统编版小学二年级语文（上）第三单元测试题（含答案）

小学二年级语文（上）第三单元测试题（2）
积累运用。
用“√”选出正确读音。（7分）
（1）这件事情很重（chóng zhòng）要！别紧（jǐn jǐng）张，你重（chóng zhòng）
新说一遍，说得更详（xáng xiáng）细一些。
妈妈摸摸我的头发（fā fà） ，朝（cháo zhāo）我笑笑，说：“结（jiē jié）
果马上就出来了。
看拼音，写字词。（13分）
晚饭后，我和妈妈在看diàn yǐng（ ），爸爸打开chuāng biān（ ）
的 tái dēng（ ），看了一会儿bào zhǐ（ ）后，他ná（ ）起yuán
zhū bì，开始给朋友写xìn（ ）。
组词、（16分）
选字组词。
【圆 园】公（ ） 【作 做】工（ ） 【只 支】一（ ）笔
（ ）桌 （ ）工 一（ ）猫
【评 秤】大（ ） 【进 近】 远（ ） 【带 戴】（ ）领
（ ）奖 （ ）门 穿（ ）
（2）加偏 旁，变新字，再组词。
尔 （ ） 夕 （ ） 少 （ ） 共 （ ）
读一读，连一连。8分）
练 京戏 弯弯的 小手
滚 舞蹈 明亮的 头发
荡 铁环 乌黑的 眉毛
唱 秋千 胖胖的 眼睛
选词填空。（4分）
得意 满意 冷清 冷静
玲 玲 （ ）地端详着自己的画的画，露出了（ ）的笑容。
大家都走了，这里显得格外（ ），我正好可以（ ）地思考一下这个问
题。
照样子，用加点的词语写一句话。（9分）
例：曹冲才七岁。
例：大象到底有多重呢？
例：老师一边说，一边拿着笔在纸上写。
想一想，填一填 。（填 序号）（8分）
豆芽冲是怎样称象的？正确的顺序是（　　　）
　　　①赶象上船　　　　　　　②把大象赶上岸，往船上装石头
　　　③称石头重量　　　　　　④在船舷（xián）上做记号
下列哪个词语不是描写春天的？（　　　　　）
　　　　　　①百花争艳　　　　　　②春色满园　　　　③大雪纷飞
《小儿垂钓》中，“蓬头稚子”远远地向路上招手的原因是（　　　　）。
　　　　①没听清路人的话　　　②不知道怎么回答　　③怕鱼儿吓跑了
阅读理解。（１５分）
课内阅读。（６分）
就在这时候，水彩笔啪的一声掉到纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。
爸爸拿起画，仔细看了看，说：“别哭。在这儿画点什么，不是挺好吗？”
玲玲 想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。
小花狗眯着眼珠，顗洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。
爸爸看了，高兴地说：“看到了吧。孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”
照样子写词语。
懒洋洋 （ ） （ ） （ )
玲 玲 在弄脏的画上画了什么？
照样子，用加点的词语造句。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
阅读短文，回答问题。（９分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外边忙来忙去，小公鸡歪着头问：“小蚂蚁，你们快乐 吗？”蚂蚁
回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
两只燕子在南通市情感和做窝，他们不停地来回衔泥，小公鸡昂头头问：“燕子姐
姐，你们快乐吗？”燕子说：“我们马上就有自己的家了，很快乐。”
小公鸡问梅花鹿阿姨：“梅花鹿阿姨，大家都很快乐，快乐 是什么呢？”梅花鹿
阿姨说：“孩子，快乐是需要自己去寻找的，快乐来源于生活中的每一件事，快乐 在
每个人的心里。”
短文共 个自然段，文中小动物有 、 、 、 。
找出短文中小公鸡说的话。
读了短文。你知道快乐在哪里？
你觉得怎样才能获得快乐？
、
看图写话。（20分）
看看图中小朋友在干什么。把你想到的写下来
、
附参考答案
一、积累 运用。
1、选正确读音。（1）zhòng，jǐn ，chong，xiáng，2、fà，zhāo，jié。
2、看拼音，写字词。电影，窗边，台灯，报纸，拿。圆珠笔，信。
3、组词。（1）选字组词。公园，圆桌；工作，做工，一支笔，一只猫。
大秤，评奖；远近，进门；带领，穿戴
（2）加偏旁组字组词。你（你们）。岁（岁月），沙（沙石） 供（供应）
4、连线。左：左1-右2，左2-右3，左3-右4，左4-中1
右：左1-可3，左2-右4，左3-右2，左4-右1
5、选词填空。（1）得意。满意，（2）冷清，冷静
6、照样写句子。1、天空才下了雨。2、这洞到底有多深呢？
3、他一边走路，琏唱歌。
7、想一想，填一填 。（1）①④②③ (2)③ (3)③
二、阅读理解。（一）1、亮晶晶，绿油油，红彤彤，2、画了一只小花狗，
只要努力学习，就一定能取得好成绩。
（二）1、三个自然段，小公鸡，小蚂蚁，瓶子，梅花鹿。 2、小蚂蚁，
你快乐 吗？ 弟子姐姐，你们快乐吗？他们奶快乐，快 乐是什么呢？
在每个人的心里。 4、略
三、看图写话、略