三年级上册数学人教版 (1)《毫米、分米的认识》课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
人教版3年级上册第三单元
分米的认识
情境导入
学习目标
1.通过观察、比划、表达等活动认识分米，知道
1分米有多长，会用分米作单位表示物体的长度。
2.知道米和分米、分米和厘米、厘米和毫米之间的关系，会进行简单的单位换算。
3.学会与他人交流合作，提高动手操作能力和解决问题的能力。
探索新知
量物体的长度有时也用分米（dm）作单位。
拿一把直尺，指出10厘米的长度。
1分米
1分米＝10厘米
10厘米是1分米
探索新知
让我们试着用手势比出1分米的长度。
比一比
生活中哪些物品的长度大约是1分米？
粉笔盒高大约是1分米。
一拃长大约是1分米。
杯子高大约是1分米。
说一说
想一想，1米等于多少分米？
1米＝100厘米
1米＝（ ）分米
1分米
1米
想：10厘米是1分米，
100厘米里有（ ）个10厘米,也就是（ ）分米。
10
3厘米＝（ ）毫米
70厘米＝（ ）分米
想：1厘米是10毫米，
3厘米是（ ）个10毫米,也就是（ ）毫米。
3
30
想：10厘米是1分米，
70厘米里面有（ ）个10厘米，也就是（ ）分米。
7
7
3厘米
70厘米
7
30
小组讨论
探索新知
米、分米、厘米和毫米之间的关系
米
分米
厘米
毫米
10
100
100
10
10
相邻两个长度单位之间的进率是10
巩固练习
1.在（ ）里填上合适的长度单位。
身长
6（ ）
一步长5（ ）
粗7（ ）
毫米
分米
毫米
长16（ ）
厘米
高3（ ）
米
90厘米＝（ ）分米
100毫米＝（ ）分米
2米＝（ ）厘米
6分米＝（ ）厘米
9
1
200
巩固练习
60
2.填一填。
5分米○5毫米 8毫米○2厘米 6厘米○60毫米 1米○7分米 9毫米○3分米 4分米○4米
＞
5分米＝500毫米
＜
2厘米＝20毫米
＝
6厘米＝60毫米
＞
1米＝10分米
＜
3分米＝30毫米
＜
4米＝40分米
巩固练习
3.在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
5.一本故事书厚8毫米，5本这样的故事书厚多少毫米？合多少厘米？
8×5＝40（毫米）
40毫米＝4厘米
答：5本这样的故事书厚40毫米，合4厘米。
巩固练习
这节课你们都学会了哪些知识？
1米＝10分米
1分米＝10厘米
课堂小结
相邻两个长度单位之间的进率是10
作业
练习五第1、2、6、9题写在书上