人教鄂教版四年级上册科学期末综合训练（含解析）

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人教鄂教版四年级上册科学期末综合训练
一、单选题
1．音量与物体振动之间的关系是（　　）。
A．物体振动幅度大，音量强
B．物体振动幅度小，音量强
C．物体振动速度快，音量强
2．小明用力按压鼓面，发现鼓不会发声，这是因为鼓面没有（　　）。
A．受到外力 B．振动 C．弯曲
3．物体振动的快慢决定了它发出声音的高低，振动越快，音调越（　　）。
A．一样 B．低 C．高
4．医生使用的听诊器主要是利用声音可以在（　　）中传播制成的。
A．固体 B．气体 C．液体
5．下列对于声音的描述正确的是（　　）。
A．用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音高低不同
B．用大小不同的力敲击同一个音叉，发出的声音强弱不同
C．用大小不同的力敲击同一个音叉，大力蔽时音又发出的声高
6．鱼缸里的水过一段时间就会减少一些，最主要的原因是（　　）。
A．被小鱼喝掉了 B．流到鱼缸外面了 C．跑到空气中去了
7．下列声音属于噪声的是（　　）。
A．音乐会上的歌声 B．学生的读书声 C．刺耳的爆竹声
8．弹拨琴弦时，要使琴弦发出的声音更强，我们可以（　　）
A．弹拨琴弦的力度大一些
B．把琴弦拉紧一些
C．换更粗的琴弦
9．华华用长短不同的吸管制作了一个小乐器，下列说法错误的是（　　）
A．吹气时，吸管里的空气会振动。
B．这个小乐器不能发出高低不同的声音。
C．吸管越短，发出的声音越高。
10．下面有关声音的说法中，正确的是（　　）。
A．只要有物体振动，我们就一定能听到声音。
B．有声音产生，就一定有物体振动。
C．物体不振动，也能产生声音。
11．在太空里，航天员需要借助通信装置才能听到同伴的讲话声，主要是因为（　　）。
A．太空中没有空气，声音无法正常传播
B．在太空中，航天员的声带无法振动
C．航天服包裹太紧密，声音不能透过航天服
12．珍稀动物日渐稀少的主要原因是。（　　）
A．环境的变化 B．人类的捕杀 C．凶猛动物的捕食
二、填空题
13．用筷子敲打鼓面，看到放在鼓面上的大米在不停地跳动，这说明生声音是由物体　 　产生的。
14．水在自然界以　 　、水、　 　的形式存在。它们虽然状态不同，但都是同一种物质。水结冰时体积会　 　。
15．声音的强弱可以用　 　来描述。物体振幅越大，声音越　 　；物体振动的幅度越小，声音越　 　。
16．水被加热到一定的温度(标准大(压下通常是100℃)时，一部分水会迅速变成　 　，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为　 　。
17．鸟类共同特征是身体表面有　 　，有喙，用　 　繁殖后代。
18．有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的　 　。这种繁殖的方式叫作　 　。
三、判断题
19．风对我们的生活既有利又有害。（　　）
20．水结冰时体积不会膨胀。（　　）
21．所有物体都具有热胀冷缩的性质。（　　）
22．哺乳动物的脂肪有保温的作用。（　　）
23．用击打过的音叉轻轻触及水面，水面会产生水花。（　　）
24．通常情况下，种子传播到远离母体的空间里，生存机会就更小了。（　　）
四、连线题
25．连线
拨动伸出桌面较短的钢尺 发出的声音强
拨动伸出桌面较长的钢尺 发出的声音弱
用力拨动钢尺 发出的声音高
轻轻拨动钢尺 发出的声音低
五、简答题
26．用水壶烧水时，为什么水不能装得太满？
27．声音是怎样从一个地方到达另一个地方的？
28．鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰等都属于鸟类，鸟类的共同特征是什么？
29．我国自然环境多样，动物资源丰富，是世界上野生动物最多的国家之一。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，请至少写出3种。
答案解析部分
1．【答案】A
【解析】【分析】声音音量的大小与物体震动的幅度有关，物体振动幅度大，音量强 。
2．【答案】B
【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的，没有发出声音，是因为鼓面没有振动。
3．【答案】C
【解析】【分析】声音的高低可以用音高来描述，单位是赫兹，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。故选C。
4．【答案】A
【解析】【分析】声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在固体、液体、气体中传播。医生使用的听诊器主要是利用声音可以在固体中传播制成的。故选A。
5．【答案】A
【解析】【分析】声音的高低可以用音高来描述。音量的单位是赫兹，用Hz表示。音高是描述物体振动快慢的一个量。音高是由物体振动的快慢频率决定的。振动越快，发出的声音就越高；振动越慢，发出的声音就越低。用大小不同的力去敲击同一个音叉所发出的声音高低不同，A符合题意。
6．【答案】C
【解析】【分析】水在常温下也能变成水蒸气，这个过程叫做蒸发，水蒸气的微粒太小，我们肉眼无法看到。鱼红里的水过一段就会减少一些，这些变少的水变成水蒸气跑到空气中了，所以C符合题意
7．【答案】C
【解析】【分析】从环境保护的角度看，凡是影响人们正常学习，工作和休息的嘈杂、刺耳的声音，或是人们在某些场合“不需要的声音”，都统称为噪声。音乐会上的歌声、学生的读书声都属于乐音；刺耳的爆竹声属于噪音。
8．【答案】A
【解析】【分析】A.声音的强弱是由物体的振动幅度决定的，振动幅度越大，声音越强。弹拨琴弦的力度大一些，琴弦振动幅度增大，声音变强，故A正确；
B.把琴弦拉紧一些可以使得琴弦振动速度加快，声音变高，但不会让声音变强，故B错误；
C.换更粗的琴弦可以让琴弦发出更低的声音，但不能让声音变强，故C错误。故选A。
9．【答案】B
【解析】【分析】同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。因此，华华用长短不同的吸管制作了一个小乐器，吸管越短，振动速度越快，声音越高，这个小乐器能发出高低不同的声音，声音是由物体振动而产生的吹气时，吸管里的空气会振动。故选B。
10．【答案】B
【解析】【分析】声音是由物体振动而产生的。有声音产生，就一定有物体振动。故选B。
11．【答案】A
【解析】【分析】声音是物体振动产生的，声音不能在真空中传播，声音的传播需要介质，声音不能在真空中传播，固体、液体和气体都能充当声音传播的介质，但是固体、液体和气体传播声音的能力不同。固体传播声音的能力最强，气体传播声音的能力最弱。声音能够传递信息，声音也能够传递能量。
在太空里，航天员需要借助通信装置才能听到同伴的讲话声，主要是因为太空中没有空气，声音无法正常传播。
12．【答案】A
【解析】【分析】珍稀动物不断减少的原因包括自然条件的变化，使某些野生动物不能适应环境；物种退化危及野生动物的繁衍和生存；人为的各种活动使野生动物栖息的环境越来越小。所以珍稀动物日渐稀少的主要原因是环境的变化。
13．【答案】振动
【解析】【分析】声音是由物体振动产生的。用筷子敲打鼓面，看到放在鼓面上的大米在不停地跳动，这说明声音是由物体振动产生的。
14．【答案】冰；水蒸气；膨胀
【解析】【分析】水在自然界中有气态、液态、固态三种存在状态，水蒸气是它的气态形式，水是它的液态形式，冰是它的固态形式，这三种状态之间是可以相互转换的。当水结成了冰后，体积增加了。
15．【答案】音量；强；弱
【解析】【分析】声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强，振动幅度越小，声音越弱。
16．【答案】水蒸气；沸腾
【解析】【分析】沸腾是一种剧烈的汽化现象，水被加热到一定的温度(标准气压下通常是100℃)时，一部分水会迅速变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象称为沸腾。
17．【答案】羽毛；卵
【解析】【分析】鸟类的特征是：体表被羽毛覆盖，有喙，用卵繁殖后代。
18．【答案】新植株；营养繁殖
【解析】【分析】 营养繁殖是植物繁殖方式的一种，不通过有性途径，而是利用营养器官繁殖。有些植物的根、茎和叶脱离母体后，能生根发芽，长成与母体一样的新植株，这种繁殖的方式叫作营养繁殖。
19．【答案】正确
【解析】【分析】风带来大海的洋流，产生水生动物和陆生动物的迁徙；风带来空气的流动，使世界的空气达到平和，使陆地上大部分地区都和适合生物的生长；会形成台风、飓风，对陆地和海洋产生破坏。所以风对我们的生活既有利处又有害处。
20．【答案】错误
【解析】【分析】冰是水的一种形态，水结冰后形态发生变化，而且体积变大，体积会膨胀。
21．【答案】错误
【解析】【分析】并不是所有的物体都具有热胀冷缩的性质，也有些物体具有热缩冷涨的性质，比如锑和铋。
22．【答案】正确
【解析】【分析】哺乳动物体温恒定，其中脂肪的保温作用做了贡献。
23．【答案】正确
【解析】【分析】声音是因物体的振动产生的，敲击音叉，音叉会振动，水面会激起水花。
24．【答案】正确
【解析】【分析】每种果实都有它传播种子的方式，以使种子获得更大的生存机会，植物传播种子的方式有借助外力和依靠自身所产生的力量两种。通常情况下，种子传播到远离母体的空间里，能有更大的生存机会。故题干说法正确。
25．【答案】
【解析】【分析】用相同的力拨动同一把钢尺，尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发出声音越高。用不同的力拨动同一把钢尺，用力拨动钢尺，钢尺振动幅度较大，发出的声音强；轻轻拨动钢尺，钢尺振动幅度较小，发出的声音弱。
26．【答案】因为烧水时，水会因为受热温度上升，根据热胀冷缩的原理，水的体积会变大，如果水原本就装得太满，水就会溢出水壶。
【解析】【分析】此题考查的是水的热胀冷缩的物理性质。
27．【答案】以声波的形式，通过固体、液体、气体传播。
【解析】【分析】声音的传播需要介质，声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另一个地方的。声音可以在气体、固体、液体中传播。
28．【答案】身体表面有羽毛和翅膀，靠喙取食，通过卵繁殖后代。
【解析】【分析】像鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰、鸡这样的动物属于鸟类，鸟类的共同特征是：身体表面有羽毛和翅膀，靠喙取食，通过卵繁殖后代。
29．【答案】大熊猫、金丝猴、扬子鳄。
【解析】【分析】我国幅员辽阔，自然环境多样，野生动物资源丰富，是世界上拥有野生动物种类最多的国家，占世界种类总数的10%以上。其中，闻名世界的珍稀动物有几百种，如大熊猫、金丝猴、扬子鳄等。
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