华师大版 九年级历史 上册 第四单元《古代科技与文化》同步练习

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名称 华师大版 九年级历史 上册 第四单元《古代科技与文化》同步练习
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 历史
更新时间 2015-12-30 10:00:00

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九年级历史 上册 第四单元《古代科技与文化》同步练习
第I卷(选择题)
1.下列对应关系不正确的是( )
A. 《拉奥孔》——古希腊 B. 《俄狄浦斯王》——索福克勒斯
C. 《三藏》——佛教 D. 《几何原本》——阿基米德
2.阿基米德的名言“给我一个支点,我将撬动整个地球”,下面的哪项理论或成就能体现这句话的内涵( )
A.杠杆定律 B.浮力定律 C.运动三大定律 D.螺旋式水车
3.有一天,古希腊科学家阿基米德去澡堂洗 ( http: / / www.21cnjy.com )澡,当他慢慢地坐进澡盆的时候,水从盆边溢了出来。他望着溢出来的水发呆,忽然高兴地叫了起来:“找到了,找到了!”。请问他找到了哪一科学定律( )
A、万有引力定律 B、杠杆定律
C、浮力定律 D、力学三定律
4.小胖设计了几个小论文的题目,聪明的你请看看,哪一个不太合适?( )
A.文艺复兴与达 芬奇 B.荷马与《天方夜谭》
C.林肯与美国的统一 D.欧仁 鲍狄埃与《国际歌》
5.美国史学家斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》 ( http: / / www.21cnjy.com )一书中说:“现在人们对希腊这一黑暗时代(指古代希腊遭受蛮族入侵)的了解要比印度遭受蛮族入侵时期的了解详尽得多,这主要应归功于希腊人自己留下的宝贵遗产。”他在这里说的宝贵遗产主要是指
A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》
C.《马可·波罗行纪》 D.《神曲》
6.同学们都知道《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等故事均出自一部民间故事集,这部故事集是( )
A、《荷马史诗》 B、《天方夜谭》
C、《俄底浦斯王》 D、《古兰经》
7.下列建筑或雕塑中,与世界三大宗教无关的是( )
A、埃及金字塔 B、巴黎圣母院 C、清真寺 D、释迦摩尼塑像
8.下列各项成就中不属于亚非四大文明古国的是
A.埃及金字塔 B.《荷马史诗》 C.阿拉伯数字 D.汉谟拉比法典
9.这是一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作, 也是研究早期希腊社会的重要史料。它是( )
A.《神曲》 B.《天方夜谭》
C.《荷马史诗》 D.《俄狄浦斯王》
10.要了解阿拉伯帝国丰富的社会生活,首先应查阅( )
A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》
C.《神曲》 D.《哈姆雷特》
11.“我的生命是不能贱卖的,我宁可战斗而 ( http: / / www.21cnjy.com )死去,不要走上不光荣的结局,让显赫的功勋传到来世。”这句话出自一部再现古希腊社会图景的不朽世界文学名作,这部名作是
A.《马可·波罗行纪》 B.《天方夜潭》
C.《荷马史诗》 D.《神曲》
12.象形文字是世界上最古 ( http: / / www.21cnjy.com )老的文字之一,它由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符号构成,古朴而奇妙,凝聚着古人类的智慧。发明该文字的是( )
A.古代希腊人 B.古代罗马人
C.古代埃及人 D.古代两河流域居民
13.下列哪一个是阿拉伯世界民间故事集( )
A.《荷马史诗》 B.《俄底浦斯王》
C.《天方夜谭》 D.《马可·波罗行纪》
14.苏美尔人用削尖的芦苇棒把字刻在湿润的泥版上,干燥后文字笔画形似楔子。这种文字起源于( )
A.古代埃及 B.古代印度 C.古代中国 D.两河流域
15.巴黎圣母院是巴黎最古老的最高大的:
A.天主教堂 B.佛教圣地
C.伊斯兰教圣地 D.东正教教堂
16.以下成就不属于古代希腊的是( )
A.杠杆定律和浮力定律的发现 B.《荷马史诗》的创作
C.《俄底浦斯王》的创作 D.《天方夜谭》的创作
17.巴黎圣母院是代表哪个风格的古代建筑艺术典型( )
A.园林式风俗 B.柱廊式风格
C.伊斯兰式风格 D.哥特式风格
18.在西亚已经出土数百万块泥版文书,它们是研究西亚历史的宝贵资料。这些文书是用什么西亚记载的
A、甲骨文 B、象形文字
C、楔形文字 D、字母文字
第II卷(非选择题)
19.阅读材料,回答问题。
名言:“给我一个支点,我将撬动整个地球”。
(1)上面的名言出自什么时期哪位科学家之口?
(2)材料中所蕴含的物理原理是什么?
(3)这位科学家对人类有哪些贡献?
(4)你认为我们应该学习这位科学家的什么精神?
20.(9分) 摆脱原始愚昧状态之后, ( http: / / www.21cnjy.com )人类在科学技术和思想文化领域取得了长足的进步,硕果累累,异彩纷呈,既体现了人类文明发展的多元性,也反映出科技文化进步的普遍趋势。北非和两河流域的古老文字,阿拉伯和希腊的文学作品,埃及和希腊的科技成就等,是世界各族人民共同的宝贵财富。回答下列问题。
(1)古代北非和两河流域的古老文字分别是什么?同一时期中国出现的古老文字是什么?
(2)古代希腊最早的一部史诗是什么?古代阿拉伯最具代表性的文学作品是什么?两部作品的内容有何共同特点?
(3)请举出古代埃及和希腊的科技成就各一例。科技成就还往往跨越国界,请举出由印度经阿拉伯传至世界的科技成就一例。
21.“古代文明的每一个都有其与众不同之处,都是一种独特的类型。但我们应该承认它们还具有某些共性。”——斯塔夫里阿诺斯
(1)结合所学知识,上古亚非文明在自然地理环境上有何“共性”?
(2)古代两河流域有着独具特色的奴隶制文明,有一部法典是其典型代表,这部法典哪一国王制定实施?在世界历史中又有何地位?
(3)中古时代的欧洲,建筑体现出文明的“个性”,下图建筑始建于何时?其建筑风格有何特点?
( http: / / www.21cnjy.com / )
(4)面对世界各种文明的共性与独特的个性,我们应该持何种态度?
22.阅读下列材料:
材料一: (执政官)从候选人中抽签 ( http: / / www.21cnjy.com )决定,候选资格无任何财产、等级和资历的限制。其他各级官职和五百人会议成员则在各选区合格公民中直接抽签产生……贵族会议丧失一切政治权利,只处理与宗教有关的事物。公民大会成为名副其实的国家最高权利机关,允许公民就任何问题自由发言(无论违法与否),雅典城邦任何公职人员,无论地位多高,都不能离开公民大会擅自决定任何政务大事。
——伯里克利改革内容
材料二: 评价古典希腊,不应看它哪 ( http: / / www.21cnjy.com )些没有做到,而应看它做了什么。自由探索的精神、民主政体的理论与实践,多种形式的艺术、文学和哲学思想。对个人自由和个人责任心的强调——所有这些构成了古典希腊留给人类的光辉遗产。
——斯塔夫里阿诺斯
材料三:我也是民主的坚定信仰者,我们做了正确 ( http: / / www.21cnjy.com )的事——尊重苏格兰民族党在苏格兰议会的多数席位,并且给苏格兰人民表达自己意愿的权利……我要对支持独立的人们说:我们听到了你们的声音……它有力地展现了我们古老民主制度的力量与活力,将为世人所铭记。
——英国首相卡梅伦苏格兰公投结束后的讲话
(1)结合材料一所述,归纳总结伯里克利改革的主要内容。
(2)根据所学知识,列举一例古典希腊文学方面的“光辉遗产”,并写出作者。
(3)根据材料二及所学知识,说说在民主政治方面雅典“哪些没做到”?结合材料二的观点,评价希腊民主政治应采取怎样的方法。
(4)根据材料三指出,苏格兰公投展现了古老民主制度怎样的力量与活力。
23.历史文化遗产蕴含着丰富历史信息。能够帮助我们更好地探究历史,了解中华民族,认识世界文明。观察下列图片,结合所学知识,回答问题。
( http: / / www.21cnjy.com / )
(1)请将上述遗产按其性质进行分类。(均写出图片字母代号即可
(2)选择一处文化遗产解读其蕴含的历史信息。
(3)通过以上探究,你认为设立历史文化遗产的意义是什么?
参考答案
1.D.
2.A.
3.C
4.B
5.A
6.B
7.A
8.B
9.C
10.B
11.C
12.C
13.C
14.D
15.A
16.D
17.D
18.C
19.(1)古希腊时期 阿基米德(2)杠杆原理(3)1.系统总结并严格证明了杠杆定律 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank ),为静力学奠定了基础。2.在著名的《论浮体》一书中,他总结出了著名的阿基米德原理 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank );从而奠定了流体静力学 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "_blank )的基础。(4)创新,坚持不懈,敢于挑战,机智(言之有理即可)
20.
(1)象形文字和楔形文字;甲骨文。
(2)《荷马史诗》;《天方夜谭》;都反映了当时的社会状况。
(3)太阳历;《几何原本》或杠杆原理或浮力定律;阿拉伯数字。
21.(1)地理:大河流域文明
(2)汉谟拉比;是世界上第一部比较完备的成文法典(3)12世纪中叶(西欧中世纪);哥特式建筑
(4)求同存异等
22.(1)官职对每一个公民开放;贵族特权消失;公民自由平等
(2)“荷马史诗”相传荷马或者《俄狄浦斯王》索福克勒斯
(3)继承希腊民主自由、平等(每个人都能表达自己的意愿等)奴隶妇女没有公权利权;评价应以积极评价为主
(4)充分尊重人民的意愿
23.
(1)物质文化遗产:ACD;非物质文化遗产:B。
(2)金字塔:埃及文明的象征;古埃及人民智慧的结晶,古埃及法老的陵墓。(其他符合题意即可)
(3)保护近代文化遗产,是对人类文化生态的保护,有助于保护人类文明的生态平衡,有助于维护国家独立,提高人们保护和普及文化遗产的意识。