六年级上册数学北师大版4 身高的变化课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
《身高的变化》
北师大版六年级数学上册第五单元《数据处理》
第一课时
第二课时
我又长高了。
下表是一至六年级淘气身高与全市男生平均身高的记录表。
观察统计表，说说从统计表中可以看出什么。
年级 一 二 三 四 五 六
全市男生平均身高/cm 118 124 130 135 143 153
淘气身高/cm 115 122 130 138 145 154
思考：用哪种统计图表示淘气和全市男生平均身高？
一至六年级淘气身高与全市男生平均身高统计图
全市男生平均身高
淘气身高
●
118
●
124
●
130
●
135
●
143
●
153
●
115
●
122
●
●
130
●
138
●
145
●
154
110
120
130
140
150
160
（0）
（1）淘气的身高在_______ 年级与全市男生平均身高水平差距最大，在_____年级与全市男生平均身高水平差距最小。
一、四
三
（2）淘气的身高在哪个阶段长得最快？与全市男生的平均身高的增长情况一致吗？
一致
（3）淘气的身高在全市男生中所处的位置有变化吗？
一、二年级低于全市水平，三年级时与全市男生平均身高一样，四至六年级时高于全市水平。
根据统计，全市初三男生的平均身高是 164 cm，请你估计三年后淘气初三时的身高。
1.我的身高变化。
（1）调查自己一至六年级的身高和所在学校男生（女生）的平均身高，填一填。
年级 一 二 三 四 五 六
所在学校（ ）生平均身高
自己的身高
（3）根据统计图，将自己的身高与本校男生（女生）的平均身高比一比，说一说你有什么发现？
（2）根据上面的数据，完成下面的统计图。
笑笑想比较甲、乙两班10名同学的身高情况，看看有什么不同。
可以怎样比较？与同伴交流。
两个班10名同学的平均身高差不多，还可以……
我画图表示分段后的情况......
思考画图的步骤？
分段整理数据
制作统计表
制作统计图
甲乙两班10名同学身高分段统计图
从图中你知道了什么？
2.李老师教两个班的数学课，下面是他记录的某次测试两个班数学成绩情况。（单位：分）
⑴李老师所教两个班中哪个班的数学成绩好一些？你是如何比较的？
⑵按分数段整理数据，并制成条形统计图。
分数 60以下 60~69 70~79 80~89 90~100
六(1)班/人
六(2)班/人
2
2
28
2
2
6
26
6
4
2
六（1）
六（2）
0
5
10
15
20
25
30
2
2
2
4
2
2
6
6
28
26
(3)如果90分以上（含90分）算优秀，那么两个班的优秀率分别是多少？
28÷40=0.7=70 ％
六(1)：
26÷40=0.65=65％
六(2)：
⑷估计两个班的平均分哪个班会高一些？说一说你的依据是什么？
⑸再说说你认为哪个班的数学成绩好些，并说明理由。
这反映教室内温度的变化情况，小红画了下面两个统计图，正确的是图（ ）。
说一说你的收获