四年级上语文教案-夜莺的歌声_鲁教版

《夜莺的歌声》

【教学目标】
1、认识8个生字，会写14个生字以及其所组成的词语等。
2、理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
3、理解课文中含义深刻句子的意思，体会课文首尾呼应应写法。
4、有感情地朗读课文。
【教学重难点】
重点：理解课文内容，学习苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
难点：理解课文中含义深刻句子的意思，了解开头三个自然段和最后两个自然段之间相互照应的关系。[来源:21世纪教育网]21cnjy.com
【教法与学法】
教法：引导法、讲授法
学法：自主、合作、质疑探究法
【课前准备】
自主学习：
1、通过自学，我掌握了本课的生字词。我会读以下字词：
2、通过联系上下文，借助工具书，我理解了课文中的生字词，它们是：
3、我要把课文多读几遍，把课文读通顺、读流利。
4、课文中真的是指夜莺鸟的叫声吗？“夜莺”指的是谁？“夜莺的歌声”是什么意思？
5、找出课文中写到夜莺歌声的句子。读句子，思考夜莺的歌声有什么作用？
【教学时间】 两课时。
【教学过程】[来源:21世纪教育网]
一、介绍背景，导入新课。
1941年6月22日，苏联卫国战争开始。当时，德国法西斯不宣而战，发动了对苏联的侵略战争。苏联人民奋起保卫祖国。本文讲的是在苏联卫国战争期间，一个男孩用学夜莺叫的方法，传递消息，协助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。今天，我们就一起进入本课的学习。21世纪教育网版权所有
二、初读课文，读准字音，理解词文。
1、学生自学
2、检查自学情况。
三、再读课文，说说课文的主要内容，给课文的每个段落概括大意。
四、学习课文第一段。要求：
1、在这一段中你了解了什么？
2、怎样理解课文中的几句话：
（1）“有个孩子坐在河岸边上，搭拉着两条腿。他光着头，穿着一件颜色和树叶差不多的绿上衣，手里拿着一块木头，不知在削什么。”（这个孩子是夜莺，他这样做的目的就是要有意地吸引敌人）21教育网
（2）“怎么会就剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！”（在敌人不易察觉中戏弄敌人，体现出他的聪明。）
（3）“人哪？战争一开始这里就没有人了。大家都喊：‘野兽来了，野兽来了’--就都跑了。”（体现出他的机智勇敢，镇静。让敌人觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信他，让他带路。）21·cn·jy·com
3、小夜莺给你留下了什么印象，你有什么感受？（勇敢机智聪明活泼能干自信）
4、小结。
第二课时
教学目标：
1、有感情地朗读课文。
2、理解课文内容，体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。
3、理解课文中含义深刻句子的意思。
一、复习巩固
让学生简单概述第一部分的主要内容。
二、自读自悟，合作探究
（一）学习课文第二段
1、自学课文，思考：
一路上，小孩为什么有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫？它们又分别代表什么？（为了麻痹德国兵，以便后来他用鸟叫同游击队联络时，不至于引起敌人的怀疑。代表鬼子、机关枪。）www.21-cn-jy.com
2、勾画出自己喜欢的语句，从中你知道了什么？
3、组内交流。
4、检测反馈情况。
（二）学习第三段。
1、让学生读中提问，组内解决，提出疑难问题全班交流。
2、“从松树林里发出一声口哨响”这句话告诉我们什么？（游击队发给夜莺的暗号，让他迅速隐蔽）
3、游击队是怎样消灭德国兵的？请找出有关句子读一读，想一想游击队为什么要全歼敌人。
4、、检查并小结。
（三）学习第四段21世纪教育网
1、德国兵被消灭后，小夜莺为什么又坐在原来的河岸边？他在望什么？
2、课文为什么写孩子穿的衣服是跟树叶差不多的绿颜色呢？（当孩子把敌人带进伏击圈，接到游击队发出的暗号时便于迅速隐蔽。）2·1·c·n·j·y
3、最后两自然段和开头三个自然段之间有什么联系？
4、组内交流。
5、检查并小结。
五、课堂小结
通过这节课的学习，同学们想说点什么？
课时作业
1、我能看拼音写汉字。　　chén jì????? kǒu?? shào????????? níng shén????????? shāo huǐ　　(????? )?????? (???? ?? )?????? ??? (??????? )????????? (????? ?? )　　qīng miè?????? xí guàn?????????? guǐ??? zi?????????? fáng?? zhǐ　　(????? )?????? (????? ? )???????? (?????? ? )????????? (?? ????? )　　bù huāng bù máng????????????? jù jīng huì shén　　(??????????????? ??? )?????????? ?? (???????? ???????? ) 2、我能在括号里填上合适的词语。　　（??? ）的小路??? （??? ）的眼睛??? （??? ）地回答　　（??? ）的树林??? （?? ? ）的上衣??? （??? ）地微笑　　（??? ）的花园??? （??? ）的歌声??? （?? ? ）地站着
3、读句子，回答问题。
“刚刚一开火，村子就着火了，大家喊着：‘野兽来了，野兽来了’——就都跑了。”[来源:21世纪教育网]【来源：21·世纪·教育·网】
谁说的： 。 “野兽来了”指： 。
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　　　　小　　 引诱敌人 机 热
夜 传递敌情 智 爱
莺 全歼敌人 勇 祖
继续放哨 敢 国