23 祖先的摇篮 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
统编版二年级语文下册
课文（七） 23 祖先的摇篮
学习要求
1、借助拼音或其他方法读准字音，圈出
生字词；
2、读通每个句子，读不通顺的多读几遍；
3、给每个自然段写上序号。
祖先的摇篮是什么呢？
自学提示：
请同学们自由朗读课文，在文中用“___” 画出你不认识的生字，结合着拼音读一读这些生字。
掏
掏鹊蛋
拿鹊蛋
掏：用手或工具伸进物体的口，把东西弄出来。
根据诗句意思填上表示动作的词语
（ ）野兔 （ ）蘑菇
蔷薇
qi ng wēi
祖先 掏鹊蛋 逗松鼠
回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈
祖先 掏鹊蛋 逗松鼠
回忆 采蔷 薇 逮蝈蝈
zǔ
tāo
dòu
qiánɡ wēi
dǎi
yì
我会读
zǔ
祖先
逗笑
dòu
nóng
浓眉
逮老鼠
dǎi
wàng
愿望
我想——
我们的祖先，
在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
可曾
可曾
爷爷说：
那原始森林，
是我们祖先的摇篮。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
大
原始森林，它曾经占据地球近一半的陆地面积。那里植被茂盛！为野生动物提供了绝佳的栖息地，所以那里的生物种类也是丰富多彩的。
真有意思，
这是多大的摇篮啊！
那浓绿的树荫
一望无边，
遮住了蓝天。
na
随文识字
祖先的摇篮
师：真有意思,这是多大的摇篮啊!
生：多大的摇篮啊!树荫，蓝天。
生：那浓绿的树荫，一望无边,遮住了蓝天。
zǔ
nóng
wàng
i
那时候，
　　孩子们也在这里
　　 小松鼠，
　　采野蔷薇吗？
　　也在这里
　　 红蜻蜓，
　　 绿蝈蝈吗？
逗
捉
逮
那时候，
孩子们也在这里
逗(dòu)小松鼠，
采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
圈一圈：那时候小孩子们可能会做些什么呢？
那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
我想——
我们的祖先，
可曾在这些大树上
摘野果，
掏鹊蛋？
可曾在那片草地上
和野兔赛跑，
看蘑菇打伞？
那时候
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
欢快、高兴
摘
掏
逗
采
捉
逮
赛跑
看
　 风儿吹动树叶
　　“沙沙，沙沙！”
　那回忆（yì）
　　多么美好，
又那么遥远……
　　啊！
　　苍苍茫茫的原始森林，
　　我们祖先的摇篮！
用深情、赞叹的语气来读。
0
拓展阅读
原始森林能给野生动物提供广阔的生存空间，具有维持生物多样性，保持生态平衡的作用；同时原始森林还能净化空气、调节气候、涵养水分、保持水土、增强土壤肥力、减轻自然灾害等。
hán
苍苍茫茫的原始森林，
我们祖先的摇篮！
风儿吹动树叶
　　"沙沙！沙沙！"
　　那回忆
　　多么美好，又那么遥远……
　　啊！
　　苍苍茫茫的原始森林，
　　我们祖先的摇篮！
　 啊！
　　苍苍茫茫的原始森林，
　　我们祖先的摇篮！
小组推荐优秀小选手比赛读诗歌。
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那时候，
孩子们也在这里
逗小松鼠，
采野蔷薇吗？
也在这里
捉红蜻蜓，
逮绿蝈蝈吗？
板书设计
祖先的摇篮
想象、猜测祖先的生活
郁郁葱葱 一望无边
摘野果、掏鹊蛋
追野兔，赏蘑菇
逗松鼠、采蔷薇
捉蜻蜓、逮蝈蝈
发出感慨：美好、遥远
保护大自然