北师大版六年级上册数学 1 生活中的比课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
一个月明星稀的晚上，某珠宝店发生了一起特大抢劫案，毛利小五郎和柯南接到电话后立即赶往现场，这时罪犯已经逃走了,现场只留下了一个脚印。柯南仔细勘察了现场,量出了这个脚印长25厘米，根据成人脚与 身高的比是1: 7,就果断的推算出来这个疑犯的身高。
北师大版 六年级上册 第六单元 《比的认识》
生活中的比
火眼金睛，谁更高？
用一种量能否判断所有的问题呢？
A
A
B
D
E
C
B
D
头脑风暴，谁最像？
C
D
E
A
B
3
8
3
2
6
4
12
8
12
2
合作交流：
（1）想：图片像不像可能和什么有关
（2）算：算一算：1.A的长和B的长有什么关系？ A的宽和B的宽有什么关系？
2. A的长和D的长有什么关系？A的宽和D的宽有什么关系？
3. A的长和宽有什么关系？
B的长和宽有什么关系？
D的长和宽有什么关系？
（3）说：说一说你从中发现的规律。
长 宽 长是宽的几倍 我的发现
A 6 4
B 3 2 C 3 8 D 12 8 E 12 2 A、B、D的长都是宽的1.5倍。
A、B、D的长和宽同时扩大或缩小相同的倍数。
小组合作，准备汇报
根据发现的特点，独立画一个具有这样关系的长方形。
妙笔生辉，谁最准？
6
4
长是宽的1.5倍,用算式表示是6÷4=1.5
前项
后项
比值
=1.5
比号
两个数相除，又叫作两个数的比。
读作：6 比 4
6
4
6
4 =
(整数、小数、分数)
口吐莲花，我会说。
什么叫作比值？怎么样求比值？
6
4
=1.5
用比的前项除以后项所得的商叫比值。
它表示一个结果，可以用分数、小数、整数来表示。
联系6÷4=1.5，说一说6:4表示什么
填一填
12：3=（ ）÷（ ）=
比的前项是（ ），比的后项是（ ），
“：”是（ ）号。
此题的比值用整数表示为（ ）。
比值通常用（ ）表示，也可以用（ ）
或（ ）表示。
小敏和小亮在文具店买练习本。小敏买6本，共花了1.8元。小亮买了8本，共花了2.4元。
根据以上信息写出两个比，并求出比值
口答：
40 2
45 3
15 3
9 2
12 3
把下面除法算式改写成比的形式，并求出比值。
45 : 3
15 : 3
9 : 2
12 : 3
比值不用带单位
=
=
=
=
=
比
比值
40 : 2
20
15
5
4.5
4
=
=
=
=
=
有6个黑球和12个白球，
黑球和白球的个数比是（ ），比值是（ ）；
白球和黑球的个数比是( )，比值是（ ）。
填一填
12:6
6:12
0.5
2
中国∶日本
2∶0
这里的比2∶0是不是我们这节课学习的比
辨一辨
不是。它是比较大小的，是相差关系，不是相除关系。
刮一刮
第一题
刮一刮
第二题
刮一刮
第三题
刮一刮
王老吉一瓶
同学们来试试手气了
3.根据下列信息写出比。
路程与时间的比是 。
付的钱数与买的米数的比是 。
120∶2
72∶4
第一题
4.根据下列信息写出比。
女生人数与全班人数的比是 。
正方形周长与边长的比是 。
22∶40
12∶3
正方形面积与边长的比是 。
9∶3
第二题
5.蒸包子用的面，可以用面粉1000g，
水500g，干酵母4汤匙（10g），白
糖10g和成。
⑴ 写出面粉和水的质量比。
⑵ 再写出两个比。
第三题
你能联系实际说说生活中有哪些比吗？
总结
通过这节课的学习，你有什么收获？
比
两个数相除，又叫作两个数的比。
前项
后项
比号
6
4
=1.5
比值
(整数、小数、分数)
谢 谢！