4.2 质量的测量

课件23张PPT。第2节 质量的测量 你知道在生活中哪些地方要测量
物体的质量？质量为900克买菜、体检等区别：物体和物质的区别？ 讲台、课桌、铁锤、铁钉在物理学中称为物体，组成这些物体的木材、铁叫“物质”。物体中含有物质的多少叫 质量 由上面的观察看出：讲台、课桌含有木材的多少不同；铁锤、铁钉含铁的多少也不同。物体所含物质越多，物体的质量越大① 一个牙膏皮。(a)将它卷起来，形状变了，它的质量变不变？(b)将它从南京带到北京，位置变了，它的质量变不变？
② 装有冰块的带盖玻璃杯。容器内的冰全部熔化成水，状态变了，它的质量变不变？
③ 同一铁块，冬天与夏天的质量一样吗？思考： 只要物体中含有物质的多少不变，它的质量就不变，可见物体的质量不随物体的形状、位置、状态、温度而改变。 人在月球变轻，是重力变小，质量不变。
人从小到大，质量的变化--长大。一杯水和一桶水比较呢? 结论： 小学数学在表示物体重量时，常用哪些单位？ 千克(kg)是国际上通用的质量单位，为了方便，还有比千克大的单位吨（t），比千克小的单位克(g)、毫克(mg)。国际千克原器质量单位的换算：1吨= 　　千克、1千克=　　克、1克=　　　毫克8.0×10-5千克= 毫克8.0×10-5千克=8.0×10-5×103克
　=8.0×10-2克
=8.0 ×10-2 ×103毫克
=80毫克 换算过程：？1031031030.35吨= 千克 50吨= 千克
562毫克= 克 0.5克= 千克
1.8千克= 克 0.73克= 毫克
500毫克= 千克
2500千克= 吨350500000.5620.000518007300.00052.5练习：大约50g约150 g大约2 Kg大约6 t可达150 t约50—80Kg感受生活中的质量不同物体的质量尺度你知道吗？电子秤磅秤杆秤质量的测量： 常见的测量质量的工具：台秤、案秤、杆秤、电子秤电子分析天平托盘天平实验室常用托盘天平来测量质量托盘天平：（1）:托盘天平的构造（2）:天平标尺的零刻度线、
测量范围、最小刻度值（3）:托盘天平的调节（4）:天平的使用分度盘指针右盘右平衡螺母横梁标尺砝码及砝码盒镊子底座游码左盘天平的结构:最小刻度值就是标尺上每小格表示的质量数。1.标尺的零刻度线：由于标尺上零刻线在左边，游码放在标尺的零刻线处时，是游码的左边与“0”对齐，因此游码读数时以左边的线为准；2.量程：天平的量程即最大称量值就是这台天平配套砝码盒内砝码的总数加游码最大的读数所表示的质量3.最小刻度值①指针偏左，右边平衡螺母向　　；指针偏右，右边平衡螺母向　　；右调左调②在调节横梁平衡时，如指针在分度盘中央左右摆动的格数相等，横梁也平衡；③天平调好后，天平左右盘不能互换。托盘天平的调节托盘天平的使用2.称量：把被测物放在左盘，用镊子向右盘由大到小的加减砝码（左物右码），再调节游码在标尺上的位置，直至天平恢复平衡。被测物质量＝所用砝码总质量＋游码指示的刻度值（注意标尺的最小刻度值；读游码左侧所指的刻度值）；3.称量完毕整理天平，及时将砝码放回到砝码盒内。1.横梁调平：将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线；调节平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线或在分度盘中央刻度线左右作等幅摆动，此时横梁平衡；　3）不能用手去摸天平托盘或砝码，取放砝码时要用镊子。　2）要求左物右码。即待测物体放在左盘，砝码放在右盘。???用天平称量物体质量时要注意哟：?　4）选用砝码的原则是估计物体质量后，由大到小加减砝码。?　5）不要把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上。 1）先看称量范围，称量的时候先估计，不能 超过称量范围。物体的质量 == 砝码的质量 + 游码所指的示数天
平
的读数58.8克 有一盒大头钉，怎样称出一个大头钉的质量？特殊的测量： 如果只有一架托盘天平，要想在较短时间内把这盒图钉的枚数算出来，你有什么好办法？1、2、课堂练习AD3、4、用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平衡时，左盘放有100克和50克的砝码各1个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量（ ）
A、156克 B、150克 C、144克 D、154克DC