人教版生物学七年级下册第四单元第一章人的由来练习题(含答案)
一 选择题
1、有关人类的起源,下列说法正确的是 ( )
A.人类起源于森林古猿 B.人类是自然产生的
C.人是女娲用泥捏出来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的
2、下列叙述属于观点的是( )
A.直径大于10微米的颗粒通常不会进入人体的肺部
B.北京猿人是生活在大约距今50万至20万年前的直立人
C.一个正常人体内的红细胞依次相连的长度,大约可绕地球4圈
D.现代智人的绝对脑容量比南方古猿人大3倍左右,体重大2倍左右
3、有关人类的起源,下列说法正确的是( )
A.人类起源于森林古猿 B.人类是自然产生的
C.人是女娲用泥捏出来的 D.人类是由现代类人猿进化而来的
4、下列是人体生殖发育过程中的一些生理现象,它们发生的顺序排列正确的一组是( )
A. 分娩、受精、怀孕 B. 受精、分娩、怀孕
C. 受精、怀孕、分娩 D. 怀孕、受精、分娩
5、下列是人类进化历程中的主要过程,请按照进化的顺序将各序号排列起来( )
①下到地面 ②使用工具 ③森林大量消失 ④使用火 ⑤大脑发达 ⑥制造工具 ⑦生产丰富的语言 ⑧直立行走.
A. ①②③④⑤⑥⑦⑧ B. ①②⑥⑦⑧④⑤③
C. ③①⑧②⑥④⑤⑦ D. ③①⑧④②⑥⑤⑦
6.男性两侧输精管结扎后,生理表现为( )。
A.仍产生精子,不能分泌雄性激素
B.仍产生精子,能分泌雄性激素
C.不产生精子,能分泌雄性激素
D.不产生精子,不能分泌雄性激素
7.下列关于男性生殖系统的组成,正确的是( )。
A.输卵管、睾丸、前列腺、阴茎
B.睾丸、输精管、前列腺、阴茎
C.胎盘、睾丸、输精管、前列腺
D.卵巢、睾丸、前列腺、阴茎
8.下列关于男性生殖系统的叙述,不正确的是( )。
①睾丸能产生精子和分泌黏液
②参与受精的雄性生殖细胞是精子
③男性主要的性器官是附睾
④阴囊既能排精,又能排尿
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
9.男性生殖系统中能产生精子和贮存精子的结构分别是( )。
A.睾丸和附睾
B.附睾和睾丸
C.睾丸和阴囊
D.睾丸和输精管
10.如图所示,为男性生殖系统示意图,C和E分别指的是( )。
A.附睾和输精管
B.前列腺和附睾
C.输精管和阴囊
D.阴囊和输精管
11.青春期发育最突出的特征是( )
A.身体的迅速长高
B.身体的迅速增重
C.大脑的迅速发育
D.生殖器官发育成熟
12.女性在月经期间要保持卫生和保证休息的主要原因是( )
A.大脑兴奋性降低
B.烦躁易怒、焦虑不安
C.有助于性器官的发育
D.身体抵抗力下降
13.进入青春期,男孩和女孩最明显的特点是( )
A.身高和体重的迅速增长
B.性器官的发育
C.出现第二性征
D.肺活量增大
14.下列有关青春期特征的描述中不正确的是( )
A.出现第二性征
B.身体完全发育成熟
C.身高和体重迅速增长
D.心肺功能明显增强
15.青春期身心发生很大的变化,与引起这些变化有关的生殖器官是( )
A.输卵管和输精管
B.子宫和精囊腺
C.卵巢和睾丸
D.子宫和前列腺
16.二胎政策全面放开后,洋洋的妈妈想再生一个孩子。一年多来,一直没有怀孕。经检查,原因是输卵管堵塞。输卵管堵塞造成的后果是( )
A.不能产生卵细胞 B.胚胎的发育得不到营养
C.精子与卵细胞不能结合 D.不能产生雌性激素
17.下列关于人的生殖和发育的认识,错误的是( )
A.女性最主要的生殖器官是卵巢
B.精子和卵细胞的结合发生在输卵管内
C.青春期出现第二性征与激素分泌有关
D.婴儿的出生标志着人体生长发育的开始
18.女性生殖系统如图所示,下列选项错误的是( )
A.A的作用是分泌雌性激素,产生卵细胞
B.卵细胞在图中的运动路线是A→B→C
C.C为胚胎发育提供了稳定的环境
D.“试管婴儿”技术可以解决C病变坏死所导致的不孕问题,
为不育夫妇带来福音
19.下列生殖器官中,功能相近的一组为( )
A.睾丸—子宫 B.输精管—卵巢 C.附睾—输卵管 D.输精管—输卵管
20.进入青春期后,有的同学愿意与异性接近,甚至对异,性产生朦胧的依恋,这种现象属于( )
A.正常的性意识萌动 B.不正常的想法
C.特别丢人的现象 D.不务正业,误入歧途
21.下列说法中,错误的是( )
A.提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿的是达尔文
B.古人类化石“露西”是在非洲发现的,“露西”生活在300万年前
C.古人类首先用火,接着逐渐制造工具和使用工具
D.古人类语言的完善是在直立行走之前
22.胎儿和母体进行物质交换的器官是( )
A.脐动脉 B.脐静脉
C.母体血液 D.胎盘
23.人的胚胎在母体子宫内发育的时间一般为__________天左右( )
A.120 B.365
C.180 D.280
24.人体产生精子和卵细胞的部位分别是( )
A.睾丸和卵巢 B.阴茎和阴道
C.睾丸和子宫 D.输精管和输卵管
25.直立行走使古人类能够( )
A.将果实从树上摘下来
B.保护环境,减小对环境的依赖
C.将前肢解放出来,使用工具
D.扩大活动范围,利于生存
二、非选择题
26、分析下列材料,回答有关问题:
材料一:人类是上帝和神创造的。女娲根据上帝的旨意捏了各种各样的泥人,有男的,也有女的。泥快干的时候,因天要下雨,女娲匆忙收拾,不小心,一部分人断胳膊少腿,就是我们今天的残疾人.后来开成我们今天繁荣的人类社会。
材料二:19世纪著名的进化论的建立者达尔文,在《物种起源》、《性选择和人类的由来》以及《人和动物的表情》等著作中,比较明确地指出人和其他动物一样也是进化来的。并推测人类的祖先与大猩猩和黑猩猩有亲缘关系。
(1)试分析材料一、二关于人类起源的不同观点。_________。
(2)你赞同哪种人类起源的学说?________为什么?_______。
(3)在现实生活中,我们也常会遇到一些封建迷信思想作怪的现象,我们应该用怎样的态度去面对?______________
27.如图所示是胚胎发育示意图,据图回答:
(1)由胚胎的部分组织与子宫壁共同构成的结构叫( )。
(2)受精卵是在( )中形成的,胚胎发育的最终场所是 ( )。
(3)图中是( )
当其发育成熟后就从母体中产出来,该过程叫( )。
(4)胚胎在子宫内继续发育所需的营养需经过( )
和( )
从母体血液中获得。
28、青春期是人一生最重要的生长发育时期,如图是人身体有关不同部位发育速度曲线图.
(1)如图表明,人生殖器官快速发育的时期是从___________点到___________点.(用图中字母回答)
(2)就整个身体而言,人发育的两个快速的时期(时间段)分别是___________和___________.(用图中字母回答)
(3)人进入青春期后,脑质量和脑神经数目基本上不再增加,此时脑的发育主要表现在结构和___________的不断分化、发展和完善,从而使脑的调节功能大增强.
29、结合材料,回答问题。
小林今年14岁了,暑假报名参加了学校组织的夏令营。夏令营出发的那天,爸爸妈妈要送他,他坚决不肯,说他都这么大了,可以自己照顾自己。夏令营期间,小林表现得非常好,能够积极参加各项活动,热情帮助同学,多次得到老师的表扬。但有三件事情让小林现在都有点儿遗憾:一是有一次小林睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,被同学们笑话尿了裤子;二是有一次病了,在医院打吊针时,非常想爸爸、妈妈,还因为哭挨了指导老师的批评;还有就是他经常与女同学聊天,被同学嘲笑。
(1)小林参加夏令营不愿让父母送表明他有了强烈_________的意识;病了想爸爸、妈妈说明他遇到
挫折时又有____________。
(2)小林起床后发现裤子上有黏糊糊的东西,是因为小林出现了________现象,与此类似的是女孩出现___________现象。
(3)小林喜欢与女孩聊天是正常的,因为进入青春期后,随着身体的发育,__________也开始萌动。
(4)小林的父母为此很担忧,假如你是一位心理医生,你如何排解小林父母的烦恼
30、下图表示的是男女一部分性器官的发育趋势,据图回答。
(1)从图中可以看出,在童年期,性器官的发育特点是___________,几乎处于__________状态。
(2)性器官发育的主要时期大约从__________岁到__________岁,这一时期被称为__________期。性器官发育的主要原因是,这一时期内__________分泌的__________激素,促进性器官的发育。
(3)性器官发育成熟是人体__________发育的最主要特征,而且表现为__________性发育早于__________性。
(4)在性器官发育的同时,人的形态也迅速发育,主要表现在__________和__________的迅速增加。
答案
1-5ABACC 6-10BBBAA 11-15DDABC 16-20CDDDA 21-25 CDDAC
26、(1)材料一是“神创论”,是唯心主义的观点;材料二是“进化论”,是唯物主义的观点。通过对“神创论”和“进化论”的了解,我们应该认识到“神创论”是违背科学的,而“进化论”是科学的理论。我们要在头脑中树立无神论的思想。
(2)我赞同“进化论”的学说,因为人是由古代的森林古猿进化来的学说符合科学道理。
(3)提示,要相信科学,摒弃迷信,不要被一时的表面现象所迷惑,要透过现象看本质。
27、(1)胎盘
(2)输卵管 子宫
(3)胎儿 分娩
(4)胎盘 脐带
28.(1)E;F;(2)AB;CD;(3)功能.
29.(1)独立 依赖性 (2)遗精 月经(3)性意识
(4)小林出现的变化都是青春期正常的生理和心理变化,不必担心,但要加强对孩子的指导
30:(1)很缓慢 静止 (2)10 20 青春 垂体 促性腺激素 (3)青春期 女 男 (4)身高 体重