人教版三年级上册数学《毫米的认识》课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
测量
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毫米的认识
人教版 三年级 上册
情境导入
想一想：要精确测量物体的长度需要用什么工具呢？
情境导入
我们学过哪些长度单位？
米（m)
厘米(cm)
情境导入
1米＝（ ）厘米
100厘米=( )米
2米＝（ ）厘米
1米20厘米＝（ ）厘米
米和厘米之间的进率是多少？
探究新知
厚大约是……
数学书的长大约是……
估一估数学书的长，宽和厚各是多少厘米。
宽大约是……
请把你估的数据记录在草稿纸上。
探究新知
数学书的长是
26厘米。
探究新知
数学书的宽是
18厘米多。
探究新知
不到1厘米
数学书的宽是18厘米多，数学书的厚度不到1cm，我们想要精准的表示出长度是多少，该怎么办呢？
探究新知
所以我们在测量比较短的物体的长度或者要求量得比较精准时，可以用比厘米还要小的单位——毫米（mm）。
数学书的宽是
18厘米多。
数学书厚不到1厘米
探究新知
1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。
1毫米到底是多长呢？
数一数，1厘米里面有多少毫米。
1厘米＝10毫米
探究新知
10毫米
是不是任意的1厘米里面都是10毫米呢？请你在直尺上找一找其他的1厘米，数一数吧。
探究新知
数学书的厚度是6个小格子，就是 。
6毫米
探究新知
生活中哪些物品的长度大约是1毫米？
1分硬币的厚度大约是1毫米。
身份证的厚度
大约是1毫米。
课堂练习
填一填。（课本第22页第1题。）
厘米 毫米
厘米 毫米
2
8
4
2
课堂练习
毫米
毫米
毫米
8
13
25
量一量。
课堂练习
填写合适的长度单位。
橡皮擦长15（ ）；
铅笔盒长22（ ）；
教室长为5（ ）。
毫米
厘米
米
拓展练习
铁钉长(　　)厘米(　　)毫米
1
7
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
1.测量（ ）的物体或要求量的比较（ ）时用毫米（mm)作单位。
比较短
精确
2.毫米和厘米的关系：
1厘米=10毫米