统编版2024-2025学年语文三年级上册第五单元达标检测卷（含答案）

第五单元达标检测卷
一、拼音乐园。(22分)
1.读拼音,写词语。 (8分)
dā chē cuì lǜ bǔ yú shèng kāi
xǐ ài wán shuǎ yǒu qù jiào hǎn
2.用“ ”标出加点字正确的读音。 (6分)
哈欠(qiàn qàn) 鹦鹉(yīn yīng) 蒲公英(yīng yīn)
而且(ér ěr) 钓鱼(gōu diào) 合拢(nóng lǒng)
3.用“\”划去括号中不恰当的字。 (8分)
(搭 嗒)船 (捕 哺)捉 (翠 萃 )鸟 (漂 飘)亮
茂(盛 胜) 观(查 察) (绒 戎)毛 (翠 脆)竹
二、词语运用。 (22 分)
1.给加点字加上不同的偏旁组成新字，并组成词语。(6分)
(1)生肖 ( )失 静( )( ) ( )微
(2)勺子 ( )鱼 ( )会 ( )药
2.给下列句子中加点的字选择正确的意思。(填序号)(3分)
搭：①支起，架起；②连接在一起；③乘坐车船、飞机等。
(1)疫情暴发后，很多留学生连夜搭飞机回到祖国。 ( )
(2)他说话经常前言不搭后语。 ( )
(3)我们在沙滩上搭起了帐篷。 ( )
3.词语巧搭配。 (6分)
4.在文段中的横线上填入合适的动词，并完成练习。(7分)
我正想着，它一下子 进水里，不见了。 可是，没一会儿，它 起来了，红色的长嘴 着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼 了下去。
上面这段话是对翠鸟的(静态 动态)描写，写出了翠鸟捕食时飞行速度(快 稳)、动作(敏捷 迟缓)、捕鱼本领(高超 高速)。
(用“ ”选择正确答案)
三、句子训练营。(按要求改写句子)(12分)
1.“王子”是我们村里长得最花、毛色最漂亮的一只狗。 (缩句)
2.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！(用加点词语写句子)
3.晶莹的雨滴落在美丽的小伞上。(改为拟人句)
4.我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会几，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。
请你仿写一个运用三个以上动词的句子：
四、生活中的语文。(7分)
冬冬将自己写的关于秋景的作文片段发在了微信朋友圈里，老师看到了，将其摘录下来，组织同学们进行品评讨论，请你来完成他们的对话吧！
秋天的原野真是美极了！ 山腰是一片果园，红彤彤的苹果，黄澄澄的鸭梨，晶莹剔透的葡萄挂满了枝头。山脚下是一大片树林，松树、杨树、槐树都换下了绿衣服，披上了黄袍子。只有枫树穿着火红的衣衫，显示着与众不同的风姿。大路两旁开满了各种各样的野花，浓郁的花香随着清风扑鼻而来。
明明：我发现这段话是按照 → 的观察顺序写的，这提醒我以后也要做到有序观察。
乐乐：是的，我还发现 。
笑笑：的确，调动多种感官写出来的文章很吸引人。但是这个片段美中不足的
五、阅读直通车。 (12分)
海底的“冷灯”
在海中夜航，要是你注意的话，在一片漆黑的海面上，会突然看到游来一条火龙，或是一座彩碑，有时像一行亮堂堂的火炬。
这些灯火是海中的一些动物点起来的。在深深的大海中，这种“点灯”的动物很多。
有一种灯笼鱼，相貌丑陋，两只眼睛长在头顶，一张血盆大口张得像身体一样宽，里面还有一排锋利的牙齿。在灯笼鱼的头顶伸出一只“鞭”，顶端有一个会发光的皮囊，夜里看起来就像一只灯笼。灯笼鱼平时待在海底，用发光的皮囊引来一些小鱼，当小鱼向它游来的时候，灯笼鱼就把小鱼一口吞掉。此外还有满身星光的乌贼和水母。夜航中所看到的灯火，就是它们在海面活动时发出来的亮光。
在五百米以下的深海里，那儿整年是一片漆黑。这些动物虽然有眼睛，但什么也看不见，那么，它们是怎么吃东西、找同伴、躲避敌人的呢
它们也很聪明，跟人们一样，在夜里，点起灯笼火把来。 小动物看到灯光，就被吸引过来当了它们的点心；它们有了灯光，就能寻找和邀请自己的同伴；凶猛的敌人
看见了，就不敢轻易地袭击它们了。
其实，这些海底动物并不是真正有什么灯笼火把，而是在它们身上具有特别的发光器官罢了。这些发光器官就分布在它们的头上、腹部和眼睛周围，这样，它们活动起来就很方便了。发光器官是由许多能发光的细胞构成的，这些细胞同吸进来的氧气接触，经过变化就发出光来了。
但是，这些灯火，只发光，不发热，所以人们把它们叫作海底的“冷灯”。现在人们用的那种又亮又便宜又不刺眼的灯管，就是根据“冷灯”的发光原理研制出来的，它叫“荧光灯”。
1.从文中找出下列词语的反义词。(3分)
美丽———( ) 明亮———( ) 温顺———( )
2.文中的灯笼鱼长什么样子 用“ ”画出来。(2分)
3.文中提到的大海中“点灯”的动物有哪些 它们为什么被称为海底的“冷灯”
(4分)
4.下列说法不正确的一项是( )(3分)
A.海底动物并不是真正有什么灯笼火把，而是在它们身上具有特别的发光器官罢了。
B.发光器官是由许多能发光的细胞构成的，这些细胞同吸进来的二氧化碳接触，经过变化就发出光来了。
C.“荧光灯”是根据“冷灯”的发光原理研制出来的。
六、习作芳草地。(25分)
在生活中，只要我们仔细观察，就会有很多新的发现。把你平时观察过的一种事物写下来，把事物的特点或者变化细致地描述出来，分享给大家。题目自拟,300字左右。
第五单元达标检测卷
一、1.搭车 翠绿 捕鱼 盛开 喜爱 玩耍 有趣 叫喊
2. qiàn yīng yīng ér diào lǒng
3.噬 哺 萃 飘 胜 查 戎 脆
二、1.(1)消 悄悄 稍 (2)钓 约 芍
2.(1)③ (2)② (3)①
4.冲 飞 衔 吞 正确的：动态 快 敏捷 高超
三、1.“王子”是狗。
2.示例：多么暖和的春天！多么轻柔的微风！
3.示例：晶莹的雨滴在美丽的小伞上跳舞。
4.示例：妹妹眼睛盯着停在花上的蝴蝶，拢着双手，蹑手蹑脚地朝花走去，到了跟前猛地一扑，蝴蝶却机警地飞走了。
四、山腰 山脚 大路两旁
冬冬观察时调动了多种感官，比如写苹果、鸭梨、树林等用的是视觉，浓郁的花香是嗅觉
“松树、杨树、槐树都换下了绿衣服，披上了黄袍子”一句，松树是四季常青的，秋天时叶子不会变黄
五、1.丑陋 漆黑 凶猛
2.相貌丑陋，两只眼睛长在头顶，一张血盆大口张得像身体一样宽，里面还有一排锋利的牙齿。在灯笼鱼的头顶伸出一只“鞭”，顶端有一个会发光的皮囊，夜里看起来就像一只灯笼。
3.灯笼鱼、乌贼、水母。因为这些灯火，只发光，不发热。
4. B