2 燕子 课件(共33张PPT)

(共33张PPT)
统编版小学语文三年级下册
②燕子
导入新课
燕子是春天的使者，从古到今，人们都非常
喜欢燕子，很多诗人、作家都把燕子写进他们的
作品中，今天我们就来学习著名作家郑振铎写的
《燕子》。
初识作者
郑振铎（1898—1958），福建长乐人，中国著名作家、文学史家，新文化运动的积极倡导者之一。
初读课文
1.读准生字，读通课文。
2.你看到了什么样的春天？
什么样的燕子？
荡漾
翼尖
伶俐
闲散
木杆
纤细
línɡ lì
yì
yànɡ
xián sǎn
xiān
hén
ɡān
几痕
飞倦
juàn
检查生字
散
散会
sàn
闲散
sǎn
几痕细线连于杆与杆之间。
杆
ɡān
同学们手里都拿着一杆笔，在记录老师讲话的内容。
ɡǎn
乌黑 活泼 春日 轻风
吹拂 洒落 赶集 聚拢
形成 加入 春光 湖面
偶尔 闲散 纤细
感受外形
一声乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上
剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴，这就是小燕子。
一声乌黑的羽毛，一对轻快有力的翅膀，加上
剪刀似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
比较句子
好处：这样写突出了小燕子的外形特点，
而且读起来很有节奏感。
学习了第一自然段，如果让你给眼前
的这幅画取个名字，你会把它叫做什么？
燕子外形图
一、描写有序
部分
整体
二、抓住特点
毛：白
耳朵：长
眼睛：红
嘴：三瓣
尾巴：短
三、描写生动
毛：
耳朵：
长长的
长长的树叶似的
眼睛：
红宝石
闪闪发光的
嘴：
花瓣似的
三瓣嘴
尾巴：
小绒球似的
短短的
雪白雪白　
洁白如玉
迁移运用
　　　一身　　　　　　　　　，一对　　　　　　　，一双　　　　　　，一张　　　　，加上　　　　　　，凑成一只活泼可爱的小白兔。
洁白光滑的毛
高高竖起的耳朵
红宝石似的眼睛
花瓣似的嘴
小绒球似的尾巴
一身（ ）的羽毛，一对（ ）的翅膀，加上（ ），凑成了（ ）的天鹅。
感受春天
读第二自然段，如果说这是一幅图的话，
那这幅画中有哪些景物？
赏析句子
雨
如毛的细雨由天上洒落着。
细雨
如毛的细雨
加
一加
哪些景物作者也是用了加一加的方法
写出景物的特点？
赶集：指人们到集市上买卖货物，这里形容 美好的事物都集中在一起。
苏轼把鸭子写进了春天，杜甫把燕子、鸳鸯
写进了春天。郑振铎笔下的春天因为有了小燕子
的加入，会有哪些不一样的感觉
指导朗读
读着这一段文字，你仿佛看到了什么？
如果这是一幅画的话，你会给它取个什
么名字？
飞行美
如果你就是小燕子，你还想飞去哪儿？
小燕子带了它剪刀似的尾巴，在阳光满地时，
叽的一声，已由 ，飞到 。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。
另有几只却在波光粼粼的湖面上横飞着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔碰了一下水面，那小圆圈便一圈一圈地荡漾开去。
换词比较
你看到了怎样的燕子？如果让你给眼前的这幅画取
个名字，你会把它叫做什么？
停歇美
现在，小燕子飞倦了，想要停下来休息，它们会在
哪里休息呢？
为什么是几痕细线？
你会给这幅画取个什么名字呢？
1.背诵第1~3自然段。
2.找出课文中优美生动的语句，读一读，再抄写下来。
布置作业