18《在长江源头各拉丹东》同步练习（含解析）

在长江源头各拉丹东 课时作业
单选题
1.下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）
A. 小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。
B. 证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
C. 他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。
D. 我双手合十，面向各拉丹冬威严的雪峰行了跪拜大礼，虔诚而愚蠢——各拉丹冬是男性神，据说这方圣地并不欢迎女人，不久它便让我领教了一番。
2.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）如果把南方比作婀娜柔美的女子，吴侬软语低吟杨柳岸，那西北无疑就是雄壮昂扬的大汉，啸傲西风豪唱满江红，只是这铁骨之下________柔情。就像这眼前的景色，不同于江南的烟雨蒙蒙，________有别于婉转悱恻的曲水流觞。站在桥上迎风远眺，祁连山脉________，山顶是皑皑的白雪，脚下是奔流的大河，抬头，蓝天白云澄澈明净，呼吸一口带着草木清香的空气，一切烦忧会________一清。
A. 暗含 更 连绵不断 飘荡 B. 暗藏 却 跌宕起伏 飘荡
C. 暗藏 更 连绵不断 涤荡 D. 暗含 却 跌宕起伏 涤荡
3.下列句子中加横线的词语解释有误的一项是（ ）
A. 海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活来也不免气喘吁吁。（形容呼吸急促，大声喘气）
B. 这样的身体状况真是大煞风景。（指破坏景观的种种行为）
C. 此刻倒霉迹象接踵而至，频繁小震酝酿着某一两次大震……（指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝）
D. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。（这里指远方的景物看得清清楚楚）
4.下列加点字的注音完全正确的一项是（）
A. 棱角（lèng） 骤然（zhòu）虔诚（qián） 接踵而至（zhǒng）
B. 蠕动（rú） 凄凉（qī）恭顺（gōng） 安营扎寨（zhài）
C. 懈怠（dài） 敦实（dūn）腈纶（jīng） 气势磅礴（bàng）
D. 蜿蜒（wān） 衰竭（shuāi）遗憾（hàn） 气喘吁吁（yū）
5.下列各项中分析正确的一项是（）①为爱挖一口井，你就找到了使自己幸福的源泉。②与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。③爱是这个世界上最神奇的力量，没有人能够阻挡。④一旦心中有爱，无论多么尘世繁杂，心灵上都会开出美丽的花朵。
A. “源泉”是名词，“神奇”是形容词，“一口井”“成就梦想”都是偏正短语。
B. “你就找到了使自己幸福的源泉。”这个句子中，“幸福”作状语。
C. “与其说梦想成就爱，不如说爱成就梦想。”这是个表示选择关系的复句。
D. 第④句有语病，修改方法是：将“繁杂”改为“繁多”。
6.下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A. 汶川地震已经过去13年了，感觉就像发生在昨天一样，无数令人震惊的、悲伤的、感动的画面还历历在目地出现在眼前。
B. 他们俩在学校里关系密切，时常形影不离，接踵而至。
C. 川流不息的锦江，古老而现代，它承载着成都的历史记忆，见证了蓉城的飞速发展。
D. 再平凡的工作，我们都不能漫不经心地应付，而要以认真负责、一丝不苟的态度来对待。
7.下列句子中，加下划线的词语使用错误的一项是（ ）
A. 立身于风云变幻的世界上，我们遇事要独立思考，不能随波逐流，人云亦云。
B. 从砾石堆上四面张望，晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。
C. 夏季来临，攀登喜马拉雅山的登山者川流不息。
D. 海拔接近六千米，力大如牛的安托师傅做起活儿来也不免气喘吁吁。
二、填空题
8.阅读下面语段，完成练习。
各拉丹冬峰东南阳坡溶雪处，luǒ 露出大山lí 黑的骨骼，有如刀削 一般，令人炫晕。太阳偶一露面，这冰世界便yì yì 烁烁，坚冰下的流水声，它一刻不停，从这千山之巅 、万水之源的藏北高原流出，开始演绎长江的故事。
（1）给加下划线字注音。
（2）根据拼音写汉字。
（3）语段中有两个错别字，请找出来，并改正。
改为 改为
9.搜索信息，补全资料卡。各拉丹冬位于青海省杂多县唐古拉山乡境内，是_________山脉的最高峰，藏语意为“高高尖尖的山峰”。各拉丹冬地区气候_________，常常雪、雹、霰铺天盖地，极利于冰川发育，为__________源头。
三、语言表达
10.请仿照画波浪线的例句，在横线上补写句子。要求符合语境，内容相近，句式相同。我不仅敬畏自然中浩瀚的事物，也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹，敬畏珠峰之直插云天，______________________________。我敬畏霜雪中的松柏，坚毅挺拔； 敬畏风雨中的小草，柔韧顽强 ；____________________，____________________。“一花一世界，一叶一菩提”，自然界中的一切都值得我们敬畏。
11.请你写一段描写景物的游记片段，运用抒情的表达方式，丰富景物的内涵。150字左右。
四、综合性学习
12.班级开展“身边的文化遗产”综合性学习活动，请你完成以下学习任务。材料一：
衢州的烂柯山，是《道书》上所说的“青霞第八洞天”，亦名“景华洞天”的所在，是大家所公认的烂柯故事的发源本土。从衢州的小南门出来，走了十六七里路后就可以到石桥的洞下。洞高二十多丈，宽三十余丈，南北深约三五丈，真像是悬空从山间凿出来的一条石桥，不过平常的桥梁，决没有这样高大的桥洞而已。石桥的上面，仍旧是层层的岩石，洞上一层，也有中空的一条石缝，爬上去俯身一看，是可以看得出天来的，所谓一线天者，就系指这一条小缝而言。石桥下南洞口，有一块圆形岩石蹲伏在那里，石的右旁一个八角亭，就是所谓迟日亭。
（选自郁达夫《烂柯纪梦》，有删改）
材料二：
材料三：
《东阳记》云：“信安县有悬室坂。晋中朝时，有民王质，伐木至石室中，见童子四人，弹琴而歌①。质因留，倚柯听之。童子以一物如枣核与质，质含之，便不复饥。俄顷，童子曰；‘其归。 承声而去，斧柯漼然烂尽。既归，质去家已数十年，亲情凋落，无复向时比矣。”
（选自郦道元《水经注》）
【注】①据《述异记》载，王质所遇为二童对弈。②漼：cuī，通“摧”，毁坏。③比：密，密集。
（1）用材料二中的诗句为材料一中画线的景观取名，仿照示例说明理由。
示例：迟日亭，语出元代杨明的诗句“洞天春远日行迟”，以此为名既表现此亭远离尘嚣，幽静安宁，又寄托人们对闲适生活的向往。
（2）根据以上材料，仿照示例，编写烂柯山的词条。
示例：江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五公里的石门镇。山形主体为三引高耸入云的巨石，呈“川”字型排列。传说江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成。众多英杰名士在江郎山留下了游踪遗墨，丰富了江郎山的文化底蕴，如陆游“拔地青苍五千仞，劳渠蟠屈小诗中”，赋予江郎山高峻奇伟、气度不凡的形象。
（3）“南孔圣地，衢州有礼”打响了衢州城市品牌，请你也为烂柯山拟写一则广告词，并说明创意。
13.【材料1】2021年11月 25日，电影《长津湖》票房破56.95亿，成中国影史票房冠军。11月26日，人民日报发文称“这是《长津湖》所有演职人员的荣光，也是国产主旋律电影的高光。这是英雄精神的胜利，也是爱国主义精神的胜利。”（人民日报评）
【材料2】美国人回忆起朝鲜战争时说：是“谜一样的东方精神”打败了他们——而这种精神，就是革命英雄主义支撑的伟大爱国主义精神。（新华社客户端）
基于《长津湖》的热映和热议，学校准备开展以“弘扬爱国主义精神”为主题的综合性学习活动。
(1) 你们小组主要负责策划“弘扬爱国主义精神”的具体活动，请写出三种不同的活动方式。
(2) 在本次综合性学习的表彰会上，需要你谈谈中小学生“弘扬爱国主义精神”的意义。请把你要说的话写在下面。（ 100～120字)
答案和解析
1.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查学生正确使用标点符号的能力。在平常学习中要了解标点符号的基本用法，重点掌握每一种标点符号的特殊用法。逗号是句子之间的停顿；句号是句子结束；问号是有疑问的句子；冒号有提示下文和总结上文的作用；说的话要用引号。冒号的正确用法是：“说”的形式放在句首，用冒号；放在句中，用逗号；放在句末，用句号。
【解答】
A项顿号多余，因为约数间无须停顿。
B项分号用得不妥，因为在这个句子中，分号前后两层并非并列关系，将分号改为冒号（冒号后面的一句是对前文的总结）。
C项“《中国文化与世界文化暑期讲习班》”的书名号用错，因为书名号只是用于标明书名、刊名、篇名，此处应将书名号改为引号。
D项标点使用正确， 故选D。
2.【答案】C
【解析】“暗含”指做事、说话包含某种意思而未明白说出。“暗藏”指隐藏；隐蔽。根据语境可知“暗藏”更恰当。“更”表递进，“却”表转折。通读上下句可知，第二空所在的句子与前句是递进关系，应选“更”。“连绵不断”指（山脉、河流、雨雪等）接连不断。“跌宕起伏”形容事物多变，不稳定。语句形容“祁连山脉”，应选“连绵不断”。“飘荡”指随风飘动；漂泊。“涤荡”指洗涤；清除。根据句子可知，应选“涤荡”。故答案选C。
3.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查学生对成语的理解及运用的能力。先要分析成语本身的意思，注意成语的感彩，根据语境判断，可使用排除法，先总观各项，把明显有错的先排除，缩小判断的范围，减轻判断的难度。
【解答】
选项A“气喘吁吁”形容呼吸急促，大声喘气。符合语境，故A成语运用正确。
选项C“接踵而至”指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。符合语境，故C成语运用正确。
选项D“历历在目”指远方的景物看得清清楚楚，或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。符合语境，故D成语运用正确。
选项B“大煞风景”指损伤美好的景致；比喻败坏兴致。不合语境，B成语运用错误，故选 B。
4.【答案】B
【解析】A项，“棱角”的“棱”应读“léng”。
C项，“气势磅礴”的“磅”应读“páng”。
D项，“气喘吁吁”的“吁”应读“xū”。
5.【答案】C
【解析】A项，“成就梦想”是动宾短语。
B项，“幸福”作定语。
D项，将“尘世”与“多么”调换位置。
6.【答案】D
【解析】A项，历历在目：指十分清楚地出现在眼前。与句中“出现在眼前”语意重复。
B项，接踵而至：比喻来的人相继不断或事情不断地发生。使用不当。
C项，川流不息：指（行人、车马等）像水流一样连续不断。这里用来形容锦江，使用对象不当。
D项，漫不经心：随随便便，不放在心上。使用正确，故答案选D。
7.【答案】C
【解析】A项，风云变幻：像风云那样变动不定，比喻局势动荡不定，变化迅速，难以预料。
B项，历历在目：形容某种景象清楚地展现在眼前。
C项，川流不息：（行人、车马等）像水流一样连续不断。使用错误。
D项，气喘吁吁：形容呼吸急促的样子。
8.【答案】裸
黧
xiāo
熠熠
diān
溶
融
炫
眩
【解析】略
9.【答案】唐古拉 干燥 长江
【解析】本题考查学生对文化常识的积累理解能力。回答此类问题，主要看平时的积累情况。对文化常识的积累平时学习中多积累一些文化常识，要加强记忆和积累，多阅读课外读物，拓宽自己的知识面，分类归纳整理。依次填空为：唐古拉 、干燥 、长江。
10.【答案】示例一：敬畏黄河之波涛汹涌 敬畏荒漠中的胡杨 坚忍不拔
示例二：敬畏五岳之雄奇秀丽 敬畏风浪中的海燕 自信乐观
【解析】略
11.【答案】 说话间，我们来到了苍山顶峰。蓝天下，周围的山峰连成一片，像一支阵容强大的军队。远处山脚下的洱海，犹如一面梳妆镜，满天的白云和青山都尽在镜中，云影在徘徊，山影在漂荡，一色青青透出诗情画意。夜晚，在洱海边，在明月下，我觉得世界是那样静美。这是人间最美的景色，陶醉其中，仿佛融化在这美丽的景色中了，我爱苍山洱海，我爱云南的好风光。
【解析】【游记中的抒情】指在记述游览经历的过程中加入作者的感情，以丰富景物的内涵。本次练笔首先要根据自己的观察，写一处优美的景物，然后在结尾处运用抒情的表达方式，表达自己的感情。
12.【答案】（1）凌虹桥，语出孟郊的诗句“唯余石桥在，犹自凌丹虹”，“凌虹”二字既表现了石桥的高伟姿态，又寓意世事变迁的哲思。
（2）烂柯山坐落在浙江省衢州城南十六七里处。山形主体为一条悬空而架的石梁，仿佛是依山凿就的一座大石桥。烂柯山因樵夫王质遇仙柯烂的传说而闻名。历代文人墨客在此留下了不少游踪墨迹，如朱熹就有“空教采樵客，柯烂不知归”的诗句。这些诗文往往抒发了对世事变迁的感慨，丰富了烂柯山的文化内涵。
（3）示例一：“烂柯仙境欢迎您”。说明：语句通俗好记，用王质遇仙的故事来吸引游客，表达对游客的欢迎。
示例二：“烂柯仙境旅游胜地”。说明：对仗工整，朗朗上口，既表现了烂柯山的自然景色优美，又点出了烂柯山有着王质遇仙的神奇传说。
【解析】略
13.【答案】【小题1】例如：⑴举行爱国主义歌曲演唱比赛。⑵开展爱国主义诗歌朗诵会。⑶开展爱国主义精神演讲等等。
【小题2】重点要突出“弘扬爱国主义精神”的意义。
【解析】1. 本题考查学生设计活动方式的能力。解答此类题目，学生要积极参加语文实践活动，掌握设计活动方案、设计活动方式的基本方法。解答本题注意要围绕“弘扬爱国主义精神”主题，方式要合乎逻辑，表述清楚。例如：⑴举行爱国主义歌曲演唱比赛。⑵开展爱国主义诗歌朗诵会。⑶开展爱国主义精神演讲等等。
2. 本题考查学生口语交际能力。口语交际时，要注意具体语境，说话的对象，语言的得体婉转，表达的合理。这里重点要突出“弘扬爱国主义精神”的意义即可。