(共19张PPT)
蒙族民歌《银杯》
古山中学 邬子规
猜猜老师参加了什么活动
美 食
美 袍
那达慕节
蒙 古 族 民 歌
蒙古族民歌是蒙古族人民在放牧、养畜以及祭祀礼仪、节日庆典、婚宴等活动中创造的歌唱形式，以口头创作口头留传的方式生存于民间。按题材分类的方法可概括分为长调、短调两类。
学唱歌曲
说说：
1、你感受到了怎样的情绪？
(热情 欢乐)
2、歌曲描绘了什么场面？
(主人宴请宾客，给宾客敬酒的场面)
歌曲难点
3 ．
6
3 12
X . X X XX
银 杯 里
复点切分节奏
6.1
.
-
6 5 3 2 1 ∣6---
1
=
X
=
X.X XX X XX ∣X - - -
-
赛 勒日 外 咚 赛
倚音
.
.
X X X X X∣ X - X X X
赛勒日 外 咚 赛
2 1 2 3 3 ∣ 6 – 2 1 3∣
.
热情斟酒
举起酒杯
一干为敬
一杯见底
歌曲情境发展：
集体表现
如果你们也去参加宴会你会带来什么表演节目呢
实践创作
蒙古族短调
节奏整齐、旋律优美抒情，起伏较大，结构工整，多为叙事性歌曲。近代一些宴歌、婚礼歌等也属于短调体裁。主要流行于蒙汉杂居的半农半牧区。往往是即兴歌唱，灵活性很强。
拓展延伸
课堂小结
五十六个民族孕育了多彩动听的民族音乐，今天我们学习和欣赏的歌曲只是其中很小的一部分，在草原的深处，蓝天的穹谷，有更多优美动听的作品等着我们去采撷！希望课后同学们能多去关注留意。
谢 谢！
