人教版生物八年级上册5.2.1动物的运动课件(共26张PPT)

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名称 人教版生物八年级上册5.2.1动物的运动课件(共26张PPT)
格式 pptx
文件大小 10.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2024-07-19 22:34:03

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文档简介

(共26张PPT)
这些动物怎样运动
运 动 器 官 — — 足
哺乳动物的运动
是通过哪个系统 实现的
学习 目标
·1.描述动物运动的结构基础。
·2.概述结构和功能的统一性。
·3.概述运动对动物生存的意义。
骨 关节 肌肉




运动系统
运动系统
骨骼
肌肉 “二骼三骨”
一、运动系统的组成
肱gōng 桡 ráo 腓 féi 胫jìng
疏zhí 跗 fū
对照家兔的骨骼图,找找我们自己的上肢和 下肢骨
股骨
腓骨一
胫骨
趾骨踪骨跗骨
脑骨
桡骨
尺骨 腕骨
掌骨
指骨
家兔的骨骼
骨连接
·1.骨缝
·2.椎间盘
·3.关节
● 脱臼
关节头从关 节窝里滑脱 出来
●关节炎
滑液增多
关节头
关节囊
关节腔
关节窝
关节软骨
总结:关节的特性:灵 活和牢固的特性
附:
三部分(关节面、关节囊、关节腔)
五部分(关节头、关节窝、关节软骨、关节囊、关节腔) 关节腔是由关节面和关节囊围成的空腔
关节囊:内外有韧带,使关节牢固
关 节 腔 :内有滑液,减小摩擦,灵活
关节软骨:减小摩擦,
灵活
[关节头
关节窝
关节面
关节
运动系统的组成——肌肉
肌腱:连接两块相
邻骨
肱二头肌
骨骼肌
骨骼肌的特性:受刺激而收缩
思考:一组肌肉的两端依靠肌腱是附着在一块骨上,还是分
别附着在不同的骨上,下列两个图示哪个是正确的
这对于运动有什么意义
能牵拉相邻的骨产生运动
支点(关节)
杠杆 (骨)
动力
(肌肉)
ic 白
二、骨、关节和肌肉的 协调配合
思考:
①一组骨骼肌便可牵拉骨改变位置,并复原吗
一组骨骼肌只能牵拉骨,不能推开骨
注意:所以一个动作的完成至少需要2组以上的肌肉 完成
②那肌肉为什么会收缩牵拉骨
骨骼肌受到神经传来的刺激时→骨骼肌收缩→相
应的骨受到牵引→骨绕关节运动
骨、关节和肌肉的协调配合
屈肘时,肱二头肌 收缩,肱三头肌舒张。
伸肘时,肱三头肌 收缩 ,肱二头肌 舒张
伸肘
思考:
运动时一组肌肉收缩,另一组肌肉一定收缩吗
双臂自然下垂,肱三头肌_舒张 _,肱二头肌_舒张
提重物,肱三头肌_ 收缩,肱二头肌收缩。
用手垂直提一桶15千克的水时,肌肉
所处的状态是( C )
A、肱三头肌收缩、肱二头肌舒张
B、肱三头肌舒张、肱二头肌收缩 C、肱三头肌收缩、肱二头肌收缩 D、肱三头肌舒张、肱二头肌舒张
思考1.
只有运动器官,就能完成动 作吗 请说明你的理由。
思考2:动物的运动对动物的 生存有什么意义