统编版2023-2024学年语文六年级下册小升初综合模拟检测卷(无答案)

文档属性

名称 统编版2023-2024学年语文六年级下册小升初综合模拟检测卷(无答案)
格式 docx
文件大小 21.8KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-07-20 07:41:22

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文档简介

小升初语文综合模拟检测卷
一、看拼音,写词语。
cǎi huì fèi téng jīng huáng
( ) ( ) ( )
二、填同音字。
chǔ 基( ) ( ) 存 ( )置
zhàng 蚊( ) ( )义 ( )单
选择题。
1.下列加点字,字音、字形完全正确的一组是( )
A.蜜钱(qián) 扑(pú)役 坚劲(jìn) 骆驼(luò tuo)
B.唾(tuò)沫 书籍(jí) 元宵(xiāo) 鸿鹄(hóng hú)
C.敖(áo)粥 石蕊(xīn) 瘦削(xuē) 匍匐(pú tú)
D.稍(shāo)微 澎拜(bài)蒙(méng)古 耽搁(dān gē)
2.以下对作品人物的评价,不恰当的一项是( )
A.鲁滨逊(机智勇敢、不畏艰难)
B.李大钊(临危不惧、忠于革命)
C.诸葛亮(威武勇猛、忠心耿耿)
D.爱丽丝(善良诚实、乐于助人)
3.下列诗句,不是写传统节日的一项是( )
A.春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
B.今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。
C.春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
四、先把下面成语补充完整,再按要求归类。
( )蛇( )足 ( )竽( )数
没( )打( ) 神( )飞( )
( )山( )岭 ( )耳( )铃
秉( )夜( ) 汹( )澎( )
1.描写景物的:
2.表现人物动作的:
3.由寓言归结的:
4.表现人物神态的:
五、按要求写句子。
1.仿写句子。
例:如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风,我将 。
如果我是春雨,我将 。
2.友谊的话题历久弥新,请写出一组表现友谊的诗句:
3.把下列句子改为转述句。
烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。”
4.修改下面的病句。
①通过学习雷锋的感人事迹,使我明白了许多做人的道理。
②我们讨论并听取了校长作的学校工作报告。
六、填空。
1.《江南春》中诗人将景色掩映于烟雨之中,增添了诗歌朦胧色彩的两句是: , 。
2.我们从古以来,就有 的人,有 的人,有 的人,有 的人……这就是中国的

3.钟子期死,伯牙 ,终身 ,

七、阅读文言文,按要求答题。
春日寻芳
时芳草鲜美,儿童放纸鸢①于村外;春花绚烂,妇女戏秋千于杏院。小姊②妹或三三五五踏青陌上④。寻芳水滨③,桃红柳绿,日丽风和,一年节令,此为最佳时也。
【注释】①纸鸢:风筝。②姊妹:姐妹。③滨:水边,河边。④陌上:田间,也指郊外。
1.借助“或重于泰山,或轻于鸿毛”中“或”字的意思,对照选项中划线部分、可以推想“小姊妹或三三五五踏青陌上”这句话的意思是(  )(填序号)
A.小姐妹三五成群,有时到郊外踏青
B.小姐妹三五成群,或者到郊外踏青
C.有的小姐妹三五成群,到郊外踏青
2.这篇文言文主要抓住儿童、 、 等人物的活动来写,他们分别在村外放纸鸢,在杏院 ,在水滨 。
3.下列诗句与“春花绚烂,桃红柳绿”描写的季节相同的一项是(  )(填序号)
A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
八、课外阅读。
我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草 ;但那时却是我的乐园。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。
(节选鲁迅《从百草园到三味书屋》)
1.概括文段的主要内容。
2.文段除描写景物外,还写了四件趣事,请用简洁的语言概括在下面。
(1)
(2)
(3)
(4)
3.从修辞的手法赏析句子“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”
九、习作百花园。
有时候,一次喝彩能改变人的一生。读了《为别人喝彩》这篇短文,相信你对“喝彩”有了全新的认识。请联系生活实际,写一篇作文,要求通过具体事例写出你对“喝彩”的体验与感悟。题目自拟,500字左右,文中不得出现真实的校名、人名。
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