 为 关 垣 崇 墉 峻 壁 非 轻 功 可 举
29．【甲】【乙】两文同写山水，但两文表现的情感不同，请结合具体内容分析。
【答案】25． 以……为乐 深 凄清 26．（1）潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。
（2）向小石潭的西南方看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 27．B 28．南则绝谷/累石为关垣/崇墉峻壁/非轻功可举 29．【甲】文记叙柳宗元游玩小石潭的见闻、感受，作者借小石潭环境的清幽抒发被贬谪的抑郁忧伤之情。
【乙】文介绍了流经居庸关的湿余水，突出其险要、深邃、易守难攻的特点，是纯粹介绍地理水系特点的散文，表现作者对祖国大好河山的热爱。
【分析】25．本题考查重点词语在文中的含义。词语解释时要注意词语在具体语言环境中的用法，如一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象。
（1）句意：心里十分高兴。乐：以……为乐。
（2）句意：幽静深远。邃：深。
（3）句意：因为这里的环境太凄清。 清：凄清。
26．本题考查翻译语句。注意关键词：
（1）可，大约。许，用在数词后表示约数，相当于同样用法的“来”。 空游无所依：在空中游动，什么依靠都没有。
（2）斗折，像北斗七星的排列那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样蜿蜒。明灭可见，时而看得见，时而看不见。
27．本题考查一词多义。
A.来源于，动词/源头，名词；
B.都解释为：全，都；
C.向南/南面；
D.多，表示约数/答应。
故选B。
28．本题考查断句。这句话意思是：瞭望台南面是深谷，关隘的城墙都用石块砌成，墙高壁峭，可不是一项轻而易举的工程。“南则绝谷”介绍瞭望台的南面，“石为关垣”介绍关隘的城墙，“崇墉峻壁”介绍城墙高且壁峭；联系句意断句为：南则绝谷/累石为关垣/崇墉峻壁/非轻功可举。
29．本题考查对文章内容和作者情感的理解能力。
甲文“凄神寒骨，悄怆幽邃”意思是：使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。写出了小石潭的凄清静寂使人忧伤的氛围。这句是从作者的心理感受角度来写的，写出作者参与改革失败被贬后，心中愤懑难平，寄情山水也只能暂时摆脱抑郁，一接触到冷清的环境，感受到凄清寂静的氛围，心中的忧伤凄凉就自然涌上来，心中无比悲痛。“凄神寒骨，悄怆幽邃”是作者触景生情，又是境由心生，从环境中感受到清冷，内心感到寂寞、忧伤。
乙文选自郦道元的《水经注》，“湿余水出上谷居庸关东……”介绍了流经居庸关的湿余水，“山岫层深，侧道褊狭，林鄣邃险，路才容轨……”突出其地形险要、易守难攻的特点，是纯粹介绍地理水系特点的散文，表现了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
【点睛】参考译文
【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的珮环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，成为水中的小岛，成为水中的不平岩石，成为水中的悬崖。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，什么依靠都没有，阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石头上。呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间(又)向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，一段明的看得见，一段暗的看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
一同去游览的人有：吴武陵，龚古，我的弟弟宗玄。跟着同去的有姓崔的两个年轻人：一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
【乙】湿余水发源于上谷郡居庸关东面，居庸关位于沮阳城东南六十里的居庸县界，所以叫居庸关。湿余水源于关山，往南流经居庸关下。溪水东岸有一座三层石室，石室的门窗、框架全是岩石做的，这就是古关的瞭望台。瞭望台南面是深谷，关隘的城墙都用石块砌成，墙高壁峭，可不是一项轻而易举的工程。这里峰峦层叠，绝谷渊深，山道狭窄，仅容得下一辆车，又有深林的阻障，地形极其险要。早晨的山鸟，黄昏的野兽，在寒风中哀鸣，互相应和，旅人听了无不感到伤怀，思乡之情油然而生。湿余水流过山南，流经军都县界，这里也有个关，叫军都关。《续汉书》说：尚书卢植隐居于上谷军都山，就是这里。湿余水南流出关，那地方叫下口，水流潜入地下十余里。
（2024·内蒙古赤峰·二模）阅读下面两段文言文，完成小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
【乙】
自余为僇人①，居是州，恒惴栗。其隟也，则施施而行，漫漫而游。日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。到则披草而坐，倾壶而醉。醉则更相枕以卧，卧而梦。意有所极，梦亦同趣。觉而起，起而归；以为凡是州之山水有异态也，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。攀援而登箕踞②而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙③累积，莫得遁隐④。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培塿⑤为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。
（柳宗元《始得西山宴游记》）
【注释】①僇人：同“戮人”，受过刑辱的人，罪人。作者因永贞革新失败，被贬为永州司马，故自称僇人。②箕踞：像簸箕一样地蹲坐着。指坐时随意伸开两腿，像个簸箕，是一种不拘礼节的坐法。③蹙：紧缩在一起。④遁隐：隐藏。⑤培塿：小土堆。
30．请用“/”给【乙】文中的画线句断句。（三处）
攀援而登箕踞而遨则凡数州之土壤皆在衽席之下。
31．请参考“方法提示”，解释句中加点的词语。
方法提示 词语 解释
结合字形推测 水尤清冽 （1）
根据语境推断 其岸势犬牙差互 （2）
联系常见成语 施施而行 （3）
迁移课内字词 缘染溪 （4）
32．下列选项中加点字意义和用法相同的一项是（ ）
A．坐潭上 因坐法华西亭 B．潭西南而望 而未始知西山之怪特
C．日光下彻 日与其徒上高山 D．心乐之 故为之文以志
33．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
34．明代文学家茅坤说：“夫古之善记山川，莫如柳子厚。”请结合甲、乙两文的具体语句，谈谈柳宗元山水游记的特色。
【答案】30．攀援而登/箕踞而遨/则凡数州之土壤/皆在衽席之下。 31．（1）冷冽 （2）像狗的牙齿那样 （3）慢步缓行的样子 （4）沿着 32．A 33．（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
（2）拿起酒杯斟满酒，喝得醉醺醺的东倒西歪，不知道（不知不觉）太阳已经下了山。 34．（1）文笔精炼：“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声”，“上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。”
（2）绘景生动（善用修辞）：“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，“岈然洼然，若垤若穴”
（3）情景交融（融情于景）：“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，“苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。”
【解析】30．本题考查文言断句。
句意：（我们随后）攀援登上山顶，随意坐下观赏，附近几个州的土地，就全在我们的坐席之下了。“攀援而登”“箕踞而遨”是两个并列的行为；“皆在衽席之下”是对“则凡数州之土壤”的具体描述；
故断句：攀援而登/箕踞而遨/则凡数州之土壤/皆在衽席之下。
31．本题考查文言词语理解。
（1）结合字形，冽，左右结构，两点水旁，通常与寒冷有关。句意：潭水特别清凉。冽：冷冽。
（2）结合“潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见”等内容可知，此处是对小石潭岸势的描写。句意：两岸的形状像犬牙似的参差不齐。犬牙：像狗的牙齿那样。
（3）联系成语“施施而行”可知，施施：慢步缓行的样子。句意：就慢慢地行走。
（4）结合《桃花源记》中的“缘溪行”可知，缘：沿着。句意：沿着染溪。
32．本题考查一词多义。
A.都是：动词，坐在；
B.连词，表修饰，不译/连词，表转折，但；
C.名词，太阳/副词，每日；
D.代词，代指听到的潭水声/代词，代指西山之游；
故选A。
33．本题考查文言语句翻译。注意重点字词：
（1）蒙络，蒙盖、缠绕；摇缀，摇曳、牵连；参差，长短、高低不齐；披拂，随风飘拂。
（2）引，拿起；觞，酒杯；酌，斟酒；颓然，醉醺醺的样子；就，接近；入，落下。
34．本题考查内容理解及写作手法分析。
结合【甲】“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐”、【乙】“岈然洼然，若垤若穴”可知，作者细致描写潭中鱼儿及登西山顶后所见的景色，运用细节描写和生动的修辞手法，令读者身临其境；
根据【甲】“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”“日光下澈，影布石上”、【乙】“上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到”可知，作者运用精炼的文笔，生动地描绘了小石潭及西山周围的种种景物，营造出生机焕然的景物特点；
根据“从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”、【乙】“苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归”等内容可知，作者的心情是从“心乐之”转而“悄怆幽邃”，也就是初见小石潭和西山美景时的愉悦快乐转向忧伤惆怅，这是运用情景交融的手法，抒发了作者因为被贬谪而孤寂、凄凉的心情。
【点睛】参考译文：
【甲】从小土丘往西走约一百二十步，隔着竹林，听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。（于是）砍伐竹子，开出一条道路，下面显现出一个小小的水潭，潭水特别清凉。潭以整块石头为底，靠近岸边，石底向上弯曲，露出水面，像各种各样的石头和小岛。青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘动。
潭中大约有一百来条鱼，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底，鱼儿的影子映在水底的石上。（鱼儿）呆呆地静止不动，忽然间（又）向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像跟游人逗乐似的。
向石潭的西南方向望去，（溪流）像北斗七星那样的曲折，（又）像蛇爬行一样的蜿蜒，（有时）看得见，（有时）看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐，看不出溪水的源头在哪里。
坐在石潭旁边，四面被竹林树木包围着，静悄悄的，空无一人，（这气氛）使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清，不能长时间地待下去，就记下这番景致离开了。
【乙】我自从成为有罪的人，住在这个州里，就常常恐惧不安。如有空闲时间，就慢慢地行走，无拘束地游玩。每日和那些同伴，上高山，入深林，走到曲折溪流的尽头。幽僻的泉水，奇异的山石，没有一处僻远的地方不曾到过。到了目的地就分开草而坐下，倒尽壶中酒，一醉方休。醉了就互相枕着睡觉，睡觉了就做梦。心里有向往的好境界，梦里也就有（在这种境界中获得的）相同的乐趣。睡醒了就起来，起来了就回家。我以为凡是这个州的山有奇特形状的，我都游过了；可是我还未曾知道西山的奇异特别。
今年九月二十八日，我因坐在法华寺西亭，眺望西山，才指点着觉得它奇特。于是命令仆人渡过湘江，沿着染溪，砍伐荆棘，焚烧乱草，一直到山顶才停下。（我们随后）攀援登上山顶，随意坐下观赏，附近几个州的土地，就全在我们的坐席之下了。这几州的地势高低不平，高处是深山，低处是洼地，像蚁封，像洞穴，（看上去）只有尺寸之远，实际上有千里之遥。（这为千里之内的景物）聚集、紧缩、累积在眼下，没有什么能够隐藏。青山萦回，白水缭绕，外与天边相接。向四面望去都是一样的景象。（登上山顶）然后才知这座山的特别突出，与小土丘不一样。辽阔浩渺啊与天地间的大气合一而不能得到它的边际，悠然自得啊和大自然交游而不知它的尽期。（于是我们）拿起酒杯斟满酒，喝得东倒西歪地进入醉态，不知太阳下了山。灰暗的暮色，由远而至，直到看不见什么了还不想返回。（我只觉得）思想停止了，形体消散了，与自然界万物不知不觉地融为一体了。（游过西山）然后才知我以前不曾真正游赏过，真正的游赏是从这里开始的。所以我把这次西山之游写成文章以记载下来。这一年是元和四年。
（2024·山东德州·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。
（甲）
①从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
③潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
④坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
⑤同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
（选自柳宗元《小石潭记》）
（乙）
①自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠①。其上为睥睨②、梁橇③之形，其旁出堡坞④，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远，无土壤而生嘉树美箭⑤，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。
②噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州⑥，而列是夷狄⑦，更千百年不得一售其伎⑧，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南⑨少人而多石。”是二者，余未信之。
（选自柳宗元《小石城山记》）
【注释】①垠：边界，尽头。②睥睨（pì nì）：“埤睨”，城上有孔的矮墙。③梁權（lì）：屋的正梁。④堡坞（wù）：小城堡，此处是指由山石天然形成的，因此作者称其“小石城山”。⑤箭：指竹子。⑥中州：中原，指黄河中下游一带。⑦夷狄：这里指偏远地区。⑧伎：同“技”，技艺，指小石城山的奇景。⑨楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。
35．下列说法不正确的一项是（ ）
A．甲文中的“小生”，意思是对读书人的自称。在传统戏曲中是生角的一种。
B．乙文中的“投以小石”为倒装句。“投以小石”就是“以小石投”的意思。
C．根据语法分析法，“从小丘西行百二十步”的“西”在句中解释为“向西”。
D．成语“行兵列阵”的“列”是“排列，布置”的意思，根据成语释义法，“而列是夷狄”的“列”字可解释为“排列，布置”。
36．下列句子中画线词的意思和用法相同的一项是（ ）
A．投以小石/以其境过清
B．是固劳而无用/潭西南而望
C．其上为睥睨、梁耀之形/马之千里者
D．是二者，余未信之/是鱼之乐也
37．对乙文中画线句子的断句。
其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石
38．用现代汉语翻译下列句子。
吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。
39．两篇选文都有对水的描写，但描写的手法有所不同，请分析不同之处。
40．这两篇短文是唐代文学家柳宗元被贬到湖南永州写的作品，在这两篇短文中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围和小石城景色奇秀却在荒远之地，各抒发了怎样的感情？
【答案】35．A 36．D 37．其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石 38．我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿更以为造物者确实是有的 39．甲文用侧面描写的手法，以“皆若空游无所依”体现出小石潭水的清，乙文用正面描写的手法，以“窥之正黑”体现出水的深。 40．在《小石潭记》中，作者借小石潭周围清幽冷寂的氛围，表达了凄苦孤寂的感情；在《小石城山记》中，作者借小石城景色奇秀却在荒远之地，抒发了自己有才能却无法施展的不平之气。
【解析】35．本题考查文学常识、单句类型、重点实词的意思。
A.甲文中的“小生”，意思是“年轻人”，不是指“读书人”；
故选A。
36．本题考查词的意义和用法。
A.介词，用/连词，因为；
B.表转折，却/表修饰，不译；
C.结构助词，的/定语后置的标志；
D.代词，这/代词，这；
故选D。
37．本题考查文言文断句。
句意：这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。
“其气之灵”是主语；“不为伟人”“而独为是物”，是转折关系，中间应断开；“故楚之南少人而多石”是结论。
据此断句为：其气之灵/不为伟人/而独为是物/故楚之南少人而多石
38．本题考查文言文句子的翻译。注意：
之：用在主谓之间，无实义。及是：到了这儿。诚：确实。
39．本题考查写作手法。
根据甲文第②段“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”可知，此处通过描绘鱼儿在水中游动的状态，侧面表现出水质的清澈，使得鱼儿仿佛在空中游动。根据甲文第②段“日光下澈，影布石上”可知，此处通过描写日光能直射到潭底，鱼的影子能映在石头上，间接强调了水的清澈透明，也是侧面描写。
根据乙文第①段“窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已”可知，作者从孔中望进去一片漆黑，丢一块小石子进去，就发出咚的响声，水声激荡，很久才能平息。这里作者采用正面描写，“窥之正黑”从作者的视觉角度直接写出了水的深，可以让读者清楚感知。
40．本题考查比较阅读及情感主旨。
根据甲文第④段中的“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去”可知，作者内心因为被贬而产生的凄苦孤寂的感情，因为受到小石潭环境的触发，而涌上心头。前文虽然写到了“乐”，但“乐”只是表象，“苦”才是实质。
根据乙文第②段中“又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用”可知，小石城景色奇秀却在荒远之地，虽有极佳的景致，却无人欣赏。作者借小石城的遭遇，含蓄地抒发了自己有才能却不得施展的抑郁不平之气。
【点睛】参考译文：
【甲】从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到流水的声音，好像人身上佩带的玉佩、玉环相互碰击发出的声音，心里十分高兴。砍伐竹子，开辟道路，向下看见一个小潭，水格外清澈。小潭以整块石头为底，靠近岸边的地方，石底有些部分翻卷出来，露出水面，成为水中的高地，像是水中的小岛，也有高低不平的石头和小岩石（露了出来）。青葱的树木，翠绿的藤蔓，覆盖缠绕，摇动连结，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有百多条，都好像在空中游动，什么依靠也没有。阳光直照到水底，鱼的影子映在水底的石上。鱼儿呆呆地一动不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人逗玩。
向小石潭的西南方望去，看到溪水像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四下里竹林和树木包围着，寂静没有旁人。使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记录下了此地就离开。
一同去游览的人有吴武陵、龚古、我的弟弟宗玄。我带着一同去的，有姓崔的两个年轻人。一个名叫恕己，一个名叫奉壹。
【乙】从西山路口一直向北走，越过黄茅岭往下走，有两条路。其中一条路稍微偏西，沿着它走过去什么也得不到；另一条路稍微偏北而后向东，走了不到四十丈，路就被一条河流截断了，有积石横挡在这条路的尽头。积石上面，构成垛墙望楼的形状，它的旁边又突出一座好像堡垒、城郭一样的小山，有一个像门洞似的小孔。从孔中望进去一片漆黑，丢一块小石子进去，就发出咚的响声，水声激荡，很久才平息。环绕小山可以攀登上去，站在上面望得很远。山上没有泥土却长着很好的树木和竹子，而且更显得形状奇特质地坚硬，竹木分布疏密有致、高低参差，好像是有智慧的人特意布置过的。
唉！我怀疑造物者的有无已很久了，到了这儿，更以为造物者确实是有的。但又奇怪他不把这小石城山安放到人烟辐辏的中原地区去，却把它摆在这荒僻遥远的蛮夷之地，即使经过千百年也没有一次可以显示自己奇异景色的机会，这简直是白耗力气而毫无用处，神灵的造物者似乎不会这样做的。那么造物者果真没有的吧？有人说：“造物者之所以这样安排是用这佳胜景色来安慰那些被贬逐在此地的贤人的。”也有人说：“这地方山川钟灵之气不孕育伟人，而唯独凝聚成这奇山胜景，所以楚地的南部少出人才而多产奇峰怪石。”这二种说法，我都不信。
（2024·广东汕头·一模）阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）
【乙】
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》）
【丙】
壬戌秋，八月既望，予至杭，望西湖之上有宝石山甚胜，将以斯夕玩月其上……其东则钱塘之江，弥漫浩渺，极目无际，而西陵诸山，出没烟霏翠霭间，诚天下之绝境也。夕阳既没，明月在轩，山姿水色，倏焉而变。予情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何，恍然若置身广寒清虚之府，乐可言耶！
余性好月，丙辰中秋，尝玩于扬子江之金山，每夸于人，以为平生奇观。今而复玩于此，殆造物者之不吾靳而亦岂易得哉!夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随之。前乎吾者赏与否，其悲与喜固不可得而知。
（节选自都穆《月夜游宝石山记》）
41．解释文中加点词语的意思。
（1）岩穴暝
（2）醉翁之意
（3）悄怆幽邃
（4）将以斯夕玩月
（5）夕阳既没
42．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）山水之乐，得之心而寓之酒也。
（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
43．请用“/”给文中画线的句子断句。
子情愈豁飞觞痛饮巡阑忘寐盖不知夜之几何
44．请结合【甲】文与【乙】文的相关内容，谈谈你对【丙】文中“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”一句的理解。
45．下列选项中，不适合作为“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点的论据的是（ ）
A．东临碣石，以观沧海。 B．日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
C．拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 D．倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。
【答案】41．（1）昏暗（2）意趣、情趣（3）凄凉（4）指示代词，此（5）已经 42．（1）欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。
（2）向小石潭的西南方向望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 43．予情愈豁/飞觞痛饮/巡阑忘寐/盖不知夜之几何 44．这句话是说湖山月色，千古以来都不变化，但由于人们心境的好坏不同，所以表现出欣喜或悲伤的情境。这是因为人容易把周围环境与个人的感受结合起来。如甲文，欧阳修虽被贬到滁州，但他却有随遇而安、与民同乐的旷达之心，所以目之所及皆是日出之霏开、野芳之幽香，佳木之繁阴等欢喜之物；而乙文，柳宗元被贬永州，内心孤寂、凄凉、哀怨，于是眼前的景象变得寂寥，凄神寒骨，悄怆幽邃 45．C
【解析】41．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语境中的用法，如通假字、词类活用、古今异义等现象。
（1）句意为：山谷就显得昏暗了。暝：昏暗；
（2）句意为：醉翁的情趣。意：意趣、情趣；
（3）句意为：幽静深远，弥漫着忧伤的气息。悄怆：凄凉；
（4）句意为：将在这天晚上登上宝石山赏月。斯：指示代词，此；
（5）句意为：夕阳已经落下。既：已经。
42．本题考查文言文翻译的能力。解答时，注意重点词语的含义及句式理解，并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到词达意顺即可。
（1）句重点词语：乐：乐趣。得：领会。寓：寄托。
（2）句重点词语：斗折蛇行，明灭可见：（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。斗折，像北斗七星那样曲折。蛇行，像蛇爬行那样弯曲。明灭可见，若隐若现。灭，暗，看不见。
43．本题考查划分文言句子朗读节奏的能力。解答时，应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。
本句句意：我心中更加豁达，拿起酒杯痛饮，夜深了却忘了睡觉，大概不知道是晚上几点了。断句后，每个部分都应该表达一个相对完整的意义。如“予情愈豁”表示“我的心情更加开阔”，“飞觞痛饮”表示“举杯痛饮”，“巡阑忘寐”表示“绕着栏杆走忘记了睡觉”，“盖不知夜之几何”表示“大概不知道夜有多深了”。
正确划分为：予情愈豁/飞觞痛饮/巡阑忘寐/盖不知夜之几何。
44．本题考查内容理解。
在理解“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”这句话时，我们需要从【甲】文和【乙】文的相关内容出发，探讨自然景色与人的情感之间的关系。
首先，这句话直接指出，湖山月色等自然景色，自古以来都是那么清新、美好，不曾改变。但人们对这些景色的感受，却会因为自身情感的不同而产生变化。也就是说，景色的美丑并不是绝对的，而是受到观察者情感状态的影响。
以【甲】文为例，欧阳修在滁州虽然处于被贬的境地，但他却能够随遇而安，与民同乐。这种旷达的心态使他在面对自然景色时，能够看到日出林霏开、野芳幽香、佳木繁阴等美丽的景象，从而感受到无尽的快乐。
然而，【乙】文中的柳宗元则不同。他被贬永州，内心充满了孤寂、凄凉和哀怨。这种情感使他眼中的景色也变得寂寥、凄神寒骨、悄怆幽邃。
因此，我们可以得出结论：自然景色本身并不会因为人的情感而改变，但人的情感却会影响对景色的感受。当我们心情愉悦时，看到的景色就会更加美好；而当我们心情沮丧时，景色也会变得黯淡无光。这就是“夫湖山月色，千古常新，第以人情之异，故悲喜随焉”这句话所表达的意思。
45．本题考查内容理解和论据补充。
针对“第以人情之异，故悲喜随焉”这一观点，我们需要找到能够体现个人情感状态影响对景色感知的论据。
A. “东临碣石，以观沧海。”这句诗出自曹操的《观沧海》，描述了作者站在碣石山上，眺望广阔的沧海。表达的是作者的豪情壮志，符合“第以人情之异，故悲喜随焉”的观点；
B. “日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”这句诗出自崔颢的《黄鹤楼》，表达了诗人思念自己的家乡却有家难归的无奈和惆怅。诗人的情感状态（愁）直接影响了他对“烟波江上”这一景色的感知，符合“第以人情之异，故悲喜随焉”的观点；
C. “拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。”这句词出自苏轼的《卜算子·黄州定慧院寓居作》，词人以象征手法，匠心独运地通过鸿的孤独缥缈，惊起回头、怀抱幽恨和选求宿处，表达了词人贬谪黄州时期的孤寂处境和高洁自许、不愿随波逐流的心境。不符合观点；
D. “倚东风，豪兴徜徉。小园几许，受尽春光。”这句词出自秦观的《行香子·树绕村庄》，表达了作者的愉悦和豪放之情，同时“受尽春光”也体现了作者情感状态对景色的积极感知，符合观点；
故选C。
【点睛】参考译文：
【甲】
太守和他的宾客们来这儿饮酒，只喝一点儿就醉了；而且年纪又最大，所以自号“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。欣赏山水美景的乐趣，领会在心里，寄托在酒上。
太阳升起，树林里的雾气消散，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了；早上则自暗而明，傍晚则自明而暗，阴暗明亮，变化不一，这就是山中的朝暮。野花开了，散发出清幽的香味；好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；天高气爽，霜色洁白；水落下去，水底的石头就露出来，这就是山中的四季。清晨前往，黄昏归来，四季的风光不同，乐趣也是无穷无尽的。
【乙】
向小石潭的西南方望去，（水流）像北斗星一样曲折，像蛇一样蜿蜒前行，时而看得见，时而看不见。溪岸的形状像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头在哪里。
我坐在潭边，四面都被竹林和树木包围着，寂静没有旁人，使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太过凄清，不能长时间停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【丙】
壬戌年秋天，八月十六日，我到杭州，看到西湖边上有一座宝石山，风景优美，（我）将在这天晚上登上宝石山赏月。……山的东面是钱塘江，水汽弥漫烟波浩渺，极目远眺，无边无际，而西边山陵的各个山峰，都在弥漫着的器绿色的云气中出没，实在是天下绝美的境地。夕阳已经落下，明月照在长廊上，山容水色，变幻很快。我心中更加豁达，拿起酒杯痛饮，夜深了却忘了睡觉，大概不知道是晚上几点了，恍惚间好像身体在清净虚无的广寒宫中，快乐的心情怎么能用语言表达得出来呢！
我天性喜欢月亮，丙辰年的中秋，曾经在扬子江边上的金山上赏月，常常向人夸耀，认为那是生平看到的奇观。今天又在这里赏月，大概造物主对我不吝啬，难道是容易得到的吗？湖光山色，千年以来常常更新，只是因为人的心情不同，（景物的）悲喜也就随之变化了。在我之前欣赏山水的人，他们的悲喜固然是不能知道的了。
（2024·湖北荆州·一模）阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
……
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（节选自柳宗元《小石潭记》，有删减）
【乙】①
予始与曾元恕入灵化洞，迫于日暮，（ A ）元恕又畏其险，故不果尽而还。及此，与吕穆仲游。穆仲勇发过我，遂相与至昔人之所未至，而惊世诡异之观，有不可胜谈者。余欲疏其一二，以告来者，又恐为造物者所愠后有勇往如吾二人至吾之所至当自知之。
（节选自苏轼《苏轼文集》）
【丙】
余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。
夫夷（ B ）近，则游者众；险（ B ）远，则至者少。而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。
（节选自王安石《游褒禅山记》，有删减）
注释：①乙文作于1073年，正值苏轼外放杭州期间。文中提到的曾元恕、吕穆仲常与苏轼同游。
46．请你参考“方法提示”，帮助小湖解释下列加点词语。
方法提示 词语 解释
根据语境推断 余欲疏其一二 ①
联系常见成语 则或咎其欲出者 ②
迁移课内字词 遂相与至昔人之所未至 ③
结合字形推测 元恕又畏其险 ④
47．小湖归纳出在文言文中，“以”和“而”都可以作为表并列关系的连词，可翻译为“并且”“而且”，请你选择恰当的词还原到文中括号内。
A B
48．为增强诵读准确性，请协助小北给乙文画波浪线的句子断句。（用“/”标示，限断两处）
又恐为造物者所愠后有勇往如吾二人至吾之所至当自知之。
49．小北不理解甲文中画横线的句子的意思，请你帮忙翻译成现代汉语。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
50．乙文中，苏轼与曾元恕、吕穆仲分别人灵化洞游玩，但结果迥异。小湖想从丙文中摘录一句话来警示后世。请你帮他完成。
51．对于甲、乙两则游记，小湖说：“苏轼是一位时隔千年的‘好导游’。”小北说：“柳宗元才是一位‘好导游’。”你更支持哪种观点？请结合选文，谈谈你的看法。
【答案】46． 记录、书写； 责备、追究罪过 于是，就； 地势的险峻和危险 47． A.而 B.以 48．又恐为造物者所愠/ 后有勇往如吾二人至吾之所至/ 当自知之。 49．向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。 50．而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。 51．示例一：支持小北，柳宗元是一位好导游。他采用“定点观察”的写法，用清晰的笔触为我们全方位展示了小石潭中景物和潭周边的美景，直接吸引读者或游客大众前往。
示例二：支持小湖，苏轼才是一位好导游。理由：他心存机趣，亲切幽默，不仅引导我们游了灵化洞，而且引导读者自动踏上游灵化洞之途，引导我们以勇于探索的精神涉历人生。
【解析】46．本题考查文言词语解释。
①“ 余欲疏其一二”句意：我想把这次游历的妙处梳理出来一部分。根据语境推断，结合“以告来者”可知，这里表达“我”想要将自己知道的内容告诉给其他人。疏：记录、书写。
②“则或咎其欲出者”句意：有人埋怨那主张退出的人。联系常见成语“既往不咎”：指对以往的错误不再责备追究。咎：责备、追究罪过。
③“遂相与至昔人之所未至”句意：我们两人就走遍了上一次没到过的地方。迁移课内字词，“遂许先帝以驱驰”句意：于是答应先帝竭尽全力奔走效劳。遂：于是，就。
④“元恕又畏其险”句意：曾元恕害怕险峻的地势。结合字形推测，由“阝”和“佥”组成，弯弯曲曲。险：地势的险峻和危险。
47．本题考查文言虚词。
A.原文是“迫于日暮，（A）元恕又畏其险”，这里的上下文是在描述一种并列关系，即因为时间紧迫（日暮）并且元恕害怕危险，所以他们没有继续前进。这里使用“而”作为连词，表示并列关系，符合文意。
B.原文是“夫夷（B）近，则游者众；险（B）远，则至者少”，这里的上下文是在对比平坦易行的地方和险阻遥远的地方。使用“以”作为连词，可以表示这种并列关系，意为“并且”，使得句子流畅，表达了平坦的地方容易到达，所以游人多；而险阻的地方遥远，所以到达的人少。
48．本题考查文言断句。本句句意：又有担心惹造物者不高兴。如果以后谁有我们两人这样的胆略，到了我们走过的地方，自然就知道了。“后”是以后的意思，此处表示假设，其前面应断开；“当自知之”句意完整。故断句为：又恐为造物者所愠/ 后有勇往如吾二人至吾之所至/ 当自知之。
49．本题考查文言翻译。
重点字词：斗：像北斗七星一样：蛇：像蛇一样：明灭：忽明忽暗。
50．本题考查内容理解。
“而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”这句话的意思是说，世间的奇观和非凡的景象通常位于险阻遥远的地方，很少有人能够到达那里，因此只有那些有决心和意志的人才能够到达这些地方。这句话可以作为警示，鼓励后人在探索和追求目标时要有足够的勇气和决心，不畏艰难险阻。
51．本题考查对比阅读。
甲文中的柳宗元和乙文中的苏轼，虽然都是描写游记，但他们的文风、写作特点和表达的旅游体验有所不同。
柳宗元的《小石潭记》是一篇典型的山水游记，他采用“定点观察”的写法以及细腻的笔触描绘了小石潭的清幽景色和自己的游览体验。文章中，柳宗元不仅描述了自然景观的美丽，还表达了自己内心的感受和对自然环境的敬畏。他的游记充满了诗意和哲理，让读者仿佛随着他的步伐，亲身体验到了那份宁静与深远。苏轼的游记则展现了他豪放的性格和对探险的热情。
在乙文节选中，苏轼提到了与曾元恕一起进入灵化洞的经历，但由于时间紧迫和同伴的畏惧，他们未能深入探索。后来，他与吕穆仲一起勇敢地探索了人们未曾到达的地方，发现了许多奇异的景观。苏轼的游记传达了一种勇于探险、追求未知的精神。
示例：支持小北，柳宗元是一位好导游。他的《小石潭记》不仅生动描绘了自然景观，还深刻反映了人与自然的关系，以及人在自然环境中的情感体验。他的文笔细腻，情感丰富，能够引导读者在心灵深处感受到那份宁静与美好，这种能力是优秀导游所应具备的。
【点睛】参考译文：
（甲）从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。
……
向小石潭的西南方望去，（溪水）曲曲折折，（望过去）一段看得见，一段又看不见。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
（乙）我早前和曾元恕一起游过灵化洞，当时天色已晚，曾元恕害怕险峻的地势，没逛完就回去了。后来，我又和吕穆仲一起来。吕穆仲比我的胆子还大，我们两人就走遍了上一次没到过的地方，看到很多奇妙景致，简直没法用语言来形容。我想把这次游历的妙处梳理出来一部分，告诉后来人，又有担心惹造物者不高兴。如果谁有我们两人这样的胆略，到了我们走过的地方，自然就知道了。
（丙）我与四个人打着火把走进去，进去越深，前进越困难，而所见到的景象也就更加奇妙。有个懈怠而想退出的伙伴说：“再不出去，火把就要熄灭了。”于是，只好都跟他一起退出来。当决定从洞内退出时，我的体力还足够前进，火把还能够继续照明。我们出洞以后，就有人埋怨那主张退出的人，我也后悔跟他出来，而未能极尽游洞的乐趣。
道路平坦距离又近的地方，前来游览的人便多；道路艰险而又偏远的地方，前来游览的人便少。但是世上奇妙雄伟、珍异奇特、非同寻常的景观，常常在那险阻、僻远，少有人至的地方，所以，没有意志的人是不能到达的。
（2024·安徽合肥·模拟预测）阅读下面的文字，完成下面小题。
[甲]
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
（柳宗元《小石潭记》节选）
[乙]
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
[丙]
夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖听江声。
长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。
（苏轼《临江仙·夜饮东坡醒复醉》）
注：[縠[hǔ]纹]比喻水波细纹。縠，绉纱类丝织品。
52．解释加点词在文中的意思。
（1）水尤清冽 冽：
（2）盖竹柏影 盖：
（3）倚杖听江声 倚：
（4）夜阑风静彀纹平 夜阑：
53．翻译下列句子。
（1）斗折蛇行，明灭可见。
（2）怀民亦未寝，相与步于中庭。
54．以上三文都写到了水，但表现的情景各异。[甲]文运用 写作手法，通过鱼的活泼可爱体现出水的清澈；[乙]文以水来表现 ，[丙]文以水来表现 。
55．结合[甲][乙][丙]三文请比较柳宗元与苏轼二人在被贬后思想感情有何异同。
【答案】52． 凉 大概是 靠 夜深，夜将尽 53．（1）（溪水）像北斗星那样曲折，水流像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
（2）怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。 54． 侧面描写 月光的皎洁 夜晚的静谧 55．同：皆是被贬后寄情山水，寻找心灵的寄托（或答被贬的悲凉也可）。不同：甲文柳宗元寄情山水排解抑郁，但欢乐一经凄清环境触发便流露出忧伤凄凉之情；乙文苏轼则旷达乐观，为自己情趣高雅，能欣赏到这在处处皆有的月夜之美而自得（或答赏月的欣喜、漫步的悠闲）；丙文表达苏轼向往自由的心声，潇洒如仙的旷达襟怀。
【解析】52．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意为：潭水特别清凉。冽：凉。
（2）句意为：大概是竹子和柏树的影子啊。盖：大概是。
（3）句意为：倚着藜杖倾听江水奔流的吼声。倚：靠。
（4）句意为：夜深风静，水波不兴。夜阑夜深，夜将尽。
53．本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。
（1）句中的“斗（像北斗星那样）、蛇（像蛇那样）、明灭可见（时隐时现）”几个词是重点词语。
（2）句中的“寝（睡）、相与（一同）”几个词是重点词语。
54．本题考查理解文章内容。
“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”运用侧面描写，通过鱼的活泼可爱体现出水的清澈；
“庭下如积水空明”运用比喻，把皎洁的月光比作清澈的池水，形象逼真地写出月光的皎洁明亮，营造出一个空明澄澈、清幽宁静的美妙境界。
“夜阑风静縠纹平”写夜深风静，水波不兴，表现了夜晚的静谧。
55．本题考查理解人物情感。
《小石潭记》记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了“小石潭”的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。
《记承天寺夜游》对月夜景色作了美妙描绘，真实地记录了作者被贬黄州的一个生活片段，也体现了他与张怀民的深厚友谊以及对知音甚少的无限感慨，同时表达了他壮志难酬的苦闷及自我排遣。
《临江仙·夜饮东坡醒复醉》上阕叙事，着意渲染其醉态。写夜醉回到居所，家童已睡熟，无人开门，只得“倚杖听江声”。酒后静立于夜深的长江边，很容易触发联想。下阕就写酒醒时的思想活动：几经挫折，受尽冤屈；满腹才华，却落得获罪流放的下场。躲开名利场，乘坐扁舟，归隐江湖。
可见，其相同点：皆是被贬后寄情山水，寻找心灵的寄托（或答被贬的悲凉也可）。
不同：
甲文，结合“似与游者相乐”可知，作者观鱼时的心情喜悦，结合“凄神寒骨，悄怆幽邃，以其境过清”可知，浏览到最后心情凄凉。分析原因要结合写作背景，柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，所以凄苦是他感情的主调。然而寄山水正是为了摆脱这种抑郁的心情。可是欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情就又会流露出来。坐在小石潭上，四周环抱着密密的竹子和树木，非常寂静，见不到人
