统编版三年级语文上册第二单元习作 写日记 课件

(共17张PPT)
写日记
习作---
什么是日记
01
日记：
从字面理解的话，大概就是记下每天所遇到的和所做的事情，有的兼记对这些事情的感受。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
怎样写日记
02
一、主人公：我
二、日记内容：
我看见的 我听见的 我做过的 我想到的
三、发生的地点：
在家里的 在学校的 在博物馆的......
一般思路（正文）：
开头：今天我看到（听到、做了、想到）什么；
中间：事情的起因、经过、结果；人物的动作、 语言、心理；
结尾：我的想法（事情的意义、教训、道理）
日记的格式
03
第一行：
X月X日 星期X 天气X
第二行：
题目：日记（可以写你的“事”）
第三行：
开头空两格，写正文，描述今天我看到的事、景、听到的事
写日记，并不难，
日记格式很简单。
开头写清年月日，
星期天气排后边。
日记内容很丰富，
所闻所见和所感。
顺口溜
日记种类
五、剪贴日记
一、观察日记
二、活动日记
三、心得日记（思考日记）
四、摘录日记
六、实验日记
七、信息日记
翻翻生活记录，看看有什么启发。
日记，写什么好呢？
日记的内容来源于生活，只要我们处处留心，勤于思考，那么生动的写作素材就会源源不断地出现。
生活记录
写日记，不论是记人、记事，还是状物、写景等，都要是生活中真实发生或存在的，还要注意所写内容要流畅。
真实存在
注意选取一天中最值得记录的一点或几点来写，切忌事无巨细地一一交代，写成流水账。
重点突出
先在第一行中间写上某年、某月、某日、星期几、天气情况；然后从第二行开始写正文，前面空两格。
注意格式
2019年7月22日 星期五 晴
今天,妈妈去上班了。接近中午时，我突然想：妈妈上班好辛苦，中午回来还要为我煮饭，我应该为妈妈煮一次饭。对，今天来做个蛋炒饭吧！ ①
我从冰箱里拿出昨天的米饭和两个鸡蛋。我先把鸡蛋敲一个口，将鸡蛋和蛋黄打入碗里，再用筷子把它们搅匀。 ②不一会，锅热了，油
①交代做饭的起因，清楚明白，自然引出下文。
范文点评
②准备工作做得不错，介绍得有条理。
面上冒出一个个小泡。渐渐地，油开始炸了，星星点点像雨滴一样想我飞来，我赶紧把蛋液倒进了锅里，我挥起铲子炒了起来，不一会，鸡蛋炒好了。我把饭倒进锅里，边炒边放入味精，啃着锅里的米饭、金黄的鸡蛋，我的口水就要就出来了。③
这时，妈妈回来了，她见我在厨房里，就问：“你在干什么呀？”我忙得不可开交，没来得及回答，妈妈进来一看，高兴得笑了起来。
③将油溅起来的画面比作雨滴，描写准确且生动。
当我把饭盛到妈妈面前时，妈妈拍拍我的肩膀说：“哈哈，我的儿子长大了！”说完，便开心地吃了起来，我也高兴地笑了。 ④
④“我”的劳动成果得到妈妈的肯定，皆大欢喜。
点评：在这则日记中，小作者按照炒饭的先后顺序描写了打鸡蛋、倒油、点火、炒鸡蛋的过程，用朴实的语言将炒饭的过程写流畅、细致，让我们看到了一个勤劳，能干的小男孩形象。
注意：
三年级的小朋友认字有限，有的字不会写时可用拼音或图画代替。
写好日记