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第十二课 银杯
一、谈谈你对蒙古族的了解
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服饰特点：长袍、扎腰带
常用乐器：马头琴
居住：蒙古包
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传统节日：那达慕大会
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饮食：烤羊肉、奶酒
二、聆听与思考
1、这首歌描绘了一个怎样的场景？
（喝酒、聚会，款待客人。）
2、初步感受歌曲旋律，判断这首歌曲是长调还是短调？旋律有什么特点。
（短调。旋律悠扬，起伏较大）
3、猜想一下，歌词“塞勒日外咚塞”是什么意思？
（高兴的语气，“好上加好”，祝愿亲朋好友生活越来越好的祝福词。）
4、找出唱音中没有出现的两个音。
（fa ti)
三、学唱《银杯》
3.在感受、演唱歌曲的基础上，认识这首歌曲的调式特点。注意控制歌曲的节奏、速度及旋律中的大跳。
2.找出歌曲当中起伏最大的一个乐句，单独练习。
1.再次聆听音响，学唱旋律，跟音乐按节奏读歌词。
长调
节奏自由
旋律舒展、辽阔
句尾悠长，
由两个乐句构成
主要流行于内蒙古游牧地区，2005年联合国教科文组织将其列为“人类口头和非物质遗产代表作”
四、知识拓展
短调
节奏整齐
旋律优美抒情
结构工整，
多为叙事性歌曲
近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁，主要流行于内蒙古农业地区
五、背景知识
民歌
劳动人民在生活和劳动中自己创作、自己演唱的歌曲，以口头创作、口头流传的方式生存于民间，并在流传过程中不断经受人民群众集体的筛选、改造、加工、提炼、随岁月的流逝而日臻完善。
它是流传在鄂尔多斯草原的一首短调民歌。每当节日集会、招待宾客的时候，主人家便会在饮宴的过程中载歌载舞地高唱宴歌，以示对宾客的盛情。通常，宴歌的歌词多为珍重友谊、尊老爱幼、提倡团结的格言警句。
歌曲简介
