中小学教育资源及组卷应用平台
第12课近代西方民族国家与国际法的发展
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.1529年,英王亨利亲自主持召开国会,免 ( http: / / www.21cnjy.com )去罗马教廷在英国的代表约克大主教兼国王枢机大臣乌尔西的职务。1534年,英国国会通过《至尊法案》,宣布英王是“英国教会和教士的保卫者和唯一的最高元首”。这表明英国21世纪教育网版权所有
A.宗教神权遭遇挑战 B.立宪政体开始确立
C.宗教改革更加彻底 D.世俗主权逐渐回归
2.1945年签署的《联合国宪章》第四十二 ( http: / / www.21cnjy.com )条写道:“安全理事会如认第四十一条所规定之(非武力)办法为不足或已经证明为不足时,得采取必要之空海陆军行动,以维持或恢复国家和平及安全。此项行动得包括联合国会员国之空海陆军示威、封锁及其他军事举动。”由此可知( )21·cn·jy·com
A.各理事国均享有制裁权 B.大国之间存在相互制衡
C.集体安全体制得到完善 D.联合国保障了世界和平
3.“会议确定原被拿破仑推翻君主王位的国家 ( http: / / www.21cnjy.com ),按照‘正统’原则全部予以恢复;对法战争有战功的国家以及疆界调整时失去部分领土的国家均予以适当补偿”。这次会议是( )
A.威斯特伐利亚会议 B.维也纳会议 C.巴黎和会 D.华盛顿会议
4.15世纪晚期,英格兰逐渐形成了较为强大 ( http: / / www.21cnjy.com )的王权;法兰西国王也逐步扩大王室领地,基本完成了统一,使王权得到强化:伊比利亚半岛则形成了国家—西班牙和葡萄牙。这( )
A.反映西欧民族意识普遍觉醒 B.为西欧民族国家的发展奠定基础
C.推翻了西欧教会的统治地位 D.有利于西欧国家民主政治的发展
5.法国国王路易十四亲政后,立即宣布 ( http: / / www.21cnjy.com )僧侣会议必须听命于国王,各大臣非经国王同意不得发布任何政令。1664年,国王委派官员到各省整治地方官吏,训诫他们效命中央政府。翌年,路易十四取消各地的终审法庭,并宣布巴黎高等法院和地方高等法院不得再就国王的敕令进行讨论和表决,必须先行登记。这些举措( )www-2-1-cnjy-com
A.实现对地方的有效治理 B.提高了政府的工作效率
C.有利于民族国家的形成 D.揭露了教会的黑暗腐朽
6.诺曼征服后,英国王室及政府机构撰 ( http: / / www.21cnjy.com )写文书使用法文和拉丁文,教会使用拉丁文,民众使用英文。英法百年战争期间,英国议会已着手将英文作为法律用语,1362年法务大臣首次在议会中用英文致开幕词。这一变化( )2-1-c-n-j-y
A.使民族国家意识开始兴起 B.助推了民族国家的诞生
C.导致宗教神权遭到了挑战 D.基于重商主义发展需要
7.这是一场由德意志的新教 ( http: / / www.21cnjy.com )同盟和天主教同盟冲突引发的战争,也是20世纪之前欧洲最具毁灭性的战争,德意志失去了三分之一的人口。在这场恐怖的战争之后,交战各国创建了一套外交体系,借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序。下列各项中,属于这套“外交体系”的有( )21教育名师原创作品
①各缔约国可以对违约国集体制裁②确立了“大国一致”原则
③建立了外交人员衔级制度④确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8.维也纳会议建立了“高级政治”体系, ( http: / / www.21cnjy.com )包括维也纳会议建立的全体代表大会、八国委员会、四国委员会。通过各国政府及代表进行外交谈判、商讨并决定处理战后欧洲的一切事务,草拟并通过了《巴黎条约》《最后议定书》等一系列国际条约。这一体系( )
A.形成了成员国“全体一致”原则 B.创造了用国际会议解决争端的先例
C.加速了欧洲列强对非洲的瓜分 D.体现了大国协调的国际关系原则
9.联合国总部设在美国纽约曼哈顿区东部,是 ( http: / / www.21cnjy.com )世界上唯一的一块“国际领土”。但美国的签证签发制度使美国可以有“选择地”允许他国议员参加联合国大会的工作会议,或阻止美国不喜欢的国家代表参加联大会议。美国的这一做法21·世纪*教育网
A.利于纯洁联合国大会 B.实际上违反了联合国宪章
C.使美国操纵了联合国 D.使美国在联合国一家独大
10.1618 年开始的三十年战争,在德意 ( http: / / www.21cnjy.com )志的新教同盟和天主教同盟之间爆发,后欧洲国家各国纷纷卷入其中。最终交战双方签订了《威斯特伐利亚》条约,结束了欧洲混战局面。这场战争被称作最后一场宗教战争,也被称为第一场国家。这场战争( )
A.建立了大国协调为特征的国际关系 B.推动了欧洲民族国家的形成
C.确定不兼并不赔偿的新型国际准则 D.重新强化神圣罗马帝国权威
11.1867年,清政府在对入觐和遣使 ( http: / / www.21cnjy.com )出洋时的礼制讨论时,有人建议“若中国使臣见外国君主,照行外国之礼,则外国使臣入觐我大皇帝,礼当照行中国礼”,更有人认为应该“礼从宜,使从俗”。这反映了当时部分中国人主张( )【出处:21教育名师】
A.全面融入国际社会 B.选择性吸收国际法原则
C.废除传统外交体制 D.倡导采用西方外交制度
12.1815年,维也纳会议正式通 ( http: / / www.21cnjy.com )过了《关于外交人员等级的章程》,规定了大使、公使、代办三级外交代表制度。此后,该制度逐渐为许多国家所认同。可见
A.维也纳会议杜绝了国际争端 B.近代外交日益等级化
C.维也纳体系确立了世界均势 D.近代外交日益规范化
二、非选择题
13.【近代国际法的发展】
材料一 1618—1648年发生了席卷 ( http: / / www.21cnjy.com )整个欧洲的三十年战争,战后缔结的《威斯特伐利亚和约》承认和确立了国家主权、国家独立、维护和平、协商解决争执等一系列国际关系中应遵守的准则,使国际法摆脱了神学的束缚,宣告了近代国际法的产生。1789年法国大革命爆发,法国资产阶级政府为对抗一些欧洲国家的干涉,提出了国家基本权利与义务的概念、国家主权原则、领土完整原则、不干涉内政原则、在战争中贯彻人道主义原则等等,它们成为近代国际法的基本原则和制度。19世纪,资本主义国家又召开了一系列会议,签定了一系列国际条约,这些条约规定了许多国际法的原则,进一步扩大了国际法的领域。19世纪末20世纪初,随着资本主义进入帝国主义阶段,帝国主义国家又提出了一系列的国际原则,例如,保护关系、势力范围、合法干涉、领事裁判权制度、租界、租借地等等,这些规定使资本主义初期确立的一些进步原则和规则名存实亡。21*cnjy*com
——摘编自陈文学《国际法对战争及使用武力的规范》等
材料二 传统国际法认为, ( http: / / www.21cnjy.com )承认是一种单方法律行为。……针对某些西方国家对新中国的敌视,新中国认为,承认不仅是法律行为,而且是一种政治行为,承认应该是相互承认,不仅仅是单方承认。因此,在承认问题上,新中国始终坚持三个原则,即:世界上只有一个中国,台湾是中国领土不可分割的一部分;中华人民共和国是代表中国的唯一合法政府,并以此作为承认和建立外交关系的前提,新中国关于承认的理论和实践,完善了国际法中的承认制度。
——摘编自王军敏《新中国外交对国际法的积极贡献》
(1)根据材料一,概括近代国际法的主要特征。
(2)根据材料二并结合所学知识,指明新中国对近代以来形成的国际法的基本态度。综合所学知识,分析新中国提出的国际法承认的理论及实践有何意义。
14.【历史选修3:20世纪的战争与和平】
材料 传统国际法将战争看作是 ( http: / / www.21cnjy.com )推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪,这种传统观念逐步被否定。1919年,《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年,《巴黎非战公约》否定了“战争权”的合法性,明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后,《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的决议》为制止侵略提供了法律武器。根据现代国际法,和平解决国际争端方法主要包括谈判与协调,斡旋与调停,调查与调解,仲裁,司法解决,通过联合国、区域组织以及区域办法解决等等。但国际法依然不断地经受着挑战与考验。爱好和平的世界人民期待着国际法效力的加强、联合国权威的提高。而这将是一个漫长的过程。2·1·c·n·j·y
——摘编自杨和平《20世纪:战争、和平与国际法》等
(1)根据材料,指出20世纪国际法解决战争问题的措施有什么特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明二战后国际法规推行面临的机遇与挑战。
15.阅读材料,回答问题。
一幅地图与民族国家
( http: / / www.21cnjy.com / )
第一次世界大战后欧洲和中东领土变迁示意图
结合地图,从民族国家角度谈谈第一次世界大战的影响。
参考答案:
1.D
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.B
8.D
9.B
10.B
11.B
12.D
13.(1)特征:主要由 ( http: / / www.21cnjy.com )西方国家确立;内容上强调国家主权、主权平等、人道主义等原则,是资产阶级民主政治观念的体现;使用范围上排斥非资本主义的其他国家和地区;后期具有很强的大国强权政治色彩和殖民色彩。www.21-cn-jy.com
(2)基本态度:基本承认国际法的主要原则,强 ( http: / / www.21cnjy.com )调遵守各主权国家间建立在平等和独立基础上的各项原则和规则;并在对外关系中积极使用这些国际法的基本原则推动本国外交发展;拒绝、排斥与否定传统国际法中维护帝国主义和殖民主义利益的原则和规则。
意义:新中国对国际法承认的理论完 ( http: / / www.21cnjy.com )善了国际法中的承认制度;有利于维护我国国家主权的独立和领土完整;避免新中国被国际社会孤立,推动新中国外交事业的发展。
14.(1)特点:由具体领域扩展到全方面;否定了“战争权”的合法性;渐进性与动态发展;解决国家争端方式多样化。21教育网
(2)机遇:联合国的建立;区域性组织的推动;和平与发展逐渐成为主流;经济全球化推动国际合作与交流;维护世界和平的因素不断增长。21cnjy.com
挑战:霸权主义和强权政治;恐怖主义;地区冲突;南北发展不平衡;国际政治经济新秩序尚未建立;冷战思维;联合国制裁能力有限;难民问题。【来源:21·世纪·教育·网】
15.一战,削弱了帝国主义实力,民族主 ( http: / / www.21cnjy.com )义运动蓬勃发展;战后,签订了《凡尔赛条约》等国际法,重新确立国家领土、主权和独立等原则;成立了国际联盟,对一些地区采取委任统治等,一定程度上有利于民族国家的发展。四大帝国瓦解,东欧等地新兴民族国家的出现,黎巴嫩等地脱离了帝国控制,许多地区国界线的重新确认。21*cnjy*com
另一方面,一战后通过《凡尔赛条约 ( http: / / www.21cnjy.com )》等对战败国的领土等进行一定分割,德国等国领土被分割,违反了民族国家相应原则,激化民族国家间的矛盾,最终导致二战的爆发;国际联盟实行的“全体一致”原则并在英法两国的操控下,对一些地区的委任统治实质上是殖民统治,也阻碍着民族国家的发展。【来源:21cnj*y.co*m】
综上所述,一战对民族国家的发展产生了双重影响;民族国家发展的同时,尚需不断完善国际法,构建公正合理的全球治理体系,以维护世界和平与稳定。【版权所有:21教育】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)