18 文言文二则 囊萤夜读 课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
成长
学习把握长文章的主要内容。
按一定顺序把事情的过程写清楚。
人文主题：
语文要素：
习作要求：
借助导语 整体感知
教育部审定2019义务教育教科书小学语文四年级下册
文言文二则
回忆旧知 回顾方法
借注释
借插图
联系上下文
......
囊萤夜读
教育部审定2019义务教育教科书小学语文四年级下册
自由朗读课文和注释，读准字音，读通句子，长句子多读几遍。
初读课文 读准字音
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊 十萤火以照书，以夜继日焉。
盛数
chénɡ
shù
初读课文 读准字音
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
初读课文 读准字音
关注注释 理清文路
——《司马光》
光持石击翁破之
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
方法迁移 读好停顿
胤恭勤不倦，博学多通。
例：女娃游于东海。
/
（谁/干什么或怎么样）
/
方法迁移 读好停顿
世传李太白读书山中，未成，弃去。
/
方法迁移 读好停顿
胤恭勤不倦，博学多通。
注释：
恭勤：肃静勤勉。
通：通晓，明白。
注释组词 理解句意
胤恭勤不倦，博学多通。
疲倦
渊博
注释组词 理解句意
恭
勤
博
恭勤不倦 博学多通
感知形象 升华情感
总结方法 学以致用
组词语
借助注释
联系上下文
……
注释：
练囊：白色薄绢做的口袋。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
总结方法 学以致用
家贫不常得油
夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
以夜继日焉
创设情境 巧妙记忆
剖析句式 巧妙记忆
家贫不常得油
夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书
以夜继日焉
原因
做法
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
剖析句式 巧妙记忆
囊萤夜读
剖析句式 巧妙记忆
车胤，字武子，东晋大臣。据《车胤传》记载，车胤自幼家境贫困，但他聪颖、勤奋好学，为人正直。他官至吏部尚书，为国家作出了突出贡献。
如囊萤，如映雪，家虽贫，学不辍。
——《三字经》
古人勤学,有握锥投斧，照雪聚萤，锄则带经，牧则编简,亦为勤笃。
——《颜氏家训》
推展延伸 学以致用
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
拓展延伸 学以致用
胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
拓展延伸 学以致用
匡衡勤学而无烛，邻舍有烛而不逮（dài），衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。
注释：
不逮：指烛光照不到。 乃：就。　　
穿壁：在墙上钻洞。
拓展延伸 学以致用
运用理解文言文的方法，预习《铁杵成针》，尝试读准字音，读好停顿，读懂故事。
拓展延伸 学以致用
借助注释
组词语
联系上下文
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