教科版科学四年级下册2.2点亮小灯泡（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
点亮小灯泡
新教科版四年级下册第二单元第2课
为什么打开手电筒的开关，手电筒的小灯泡就能亮起来。小灯泡是怎样亮起来的？
只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光
加分
要让小灯泡亮起来，需要哪些材料？
+
如果给你导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？
用示意图的形式来表达你的想法。
加分
加分
如果给你导线和电池，你能让小灯泡亮起来吗？
用示意图的形式来表达你的想法。
加分
观察小灯泡
活动要求：
以小组的形式阅读课本24页的学习资料，拿起小灯泡进行观察并思考。
（1）画一画小灯泡，并标出小灯泡每个部位名称，想一想小灯泡的各部分有什么作用？。
（2）找一找小灯泡的发光部位在哪里？
请各小组在倒计时结束之后迅速安静，端正坐好。
探索一
玻璃泡：保护灯丝且不影响它的发光。
灯丝：它是一种耐高温的金属丝，通电以后能够发光发热。
金属架：金属架是耐高温、导电的金属丝制成，它在固定灯丝的同时将电流导入灯丝。
连接点：金属壳螺纹部分和下端凸起的锡点是两个连接点，连接点通过导线分别连接电池的正负极。
小灯泡的结构和作用
玻璃泡
灯丝
金属架
连接点
(金属螺纹部分）
连接点
(锡点）
加分
探索一
探索一
玻璃泡
金属架
侧连接点
底连接点
灯丝
加分
电是如何流过灯丝的？
探索一
玻璃泡
金属架
侧连接点
底连接点
灯丝
加分
电是如何流过灯丝的？
绝缘外皮
探索一
铜帽（正极）
用“+”表示
锌壳（负极）
用“-”表示
内层金属丝
电压：1.5v
加分
科学家规定电流一般从正极流向负极
人体的安全电压是 36 伏。
家和学校的插座中的电是220v交流电，这可能引发触电事故、致人死亡！不能用家里、学校里插座中的电做实验。
实验中用电压为1.5v的电池作为电源。
加分
探索一
警告
短
路
短路很危险 ，还可能会引发火灾。
加分
警告
用所给的材料，想办法点亮小灯泡。
电
池
灯
泡
导线
点亮小灯泡
加分
探索二
加分
活动要求：
1.小组分工合作，共同完成；
2.尝试多种连接方式，想想小灯泡发亮和什么有关。
3.注意用电安全，请勿让导线直接连接电池正负极。
探索二：点亮小灯泡
概括：小灯泡发光的连接有什么共同点？
电从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个闭合的回路。
电流过的路径就是电路。
加分
亮
不亮
亮
不亮
请问哪幅图的小灯泡能亮起来？哪些不能亮起来？为什么？
1
3
2
4
通
路
通
路
短
路
断
路
加分
加分
谈收获
课后作业
学习活动手册"拓展活动"
与小组成员合作完成，看看哪些能够点亮小灯泡？哪些不能点亮小灯泡？判断并说明理由。
如果有争议，可以与小组成员用实际操作来验证。
加分
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如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。——爱迪生
谢谢指导！
加分