统编版2024-2025学年语文三年级上册第二单元达标检测卷（含答案）

第二单元达标检测卷
一、拼音乐园。 (12分)
1.根据拼音写词语。(7分)
xié yáng
秋 意 渐 浓, 一 抹 挂 在 西 边 的 天 空,落 叶
pū mǎn xiǎo yuàn jú huā hǎo wén
，墙角的几盆开了，一阵的
gōu qǐ
花香在空气中，人们对过去的回忆。
2.加点字注音全对的一项是( )。(2分)
A.橙黄(chéng) 犹如(yóu) 水洼(wā)
B.红印(yìn) 棕红色(zōng) 铺路(pù)
C.一曲(qǔ) 缤纷(bīng) 扇风(shàn)
3.找出每组中加点字与其他三个读音不一样的词语，写在后面的括号里。(3分)
A.挑水 挑灯 挑选 挑毛病 ( )
B.曲艺 歌曲 曲折 曲终人散 ( )
C.尽快 尽兴 尽头 尽管 ( )
二、词语运用。(11分)
1.读诗句，给下列加点词选择正确的解释。(填序号)(4分)
(1)停车坐爱枫林晚( ) A.坐落 B.乘,搭 C.因为
(2)荷尽已无擎雨盖( ) A.举，向上托 B.双手捧着 C.支撑
(3)知有儿童挑促织( ) A.用细长的东西拨弄 B.选，拣 C.拨开
(4)白云生处有人家( ) A.活的，有活力的 B.产生,生出 C.深
2.词语模仿秀。(照样子，再各写三个反映季节特点的四字词语)(4分)
(1)春:春光明媚
(2)夏:烈日炎炎 。
(3)秋:秋高气爽
(4)冬:寒风呼啸
3.读词语，给加点字加偏旁变成新字，补全后面的词语。(3分)
名山大川 八( )过海 春光( )烂
雪兆丰年 ( )三拣四 活蹦乱( )
斗志昂扬 ( )风细雨 难以预( )
三、句子训练营。(按要求改写句子)(15分)
1.小朋友的脚，常被那香味勾住。(改为“把”字句)
2.例：小船在大海上勇敢地航行。在大海上，小船勇敢地航行。
两只棕红色的小鸟在秋天金黄的叶丛间愉快地蹦跳着。
(照样子改变语序，意思不变)
3.菊花点头。(按要求扩句：什么样的菊花、怎样点头)
4.我穿着一件新运动衣，一顶花帽子。 (修改病句)
5.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛。(仿写拟人句)
四、课文内容回顾。(10分)
1.“我们沿着小路爬上充满秋意的终南山，站在山顶放眼望去，远处白云缭绕，其中隐约有几户人家居住。”这种情景可以用诗句“ ， ”来形容。
2.在《夜书所见》一诗中，宋朝诗人叶绍翁用“ ， ”两句诗描写了儿童夜捉蟋蟀的情景，抒发了他对童年生活的 之情。
3.《赠刘景文》一诗中，“ ， ”两句诗讲了诗人一反常情，以“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，同时也给了好友刘景文以勉励。
4.根据诗词九宫格完成练习。
(2)我能从这句诗中提炼出描写秋天的四字词语 ，看着这个词语，我脑海中浮现出了这样的画面： °
五、看图完成练习。(7分)
1.填空。
从这张车辆通行证可知，此车乘坐的人员是 和 ，出发地是 ，目的地是 。
2.判断。
(1)此通行证只能是车牌为鄂 J678AB的车专用，不能借给其他车用。 ( )
(2)此证是疫情防控期间，车辆临时通行的凭证。
( )
(3)此证于2020年 2月14 日发放,三日有效。 ( )
六、阅读直通车。(20分)
你悄悄地走来，默默无声。你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄地走来，走进花园。霎时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄地走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。 那一片片庄稼，远看，好像翻滚着的千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机器轰鸣。
你悄悄地走来，走进果园。看，树上硕果累累。有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄地走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。 瞧，这边的山上，黄花遍地与稻田相接，像镀上了一层金色；瞧，那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一黄一红，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
1.用一个字为短文拟个题目： (2分)
2.短文写了 、 、 、 四幅秋景图。 (4分)
3.短文的结构是 。用“﹏”画出相照应的句子。 (3分)
4.文中的“你”指 ，这样称呼的好处是 。(3分)
5.仔细读第4 自然段，回答问题。(6分)
(1)用“﹏”画出比喻句，这个句子把 分别比作 。
(2)描写颜色的词语有 ；描写味道的词语有 。
6.文章表达了作者对秋天的 之情。(2分)
七、习作芳草地。(25分)
生活每天都会发生变化，我们会遇到不一样的人、不一样的事、不一样的景……请你把自己看到的或想到的记录下来，写一则300字左右的日记，注意日记的格式一定要正确哟！
第二单元达标检测卷
一、1.斜阳 铺满小院 菊花 好闻 飘散 勾起
2. A 3. A.挑灯 B.曲折 C.尽管
二、1.(1)C (2)A (3)A (4)B
2.(1)花红柳绿 百花齐放 春暖花开
(2)骄阳似火 酷热难耐 枝繁叶茂
(3)秋风习习 果实累累 天高云淡
(4)大雪纷飞 天寒地冻 寒风刺骨
3.仙 灿 挑 跳 斜 料
三、1.那香味常把小朋友的脚勾住。
2.在秋天金黄的叶丛间，两只棕红色的小鸟愉快地蹦跳着。
3.示例：金黄色的菊花高兴地点头。
4.示例：我穿着一件新运动衣，戴着一顶花帽子。
5.示例：微风中的柳树，梳理着她的长发。
四、1.远上寒山石径斜 白云生处有人家
2.知有儿童挑促织 夜深篱落一灯明 怀念、留恋
3.一年好景君须记 最是橙黄橘绿时
4.(1)最是橙黄橘绿时
(2)橙黄橘绿 示例：果园里一片丰收的景象，金黄的橙子像小灯笼一样挂满枝头，拳头大小的橘子一片青绿。
五、1.李东 李强 大同 漕河
2.(1) (2) (3)×
六、1.秋
花园 田间 果园 山坡
3.总———分———总
你向人们展示出一幅美丽的秋景，你给人们带来了一派丰收的景象。你是美丽的季节，也是收获的季节。
4.秋天 能够更好地抒发自己的情感，如同与人对话一样，显得更加亲切
5.(1)有小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……
柿子、山楂、鸭梨、葡萄 小灯笼、玛瑙、葫芦、珍珠
(2)红扑扑、黄澄澄、紫盈盈、五光十色 甜丝丝、酸溜溜
6.喜爱与赞美