古诗词诵读《李凭箜篌引》课件(共27张PPT)

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名称 古诗词诵读《李凭箜篌引》课件(共27张PPT)
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文件大小 8.1MB
资源类型 试卷
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科目 语文
更新时间 2024-07-22 12:00:34

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(共27张PPT)
●余音绕梁,三日不绝。 (列子)
● “子在齐闻《韶》,三月不知肉味。”《论语》
●舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之婪妇。(苏轼《赤壁赋》
●座上美人心尽死,尊前旅客泪难收。(唐崔珏《和人听歌》)
●大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠 落玉盘。(白居易《琵琶行》)
配 距
音乐是比 一切智慧、 一切哲学更高的启示。
——贝多芩
古人对音乐的描写
9

李凭箜篌引
学习目标
1、了解李贺的生平、诗风和诗歌的创作背景。
2、感悟斟酌字词的魅力,体察“诗鬼” “鬼诗”的 奇诡。
3、通过品鉴诗歌,明确展现音乐感染力的手法,感 受诗歌魅力。
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知人论世 初入文本
(约公元791年-约817年),字长吉,今河南 宜阳人,中唐浪漫主义诗人,与李白、李商隐 称为唐代三李。远祖是李渊叔父李亮。李贺自 幼体形细瘦,通眉长爪,长相极有特征,且 才思聪颖,七岁能诗,名扬京洛。18岁到洛 阳以《雁门太守行》拜见韩愈,备受赞赏,遂 声名远扬。21岁参加河南府试,被荐举进士,
但遭人妒忌,说其父名晋肃,应避父讳(晋、
进同音)不能登第。此后他一直痛苦抑郁,加 上生来体弱多病,后经人推荐只做过3年奉礼郎 ,地位卑微,任期未满便告病辞官归昌谷,卒 时仅27岁。
作者简介
他的一生仕途坎坷,是中国历代诗人中个性风 格最鲜明的诗人。文学史上有“太白仙才,长 吉鬼才”之说。他的诗喜欢运用奇特诡异的想 象和夸张,充满浪漫主义色彩,想象丰富,立 意新奇,用词瑰丽,意境扑朔迷离,形成“凄 艳诡谲”的诗风,所以他本人亦被称为“诗鬼 ”,他的诗歌也被称为“鬼诗”。他的诗歌在 唐诗中别出一格,被称为“长吉体”。其作品 集为《李长吉歌诗》。本首诗歌是作者当时聆 听了一位著名的宫廷乐师李凭弹奏箜篌,而写 下的一首惊天地、 泣鬼神的著名诗篇。
像古 崇
作品简介
·李凭:梨园弟子,也是著名的宫廷乐师,因善弹箜
篌,名噪一时。“天子一日一回见,王侯将相立马
迎”,身价之高,似乎远远超过盛唐时期的著名歌 手李龟年。他的精湛技艺,受到诗人们的热情赞赏。 唐代有很多诗人都描写过李凭的演奏。
· 箜篌:古代的一种拨弦乐器,于汉代从西域传入中 国,兴盛于唐,后失传。
· 引:乐府诗体的一种,与“歌”“行”“吟”一样, 标明着古诗的一种体裁,属古体诗,它的章节、句 式和格律一般比较自由。(乐府歌行体)
解说题目
李凭箜篌引

初读诗歌 整体感知
初读诗歌
李凭箜篌引
吴 丝 蜀 桐 张 高 秋 , 空 山 凝 云 颓 不 流 。 江 娥 啼 竹 素 女 愁 , 李 凭 中 国 弹 箜 篌 。 是 山 玉 碎 凤 凰 叫 , 芙 蓉 泣 露 香 兰 笑 。 十 二 门 前 融 冷 光 , 二 十 三 丝 动 紫 皇 。 女 娲 炼 石 补 天 处 , 石 破 天 惊 逗 秋 雨 。 梦 入 神 山 教 神 妪 , 老 鱼 跳 波 瘦 蛟 舞 。 吴 质 不 眠 倚 桂 树 , 露 脚 斜 飞 湿 寒 兔 。
江娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁;出现这种情况,是
由于乐工李凭在京城弹奏箜篌。
昆 山 玉 碎 凤 凰 叫 , 芙 蓉 泣 露 香 兰 笑 。
乐声清脆动听得就像是仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;时而使芙蓉在露水 中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。
传说舜南巡,死于苍梧山,
二妃娥皇、女英得到消息, 传说中与黄帝同时期的
挥泪于竹,竹尽生斑。江娥 神女,善于弹瑟歌唱。
指娥皇、女英。
江 娥啼 竹 素 女 愁 , 李 凭 中 国 弹 箜
知晓诗意
勺白云
篌 。
即传说中月宫中的仙人吴刚,妪 , 老 鱼 跳 波 瘦 蛟 舞 。
把技艺向女仙传授;老鱼兴奋得在波中
吴 质 不 眠 倚 桂 树 , 露 脚 斜 飞 湿 寒 兔 。
月宫中吴刚被乐声吸引,彻夜不眠在桂树下逗留;桂树下的兔子也伫 立聆听,不顾露珠斜飞寒飕飕!
, 二 十 三 丝 动 紫 皇 。
指女神成富人。据说她喜好
音乐,善弹箜篌,听见有人 。
依琴瑟咏歌就翩翩起舞。 五彩石
十 二 门 前 融 冷 光
清脆的乐声,融和了长安城十二 轻拨,打动了高高在上的天帝。
女 娲 炼 石 补 天 处
高亢的乐声直冲云霄,冲上女如
1,
知晓诗意
丝高弹
深入研读
仔细品味

李凭箜篌引
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。 是山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
本诗都运用了哪些意象 营造了什么样的意境
吴丝、蜀铜、高秋、空山、云、 江娥、素女、凤凰、芙蓉、露、 香兰、十二门、紫皇、女娲石、 天、秋雨、神妪、老鱼、瘦蛟、 吴刚、桂树、月兔等
奇幻神秘
意象与意境
,
写箜篌构造精良,借以衬 托演奏者技艺高超
侧面烘托音乐的神奇动听, 具有“惊天地,泣鬼神” 的魅力。
诗人故意避开了叙事性的交代和直说,先写琴写声,然后 写人。这样,突出了乐声,有着先声夺人的艺术力量。
吴丝蜀桐张高秋
空山凝云颓不流 江娥啼竹素女愁
李凭中国弹箜篌:人物、地点、事件
思考1:哪句诗交代了中心事件 前三句起什么作用
鉴赏诗歌
思考2:分析以下诗句的手法与作用。
是山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
琴声的悲抑,以露水在残荷上滚动、滑落白
觉感受比喻乐声的悲切。而以“香兰笑”显示琴 声的欢快,“笑”能给人“笑靥如花”的视
感受,不仅可以耳闻,而且可以目睹。
鉴赏诗歌
思考2:分析以下诗句的手法与作用。
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇
运用借代的修辞手法,描绘了清冷乐 声致使长安城沉浸在寒光之中且乐声打动 皇帝的场景,表现音乐具有不可抗拒的感 化力和渗透力。
鉴赏诗歌
女娲炼石补天处 ,石破天惊逗秋雨
石破天惊:原形容演奏箜篌(古乐器)的声音忽 而激越忽而低沉,意境奇特,难以描述。现比喻 诗文、议论不同凡响或事件发展出奇而惊人。
鉴赏诗歌
思考2:分析以下诗句的手法与作用。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞
鱼愈老,活动意识愈淡,而今这老鱼居然跳起波 来,可见音乐感染力之大。蛟乃龙之健者,而今 瘦了,想见是大病之中或者之后,如此瘦蛟而能 翩然起舞,可见音乐己使之达到了忘我的境界。
运用拟人的修辞手法,描绘了老鱼和瘦蛟
被音乐感染的场景,表现箜篌声音之感染力。
鉴赏诗歌
思考2:分析以下诗句的手法与作用。
成天伐桂、劳累不堪的吴刚还倚着桂树,久久地 立在那儿,竟忘了睡眠;玉兔蹲伏一旁,任凭深 夜的露水不停地洒落在身上,把毛浸湿,也不肯 离去。
思考2:分析以下诗句的手法与作用。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
鉴赏诗歌
总结金诗
概括主旨

总结全诗
全诗从“张高秋”到“露脚斜飞”,在音乐描
写的过程中描写景物,本很平常,巧妙处在将眼前
所见实景与耳中所闻箜篌演奏之声,心中所感之情
以及由音乐所唤起的种种联想、想象乃至幻觉融成
浑然一体的意境,方见其艺术构思的精妙独特。用
超人间的神话传说中的人物、事物描摹声音,显示
效果,这既使诗的艺术效果更为强烈而带神奇色彩
也使诗所描的声音带有某种朦胧性和多义性。
当堂练习
加强记忆

同:
①都采用了正面描写和侧面烘托的艺术 手法;
②都表现了音乐的感染力和弹奏者高超 技艺。
对比阅读
思考:对比《琵琶行》和本诗,谈谈两者的异同之处。
对比阅读
思考:对比《琵琶行》和本诗,谈谈两者的异同之处。
异:
①手法不同。 《李》主要描写音乐产生的艺术效果,对于音乐旋律本身 的起伏跌宕着墨并不多,侧重侧面描写; 《琵琶行》主要通过比喻描摹 音色的强弱缓急,侧重正面描写。
②内容不同。 《李》纯为描摹音乐,没有诗人的情感寄托。《琵》是一 首叙事诗,在描摹音乐时也在叙事和抒情。
③风格不同。 《李》风格凄寒冷艳、浪漫瑰丽,属于浪漫主义;《琵》 风格平易感伤,属于现实主义。
情境然写
1.《李凭箜篌引》中的“吴丝蜀桐张高秋”和“李凭中国弹箜篌”, 分别交代李凭弹奏箜篌的时间和地点。
2.《滕王阁序》“爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏”描写音乐响遏行云
丝蜀桐张高秋空山凝云颓不流
之魅力,《李凭箜篌引》中也有类似的句子:
3.凄伤是李凭箜篌曲的主色调,从总体描写音乐效果的
“ 江娥啼竹素女愁”一句可以读出。
4.《李凭箜篌引》运用比喻、通感修辞描写乐音清脆和缓惨淡清丽的诗句 是: 昆山玉碎凤凰叫 , 芙蓉泣露香兰笑
情境然写
5.凄清美妙的箜篌曲让唐都长安的秋天多了一份寒意,也打动了大唐皇帝 唐宪宗李纯。有关语句是:十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
6.在李贺的笔下,李凭弹奏的箜篌声具有惊天裂石的力量,有关语句
是 : 女娲炼石补天处 , 石破天惊逗秋雨
7.在李贺笔下,美妙的箜篌曲迷住了月宫的吴刚和玉兔,吴刚没了睡意, 玉兔被露水打湿身体竟也不知。有关句子
是: 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔
8.苏轼在《赤壁赋》中写客人箫声“舞幽壑之潜蛟”,《李凭箜篌引》
中也有类似的效果: 老鱼跳波瘦蛟舞 。