专项04 名著阅读（含解析）2024—2025学年秋期九年级语文开学考试专项训练（全国版）

专项04 名著阅读
1．阅读下面的两个语段，按要求作答。
【甲】“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来何候。”“是的，先生。”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”
【乙】一动不动地坐着，犹如墙上色彩暗淡的画，眼睛盯着他细读着的那页书，嘴唇默默地闭着，--很容易让我细着个究竟，他要是装成塑像，而不是人，那是再容易不过了，他很年青——二十八至三十光景——高挑个子，身材颀长。他的脸引人注目，像一张希腊人的脸，轮廓完美、长着一个笔直的古典式鼻子，一张十足雅典人的嘴和下巴。说实在，英国人的脸很少像他那样如此酷似古典脸型的。他自己的五官那么匀称，也许对我的不匀称便有点儿吃惊了。他的眼睛又大又蓝，长着棕色的睫毛，高高的额头跟象牙一般苍白，被几绺随意挂下来的浅色金发遮盖着一部分。
(1)【甲】文中的“先生”是谁？“先生”变成残疾人的原因是什么？
(2)【乙】文中简·爱眼中的“他”是谁？他与简·爱之间发生了哪些事？
(3)简·爱在得知最爱的人有一个合法妻子之后毅然离开，而在他残疾之后又义无反顾地回到他的身边，你认为简·爱是一个怎样的人？她的“离开”给你什么有益的启示？
2．名著阅读。
“万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敢才能，略施小计神……
（选自《水浒传》）
这首《临江仙》赞美的是梁山好汉 ，他的足智多谋不仅体现在智取生辰纲，还体现在 、 、 、智取文安县等。
3．有人说苦难能锻炼一个人，也有人说苦难能毁灭一个人，你赞同哪种说法？请你从《简·爱》中选择一个人，并结合他（她）的相关故事加以分析。
4．请阅读《艾青诗选》中的《礁石》，从《水浒传》《红星照耀中国》《海底两万里》中选择一个你认为最符合“礁石”形象特点的人物，并结合其经历阐述理由。（100字左右）
礁石
艾青
一个浪，一个浪，
无休止地扑过来，
每一个浪都在它脚下
被打成碎沫，散开……
它的脸上和身上
但它依然站在那里
5．阅读下面文段，回答下列问题。
选文甲
A喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？”他就把头摇了两三摇……赵氏慌忙楷楷眼泪走近上前道：“爷，别人都说得不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看他时，点一点头，把手垂下，登时就没了气……
选文乙
B爬将起来，又拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录入和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”
(1)以上文段选自我国 代一部长篇讽刺小说《 》，其作者是 。选文甲中A处的人物是 ，选文乙中B处的人物是 。
(2)人物A临死前“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”，是想表达什么意思？从此可以看出他的什么性格特点？
(3)选文乙中的人物B为什么而“疯了”？后来用什么方法治好了他的疯病？
6．我国古典小说《水浒传》塑造了许多栩栩如生的人物形象，生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉——鲁智深、武松、花荣、林冲、吴用，回答下面的问题。
(1)任选一位人物，说出他的绰号，并说说绰号的由来。
(2)选择其中两位人物，分别说出他们走上梁山的原因。
(3)《水浒传》是一部英雄史诗般的小说，作者是元末明初小说家 书中有很多体现“智”的章节，如“智取生辰纲”，请你再写出一个与“智”有关的情节。
7．阅读下面这段文字，按要求回答问题。
拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。为什么一句话也不肯说，连他自己也不明白。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹----不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！
(1)这段文字出自名著《 》，文中的“他”是 （填人物名）。
(2)“他”因为什么事被关押审问？
(3)人，最宝贵的是生命。因为“生命每个人只有一次”。生命的意义到底是什么？该选文中的“他”给出了这样的回答：“ 。”
8．“中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义。”此为标准，请你判断下面两首诗中，哪首诗是艾青写的，并简要说说理由。
日出
在黑暗的尽头
太阳，扶着我站起来
我的身体像一个亲爱的祖国，血液流遍我是一个完全幸福的人我再也不会否认
我是一个完全的人我是一个无比幸福的人我全身的黑暗因太阳升起而解除
我再也不会否认天堂和国家的壮丽景色和她的存在……在黑暗的尽头！
我爱这土地
假如我是一只鸟，
我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，
这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，
和那来自林间的无比温柔的黎明……
——然后我死了，
连羽毛也腐烂在土地里面。
为什么我的眼里常含泪水？
因为我对这土地爱得深沉……
9．《水浒传》中有很多与“酒”有关的故事，请仔细阅读下表并填空。
人物 故事 酒与故事的关联 探究发现
① 大闹五台山 酒令好汉狂 通过对这几个经典片段的探究，发现小说多处写“酒”有如下作用：④
杨志 ② 酒误好汉差
武松 ③ 酒壮好汉胆
宋江 浔阳楼吟反诗 酒添好汉愁
10．语文老师组织了一场《水浒传》故事会，请选择你喜欢的人物，结合相关章节，为大家讲述这个人物的精彩故事，并分析人物形象。
A．鲁智深 B．林冲 C．武松
我选 ，
阅读艾青《刈草的孩子》，回答下列问题。
刈草的孩子
夕阳把草原燃成通红了。
刈草的孩子无声地刈草，
低着头，弯曲着身子，忙乱着手，
从这一边慢慢地移到那一边……
草已遮没他小小的身子了——
在草丛里我们只看见：
一只盛草的竹篓，几堆草，
和在夕阳里闪着金光的镰刀……
1940年
11．以下说法错误的一项是（ ）
A．艾青，原名蒋正涵，字养源，号海澄。当代文学家、诗人，代表作有《向太阳》《火把》，因此被称为“太阳与火把的歌手”。
B．艾青的诗歌创作主要分两个时期，第一个时期是在20世纪30年代，随着七七事变，日本侵华战争的全面开始，艾青的诗歌创作也随之进入了高峰期，这一时期他的诗歌风格主要集中于悲悯人民的疾苦，忧伤祖国的命运，《刈草的孩子》便属于这一时期。
C．艾青的成名作是短诗《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养自己长大的乳母——大堰河的无尽思念和深深的挚爱。
D．艾青的另一诗歌创作高峰是在1978年后，诗人此时的风格发生了极大的转变，诗句变得更加整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。代表作《镜子》，通过镜像来反观人生，充满哲理。
12．擅长绘画的艾青，在他的诗歌中还明显的呈现出了“诗中有画”的特点，诗作具有鲜明的色调，清晰的线条，素描一般的简练、凝重。请你以例诗说说这一特点，并简要赏析本诗表达了作者怎样的情感。
13．阅读名著《水浒传》，完成下面小题：
(1)以下诗句是从书中摘录出来的，请写出相关的情节。
A．“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。” B．“心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。” A．描写的相关的情节是 B．描写的相关的情节是
(2)在班级开展的“水浒交流会”上，小鹏同学把林冲在电视剧和原著中的结局进行了对比：
电视剧 《水浒传》原著
《新水浒传》中，宋江为招安大事，放走奸贼高俅，林冲气急吐血坠马。宋江等人离开梁山赴京面圣的时候，林冲郁郁而终。 《水浒传》第75回，面对因招安而“大喜”的宋江，林冲只是冷冷地说：“朝廷中贵官来时，有多少装么，中间未必是好事。”梁山招安以后，奉旨讨伐四寇，林冲杀敌无数、屡建功勋，病故后被朝廷封为“忠武郎”。
根据你的阅读体会，你觉得同学们会更喜欢哪种结局呢？请说说理由。
14．《儒林外史》第一回开宗明义，借王冕之口批判八股科举制度，说：“这个法却定的不好！将来读书人既有此一条荣身之路，把那文行出处都看得轻了。”所谓“文行出处”，指的是读书人对待学问、品行和对待出仕退隐的态度。请根据小说中的情节，举例说明王冕预言的正确性。
15．阅读《艾青诗歌》，完成作答。
（1）在艾青的诗歌中， （填一个意象）代表了对光明炽热的追求。
（2）在艾青的诗歌中， （填一个意象）代表了对祖国深沉的爱。
（3）在艾青的一生中，保姆 （填人名）给予了他温暖的爱。
（4）“假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱……”这段文字出自艾青的诗歌——《 》。
（5）“不幸遇到火山爆发/也可能是地震/你失去了自由/被埋进了灰尘/过了多少亿年/地质勘探队员/在岩层里发现你/依然栩栩如生……”这段文字出自艾青的诗歌——《 》。
16．阅读《水浒传》，完成作答。
(1)此书的作者是 。（填写人物名）
(2)填写人物绰号
人物 宋江 卢俊义 吴用 杨志 孙二娘
绰号 及时雨 A B C D
(3)根据情节提示，写出相应梁山好汉的姓名。
A ：拳打镇关西 倒拔垂杨柳 大闹野猪林 坐化六合寺
B ：斗浪里白条 沂岭杀四虎 探穴救柴进 元夜闹东京
C ：景阳冈打虎 醉打蒋门神 大闹飞云浦 夜走蜈蚣岭
D ：误入白虎堂 刺配沧州道 棒打洪教头 风雪山神庙
17．阅读《傅雷家书》回答问题。
(1)下面一段话出自《傅雷家书》，请选出对这段话理解错误的一项（ ）
世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！
A．对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到十分幸福与骄傲。
B．既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。
C．傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。
D．傅雷的欢乐来自儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。
(2)傅雷在书信中希望傅聪始终怀有一颗赤子之心，请结合《傅雷家书》中的内容写出你对“赤子之心”的理解，并结合实际，谈谈新时代青少年如何拥有一颗“赤子之心”。
18．阅读选段，回答后面的问题。
选段一：
当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击。
选段二：
我自己在乎我自己。越是孤单，越是无亲无友，越是无依无靠，我就越要尊重自己。……原定的想法，已下的决心，是我此刻唯一必须坚持的东西，我要牢牢守住这一立场。
（《简·爱》）
依据上面两个选段，简要分析简·爱有着怎样的性格。
19．阅读名著，回答问题
(1)同学们正在朗诵诗文，某同学发现这些诗文在《经典常谈》中都有提到。请在下表的横线上填人匹配的篇名选项。
诗文 篇目
手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮。 ①
屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父观而问之曰：“子非三闾大夫与？何故至于斯？”屈原曰：“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。” ②
（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：“安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎？” ③
A．辞赋第十一 B．《诗经》第四 C．《战国策》第八
(2)本书中各篇的排列，按照传统的经、 、子、 的顺序，并照传统的意见，将“小学”书放在最前头。
20．红孩儿捉了唐僧，请他父亲牛魔王共享唐僧肉，悟空得到这一消息，变作牛魔王的模样伺机相救，却被红孩儿识破了。红孩儿是怎么识破假牛魔王的？
21．只见妖精一只手举着火尖枪，站在那中间的一辆小车儿上，一只手捏着拳头，往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道：“这厮放赖不羞！你好道捶破鼻子，淌出些血来，搽红了脸，往那里告我们去耶？”那妖魔捶了两拳，念个咒语，口里喷出火来，鼻子里浓烟迸出，闸闸眼火焰齐生，那五辆车子上，火光涌出。连喷了几口，只见那红焰焰、大火烧空，把一座火云洞，被那烟火迷漫，真个是煤天炽地。这行者神通广大，捏着避火诀，撞入火中，寻那妖怪。那妖怪见行者来，又吐上几口，那火比前更胜，行者被他烟火飞腾，不能寻怪，看不见他洞门前路径，抽身跳出火中。
用简洁的语言概括选段描绘的故事情节。
阅读《骆驼祥子》节选部分，完成下面小题。
①祥子没去端碗，先把钱掏了出来：“四爷，先给我拿着，三十块。”把点零钱又放在衣袋里。
②刘四爷用眉毛梢儿问了句：“哪儿来的？”
③祥子一边吃，一边把被兵拉去的事说了一遍。
④“哼，你这个傻小子！”刘四爷听完，摇了摇头。
⑤“拉进城来，卖给汤锅，也值十几多块一头；要是冬天驼毛齐全的时候，三匹得卖六十块！”
⑥祥子早就有点后悔，一听这个，更难过了。可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德；他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去。
⑦虎姑娘把家伙撤下去，刘四爷仰着头似乎是想起点来什么。忽然一笑，露出两个越老越结实的虎牙：“傻子，你说病在了海甸？为什么不由黄村大道一直回来？”
⑧“还是绕西山回来的，怕走大道教人追上，万一村子里的人想过味儿来，还拿我当逃兵呢！”
⑨刘四爷笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一那三十块钱是抢了来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻的时候，什么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的解释开，老头子放了心。
⑩“怎么办呢？”老头子指着那些钱说。
“听你的！”
“再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白住我的地方？！”
“不够！买就得买新的！”祥子没看刘四爷的牙，只顾得看自己的心。
22．请用简洁的语言概括选段内容。
23．请根据选段内容，概括祥子的性格特点。两点即可。
24．请根据《钢铁是怎样炼成的》选段，完成下列题目。
有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向（A）本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工。但无论是那件暖和的皮短大衣，还是（B）送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽，都帮不上他的忙了。
(1)选文中A、B两个人物分别是 、 。
(2)从选文中可以看出“他”具有怎样的精神品质？
(3)联系整部作品，理解“为了挣脱铁环”中“铁环”的含义，并列举他在成长过程中一次冲破“铁环”的经历。
25．名著风景情意深。喜爱阅读的小福推荐两部名著，请你阅读下面选文，完成小题。
“保尔没有死于伤寒。这是他第 次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。他的母亲搀着他走到窗口，他向街上望了很久。雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了。”
(1)选文出自长篇小说《 》，作者是苏联作家 。
(2)选段中第二句空白处应填 。画线句属于 描写，既点明了时令，又象征着 。
26．阅读下面选文，完成小题
“他在省城要看贡院①，不想才到天字号②，就撞死在地下。众人都慌了，只道一时中了邪。取了水来，三四个客人一齐扶着，灌了下去。喉咙里咯咯的响了一声，吐出一口稠涎来。众人扶着他立了起来。他看着号板，又是一头撞将去；这回不死了，放声大哭起来。”
（注）①贡院：明清时期省城乡试、京城会试的场所皆称为贡院。②天字号：贡院连贯排列着隔离考生的窄小单间，天字号即第一号。
(1)“他”是《儒林外史》中的 （人名）。
(2)他见到天字号和号板，为什么要一头撞死？
参考答案：
1．(1)罗切斯特。原因：罗切斯特的疯妻子伯莎放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特为救人最后离开，却被一根掉下的大梁砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎瞎了。
(2)圣约翰。简·爱离开桑菲尔德庄园，历尽磨难，最后来到沼泽山庄，被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简·爱从叔父那里得到一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简·爱将财产平分。圣·约翰是个教徒，他请求简·爱嫁给他并和他同去印度传教，简·爱拒绝了他。
(3)简·爱性格坚强，独立自主，追求平等与尊重，所以在得知罗切斯特有合法妻子之后毅然离开；同时，她渴望爱情，敢于追求幸福，坚持选择自己真心爱的人，所以在罗切斯特残疾之后后她义无反顾地回到他的身边。说明她是一个勇敢，坚强，坚定而真诚的人。我要学习她这种独立自主、自尊自爱的精神品格。
【详解】（1）本题考查名著人物和内容识记。
第一问。文段节选自《简·爱》三十七章，简·爱终于找到了罗切斯特先生并大受震动，和他结了婚，得到了自己理想的幸福生活。这里是罗切斯特先生向简·爱再次求婚的情节。第二问。简·爱从洛伍德学校毕业后，在报纸上登了应聘家庭教师的广告，被桑菲尔德庄园园主罗切斯特聘用，二人由此相识，后来又相爱。
第二问。根据原著第三十六章描写，罗切斯特变成残疾人的原因是：在简·爱离开之后，罗切斯特的疯子妻子放火烧毁了桑菲尔德庄园，罗切斯特去救她，被烧成了残疾，砸坏了一只眼和一只手，另一只眼也跟着发炎，结果失明了。
（2）本题考查名著人物和内容识记。
乙段中的“他”是圣约翰。这是简·爱眼中圣约翰的外貌。圣约翰是简·爱的表兄，英俊，有极高的信仰。简·爱婚礼被迫取消，悲伤地离开桑菲尔德庄园，在寻找新的生活出路的途中，风餐露宿，沿途乞讨，历尽磨难，最后在沼泽山庄被牧师圣约翰收留，并在当地一所小学校任教。不久，简·爱得知叔父去世并给她留下一笔遗产，同时还发现圣·约翰是她的表兄，简·爱决定将财产平分。圣·约翰是个狂热的教徒，打算去印度传教。他请求简·爱嫁给他并和他同去印度，但理由只是简·爱适合做一位传教士的妻子。简·爱拒绝了他。因不能忘情于罗切斯特，她重回故地并与罗切斯特结婚。
（3）本题考查名著人物形象和阅读启示。
第一问。简·爱爱得知罗切斯特先生已有妻子，而且罗切斯特先生也没有告诉简·爱这个事实。简·爱认为罗切斯特先生欺骗了她，她更不愿做他的情妇，因此她决定离开。后来罗切斯身体残疾，妻子去世，简·爱又义无反顾地回到身边。可见简·爱是一个具有强烈自尊心的女性，她追求自由和平等，不愿意被束缚在传统的社会规范中。同时，她也是一个独立自主的女性，不依赖他人，有自己的独立思考和判断能力。
第二问。简 爱的做法体现出的人物品质方面进行考虑。她到桑菲尔德庄园当家庭教师，在这个时期，她是比较愉快的，并且爱上了罗切斯特。她离开桑菲尔德府，是不想为了生活而屈辱地生活在这里，不愿意去破坏别人的生活。这一做法可以看出她是一个自尊自爱、自立自强、理智和坚定的人，并且她对于自己的人格、生活和情感有一个清醒的认知。我们应该学习她的自立自强、勇敢坚强的精神品格。
2． “智多星”吴用； 吴用智赚玉麒麟； 吴学究双用连环计； 吴用智取大名府；
【详解】本题考查对名著知识的积累。
由材料分析可知，这个人物满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，神机妙算，常以诸葛亮自比，可判断所填人物为“智多星”吴用。由此，便容易概述与其相关的情节。
示例：十五回吴学究说三阮撞筹，五十回吴学究双用连环计，五十六回吴用使时迁盗甲，五十九回吴用赚金铃吊挂，六十一回吴用智赚玉麒麟，六十六回吴用智取大名府，七十六回吴加亮布四斗五方旗，八十五回吴学究智取文安县。
3．示例：我认为苦难能锻炼一个人。简 爱自幼父母双亡，寄人篱下，从小她就承受着与同龄人不一样的苦难：舅妈的冷酷，表姐的蔑视，表哥的侮辱和毒打，但她没有绝望，没有在侮辱中沉沦。这些苦难反而练就了简 爱敢于斗争、坚强不屈的精神，这些是不可战胜的内在人格力量。所以我认为苦难能锻炼一个人。
【详解】本题考查名著阅读，开放类试题，结合名著相关情节，言之成理即可。
示例：我认为苦难能锻炼一个人，简·爱从小失去父母，寄住在舅妈家，不平等的待遇让她饱受欺凌，小小年纪就承受了别人无法想象的委屈和痛苦。成年后，她成了桑菲尔德贵族庄园的家庭教师，她以真挚的情感和高尚的品德赢得了主人的尊敬和爱恋，谁料命运对她如此残忍，她为这段婚姻又付出了难以计算的代价，但自始至终她都一直坚持着自己的信念，执着自己的理想与追求。
4．示例一：我认为《水浒传》中的鲁智深最符合礁石的形象。《礁石》中的礁石具有不畏强暴、敢于抗争的特点。鲁智深敢于向统治阶级主动挑战，主动进攻，当遇到受镇屠欺负的金翠莲时，他出手相助，三拳打死了镇关西，体现了不畏强暴、敢于抗争的特点。
示例二：我认为《红星照耀中国》中朱德最符合礁石的形象。《礁石》中的礁石具有不怕风吹浪打、坚韧不拔的斗争精神。朱德的部下在西藏的冰天雪地之中，经受整整一个严冬的艰难，而能保持万众一心，这必须归因于纯属领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不贰精神的罕见人品。朱德在光明与黑暗的搏斗中，冲锋在前，从没有一刻选择过放弃，体现了不惧艰险、坚韧不拔的斗争精神。
示例三：我认为《海底两万里》中的尼莫船长最符合礁石的形象。《礁石》中的礁石具有不畏强暴、敢于抗争的特点。尼摩船长痛恨民族压迫和殖民主义，他在海底收集金银财宝，支持被压迫民族的正义斗争，体现了不畏强暴、敢于抗争的特点
【详解】本题考查对诗歌意象的理解和名著内容、人物形象的识记理解。
解答时，首先根据诗歌内容分析“礁石”意象所代表的精神，再根据自己的名著阅读积累，选择合适的名著人物，结合具体情节进行分析。
《礁石》是一首诗情浓郁而又耐人寻味的咏物小诗。诗中诗人从全新的角度观察事物，并将自己的思考熔铸于“礁石”这一具体意象中，讴歌了“礁石”的光辉形象。“一个浪，一个浪，无休无止地扑过来”，一个“无休止”，一个“扑”，状写了海浪的气势汹汹，不可一世，“无休无止地扑过来”，足见海浪之多，时间之长，它是决心要把礁石冲击得粉身碎骨的，不达目的誓不罢休。深受海浪的无情扑打，礁石该怎么办呢？为了生存，它顽强地同海浪进行斗争：“每一个浪都在它脚下/被打成碎沫、散开……”这是何等镇定、勇敢！面对强敌，面对困难，礁石主动迎击，把敌人踩在“脚下”，因此礁石的形象是不畏强暴、敢于抗争的；礁石在与浪的搏斗中，它的脸上和身上“像刀砍过的一样”，“但它依然站在那里/含着微笑，看着海洋……”经过巨大的磨难，礁石虽然伤痕累累，但它仍巍然屹立，含着微笑，看着海洋，对胜利仍充满信心，足见礁石是何等的自信与伟大，因此，礁石的形象是不怕风吹浪打、坚韧不拔的，是积极乐观、勇敢坚毅的；
示例一：我认为《水浒传》中的武松最符合礁石的形象特点。《礁石》中的礁石具有不畏强暴、敢于抗争的特点。武松面对当时社会中的恶势力，斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，体现了不畏强暴、敢于抗争的特点。
示例二：我认为《红星照耀中国》中的彭德怀最符合礁石的形象特点。《礁石》中的礁石具有不怕风吹浪打、坚韧不拔的斗争精神。彭德怀从事谍报工作被抓后受尽折磨，绝不屈服，他将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传单，体现了不惧艰险、坚韧不拔的斗争精神。
示例三：我认为《海底两万里》中的尼摩船长最符合礁石的形象特点。《礁石》中的礁石具有积极乐观、勇敢坚毅的特点。在鹦鹉螺号遭遇冰山封路、章鱼围攻、敌舰偷袭时，尼摩船长指挥全体船员积极应对，战胜困难，体现了积极乐观、勇敢坚毅的特点。
5．(1) 清 儒林外史 吴敬梓 严监生 范进
(2)表达的意思：那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。（意合即可）
性格特点：吝啬（爱财如命）。
(3)范进因中了举人而发疯。后来被胡屠户打了一嘴巴而治好了他的疯病。
【详解】（1）本题考查名著常识识记。
《儒林外史》是我国古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。它以封建士大夫的生活和精神状态为中心，从揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂入手，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，抨击了腐蚀士人灵魂的八股取士制度。
吴敬梓（1701～1754年），清小说家，字敏轩，号粒民，晚号文木老人、秦淮寓客，安徽全椒人。清朝最伟大的小说家之一。
结合选文甲中“还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”、“你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油”，可知人物是严监生。
结合选文甲中“一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水”，可知人物是范进。
（2）本题考查人物形象分析。
严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，原来他是看到灯盏里点着两茎灯草，怕费油，直到赵氏挑掉一根灯草，他才咽了气。多烧一茎灯草，竟会使一个行将就木的人耿耿于怀，放心不下，难以断气，这种经过艺术夸张的描写，活生生地刻画出了一个爱财如命、小气的吝啬鬼的形象。
（3）本题考查人物形象分析。
范进是一个连考二十余次不取的老童生，他是一个从二十岁考到五十四岁才中举，而心理惨遭巨大摧残的典型人物。他在生活中受尽凌辱，他要去考试，岳父胡屠户骂他是“癞蛤蟆想吃天鹅肉”。听到中举的消息后，他起初不敢相信，既而拍着手大笑道：“噫！好！我中了！”欢喜得发了疯。直到挨了胡屠户的耳光之后才清醒过来。
6．(1)鲁智深，绰号“花和尚”，杀人后出家，背上刺有花绣。
武松，血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。
林冲，因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称“豹子头”。
花荣，能开硬弓，擅长箭术，箭法精准，被比作西汉“飞将军”李广，人称“小李广”。
吴用，足智多谋，绰号“智多星”。
(2)鲁智深，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚。后又因搭救林冲，流落江湖，被迫落草。
武松，打死西门庆与潘金莲，血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。三山聚义时归顺梁山。
林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。
花荣，因为义兄宋江抱不平而被小人陷害，后被好汉王英等相救，上了梁山。
吴用，与晁盖等一行七人，设计智取了梁中书送给蔡太守的十万贯生辰纲，上了梁山。
(3)施耐庵 吴用智赚玉麒麟（吴用智取大名府、宋江智取润州城、宋江智取无为军、燕青智扑擎天柱、美髯公智稳插翅虎、戴宗智取公孙胜等）
【详解】（1）本题考查识记名著内容。
鲁智深：原来街坊都管他叫鲁提辖，脱光了上身，都可以看满身都绣有图纹花绣。因三拳打死镇关西，为避祸出走，后在五台山文殊院出家为僧，故此江湖送绰号“花和尚”。
武松：武松的绰号是行者，行者是那时对游方道人的一种称呼。武松本是打虎英雄，但因其大哥被人毒害，怒而杀人。逃跑后，遇到结拜兄弟菜园子张青和其妻母夜叉孙二娘，为掩人耳目，使武松不被官府捉拿，便把武松乔装打扮为一个行者的模样，头戴金箍，披发遮刺字，浑身道人装束，持一双戒刀，身带度牒文书，继续上路。后来除恶道，上了二龙山，与鲁智深会合，最后一起上了梁山，继续以此装束形象替天行道。自此之后，武松便有了“行者”的绰号。
花荣：上梁山前为清风寨副知寨，少年将军，宋江的旧友。生得一双俊目，齿白唇红，眉飞入鬓，细腰乍臂。银盔银甲，善骑劣马，能开硬弓，掌中一条银枪，有着一身惊人的好武艺，射得一手好箭，能够百步穿杨，人们爱其武艺，把他比做汉朝的名将李广，因此，江湖上人送美誉“小李广”。
林冲：因生得“豹头环眼，燕颔虎须”，人称豹子头。元代的戏曲中把张飞形容为虎豹头。虎豹头，意思是虎豹的头领，《水浒传》把林冲比为小张飞，故以豹子头称之。林冲当过八十万禁军枪棒教头，被称为“豹子头”。
吴用：绰号“智多星”，他在断了要考取功名利禄的想法之后跟随一个老汉学习周易和兵法方面的东西。经过三年的时间，他终于学业有成回到了家乡，没想到却被父亲责骂，说自己是个逆子，被赶出了家门，吴用到了私塾做教书先生，还和晁盖成了很好的朋友。因为在当地，吴用常常为百姓们解答难题，于是人们就称他为“智多星”。
（2）本题考查识记名著内容。
鲁智深：开始因为弱者打报不平，三拳打死恶霸镇关西，只得落发出家五台山逃避官府追捕。后因酒醉大闹僧堂安身不牢，长老只得让他去东京大相国寺讨出身。到了相国寺后在那里看菜园子而认识了林冲。后因林冲被诬陷，发配沧州，高俅想在途中杀死林冲，被鲁智深搭救。高俅便派人抓捕鲁智深，鲁智深只得逃走。后和杨志、武松等人一起在二龙山落草，三山大聚义后，上了梁山。
武松：武松杀了潘金莲、西门庆之后，没有上梁山，而是被流放孟州。在孟州，武松受到施恩的照顾，为报恩，武松醉打蒋门神，帮助施恩夺回了“快活林”酒店。不过武松也因此遭到蒋门神勾结官府以及张团练的暗算，被迫大开杀戒，血溅鸳鸯楼，并书“杀人者打虎武松也”。武松逃亡后，得张青、孙二娘夫妇帮助，投奔二龙山，成为三位主要头领之一。最后三山打青州时归依梁山。
花荣：花荣听说宋江杀了阎婆惜后便屡屡寄书希望宋江前来清风山暂住。宋江在前往清风山路上救了被王英掳上山的清风寨知寨刘高之妻。不料刘高妻恩将仇报，在元夜观灯 时唆使其夫将宋江抓住拷打；花荣大怒，抢回宋江并显神箭风威吓跑刘高军士；刘高告上青州，知府派都监“镇三山”黄信来假做调解，将花荣擒拿，与宋江一并押解青州，路上为清风山好汉燕顺、王英、郑天寿 救下，并杀了刘高。黄信逃回清风寨写信求救，知府命本州兵马总管“霹雳火”秦明带兵征剿清风山，花荣出阵与秦明大战，箭射秦明盔缨，后宋江设计收降秦明，花荣、黄信与清风山人马一同投奔梁山。
林冲：林娘子被高衙内调戏，为了得到林娘子，高衙内的父亲一再逼迫林冲，想将它置于死地。林冲一忍再忍一让再让，可是最后忍无可忍，杀了陆谦福安等朝廷命官，不能再回京师，只能上梁山。
吴用：吴用、刘唐回晁盖庄，计夺生辰纲，吴用出谋划策，并赴石碣村巧言说服阮氏兄弟共同聚义，定巧计晕翻杨志等人，劫取生辰纲。事发后与晁盖等人同上梁山，并定巧计在石碣村大破官军。上山后巧激林冲火并王伦，从此奠定梁山基础，在后来的争战中多出奇计，为水泊梁山的兴盛立下大功，成为梁山军师。
（3）本题考查文学常识和识记名著内容。
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的小说，是中国历史上第一部用白话文写成的章回体长篇小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
与“智”有关的情节，如吴用智赚玉麒麟、吴用智取大名府、宋江智取润州城、宋江智取无为军、燕青智扑擎天柱、美髯公智稳插翅虎、戴宗智取公孙胜等。
吴用智赚玉麒麟：吴用和李逵就扮做算命先生和聋哑童子，来到了卢俊义居住的地方，忽悠卢俊义让他在家里的墙壁上写了四句诗歌。这四句诗歌里，每一句的开头连在一起就是“卢俊义反”果不其然，过了一段时间就被官府知道了，并将卢俊义捉拿，不得已，卢俊义就上了梁山。
吴用智取大名府：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。因各种原因（关胜的援军以及宋江病重退兵），没能攻下。次年开春宋江再度出兵大名府。时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。
7．(1) 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金（保尔）
(2)为了革命，救朱赫来而袭击押送兵。
(3)把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。
【详解】（1）本题考查名著内容和人物。
根据“拷问”“押送兵”“生命属于自己只有一次”等字眼判断这部名著是《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处就在于塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象。他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不躺在病床上的时候，他仍然不向命运屈服，而是克服种种困难，拿起笔来，以顽强的毅力开始写作，以另一种方式践行着他生命的哲言。可以说，在保尔·柯察金的身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
（2）本题考查名著内容。
语段中保尔受审是因为他为了营救被抓的红军战士朱赫来袭击了押送兵而被抓。朱赫来被匪军抓走了。保尔到处打听他的下落，途中，保尔看到了被匪兵押送着的朱赫来，于是猛扑过去，把匪兵打到，与朱赫来一起逃走。由于维克多告密，保尔被抓进监狱。
（3）本题考查名著内容。
根据原著“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业--为人类的解放而斗争。’”可得：把整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业---为人类的解放而斗争。
8．《我爱这土地》是艾青写的。“土地”和“太阳”是艾青诗歌中常见的意象，在她们身上寄寓了作者深厚的情感。在《我爱这土地》这首诗中，“这被暴风雨所打击着的土地”寄托了作者对于祖国的深沉的爱，“因为我对这土地爱得深沉”直接抒发对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。
【详解】本题考查名著阅读。解答此题，首先明确观点，再联系诗歌内容阐释理由即可。
根据题干“中心意象是土地和太阳，而主题则是爱国主义”可知，“土地”和“太阳”是艾青诗歌中常见的意象，作者借它们来表现自己的爱国之情。在《我爱这土地》中，“这被暴风雨所打击着的土地”寓指的是当时侵略者肆虐的祖国大地，寄托了作者对于祖国的深沉的爱；“因为我对这土地爱得深沉”一句更是直接抒情，抒发作者对祖国深沉的爱。而《日出》中则是借“太阳”这一意象，表达作者对光明和自然的热爱，并不是艾青诗。所以《我爱这土地》是艾青所写。
9． 鲁达（鲁智深） 误失生辰纲 景阳冈打虎 推动情节发展，丰富故事内容（或“烘托人物形象”或“凸显人物性格”）
【详解】本题考查对名著内容的识记及内容理解。
根据故事的提示“大闹五台山”可知，人物是“鲁智深”。鲁智深大闹五台山：鲁智深出逃代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山，做僧避祸。鲁智深晚不坐禅，喝酒打人。打造关王刀一样的戒刀和禅杖。假借过往僧人名义喝酒吃狗肉，在半山拽拳使脚，打坍亭子，打坏金刚，要烧寺院，回寺呕吐，给禅和子嘴里塞狗腿，搞得大家卷堂而散。监寺、都寺遣众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝住。
根据人物的提示“杨志”，故事酒与故事的关联的提示“酒误好汉差”可知，故事是“误失生辰纲”。内容：梁中书为给岳父蔡京贺寿，搜刮十万贯金珠宝贝，命杨志送往东京，号称生辰纲。杨志为防盗贼劫夺，建议挑选十名军士扮成普通商客，悄悄赶路，避免大张旗鼓，引人注意。他得知府中谢都管以及两位虞候也要一同前往，又索要提调众人之权。梁中书全部应允。赶赴东京途中，杨志催促军士在天气正热时赶路，以致军士都怨怅不已。他又不会安抚，遇到军士懈怠，“轻则痛骂，重则藤条鞭打”，更激化了内部矛盾。谢都管也有所不满。路经黄泥冈时，众军士不顾杨志劝阻，执意到松林里休息。这时，晁盖、吴用等七人扮作贩枣商人，也到冈上休息。而后，七人在白日鼠白胜的配合下，用下了蒙汗药的白酒迷倒杨志等人，劫走了生辰纲。杨志酒醒后，不敢回北京复命，只得逃走，欲投奔梁山。众军士担心梁中书问罪，见杨志已走，便将过失都推到杨志身上，称他勾结强盗，劫走生辰纲。
根据人物的提示“武松”，故事酒与故事的关联的提示“酒壮好汉胆”可知，故事是“景阳冈打虎”。内容：梁山好汉武松回家探望兄长，途经景阳冈时，酒家规定三碗不过冈，酒家沽饮十八碗，醉后欲行赶路。酒家告以冈上有虎伤人，劝其勿行。武松不信，在冈上果遇一条吊睛白额大虫。武松奋起平生之力以双拳将虎打死，为当地老百姓除去一大害。
小说多次写酒，都是经典的故事情节，也是在这些事件中，我们记住了这些人物，这些情节塑造了人物的经典形象，突出了人物性格；同时也是由于酒的存在，故事才得以发展，鲁智深饮酒才大闹五台山并下山离开，杨志因酒才误失生辰纲，武松若不饮酒，打虎时也便少了几分勇猛，所以酒推动故事情节的发展。
10．鲁智深的性格特点和主要事迹：见义勇为，嫉恶如仇，仗义疏财，胆大心细。鲁提辖在潘家酒楼吃酒时，听了金家父女对郑屠的控诉后，毫不犹豫地从身上掏出五两多银子，又向史进借了十两银子一并交清的报给金家父女作盘缠。拳打”郑屠，更显出他的智勇双全：先采用“激将法”，郑屠最终经不住三拳被打死，面对这种意外情况，却能随机应变，故意说：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”大骂着慢慢离去。这些情节皆表现了鲁世兵需提辖的勇而有谋、胆大心细的性格特点。
【详解】本题考查名著阅读。从A.鲁智深、B.林冲、C.武松中任选一个人物，，结合相关章节，分析人物形象即可。
示例1：我选林冲。林冲性格：委曲求全的耐性、救弱济贫的侠义气概、救弱济贫的侠义气概、机智果断的敏锐性格、谨小慎微的细致个性、懦弱隐忍。他的性格可以分为三个阶段：1、最初的林冲性格隐忍、耿直，对朋友义气，对上司软软。2、被陷害发配后，林冲性格发生了变化，对前途产生了迷茫，但是没有放弃对朝廷的幻想，有了反抗的勇气和信念，但是没有造反的决心。3、火烧山神庙，雪夜上梁山使他性格最终改变，敢爱敢恨，火并王伦，反抗朝廷，直率、坚强、耿直、骄傲，是林冲这个人物性格最终的表现。
示例2：我选武松。武松的性格特点：1、宽仁好义。武松浑身散发着一股凛凛浩荡的刚正之气，“平生只打天下硬汉、不明道德的人”。他同情弱小，对他们仁义有爱。2、机智、精明。武松不仅神勇，而且处事谨慎、周全、善于思考问题，在他身上还体现出“智”的一面。其中以武松为其兄报仇杀死潘金莲、斗杀西门庆一段最为典型。3、反抗精神。武松在《水浒传》中是第一个主张接受招安也是第一个反对接受招安的人，说明他在残酷的现实中，在认清了封建势力恶嘴脸后，思想有了巨大的飞跃。
11．C 12．《刈草的孩子》中，“夕阳把草原燃成通红了”，结尾“和在夕阳里闪着金光的镰刀……”，以及孩子低着头，弯着身子割草的画面，多用色彩词和动作描写等共同构成了夕阳西下，孩子劳作的阔大、凄美的景象。以草原之大来反衬孩子的渺小，充分表达了作者对孩子年纪轻轻便承担生活重担的的深切同情。
【解析】11．本题考查文学常识。
C.《大堰河——我的保姆》是一首长诗；
故选C。
12．本题考查分析诗歌特色和作者情感。答案不唯一，结合诗歌内容赏析即可。
“夕阳把草原燃成通红了。刈草的孩子无声地刈草”描绘出大地苍茫寥廓，夕阳把草原染得一片通红，小小的孩子淹没在无边的草丛之中，奋力刈草的画面。营造出了一层阔大而凄美的气氛，反衬出割草的孩子的渺小，表达了作者对孩子的关怀和同情。诗句用鲜明的色调，清晰的线条，描绘了素描一般的简练、凝重的图画。寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。
“草已遮没他小小的身子了，在草丛里我们只看见：一只盛草的竹篓，几堆草，和在夕阳里闪着金光的镰刀……”描写高大的草丛淹没了小小的孩子，只能看见一只竹篓和几堆草，以及一把反射着夕阳光芒的镰刀，表现出环境的空旷寂寥和孩子的渺小无助，表达了作者对孩子的关怀和同情。诗句用清晰的线条，描绘了素描一般的简练、凝重的图画。寥寥几笔，形神毕现，作者的情思也尽在其中。
13．(1) 智取生辰纲 （浔阳楼）宋江题反诗
(2)示例1：同学们会更喜欢电视剧的结局，因为林冲与高俅有不共戴天之仇，所以林冲会被气病，不愿参与招安，最后郁郁而终。这样的结局符合人物事迹与性格，能体现戏剧冲突。
示例2：同学们会更喜欢小说的结局，因为能体现林冲沉稳谨慎的性格，而且最后被封为“忠武郎”是符合其英勇形象的比较好的结局，可能让同学们更喜欢。
【详解】（1）本题考查名著内容识记。
A.“赤日炎炎似火烧，野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇”出自《水浒传》第十六回《杨志押送金银担，吴用智取生辰纲》，对应的情节是“智取生辰纲”；杨志奉命押运生辰纲途经黄泥冈，被吴用、晁盖等人用计劫走。杨志因为无法交差，被迫流落江湖，后来在二龙山落草。吴用等人也因为官府追查，去梁山落草。
B."心在山东身在吴，飘蓬江海漫嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”出自《水浒传》第三十九回《浔阳楼宋江吟反诗，梁山泊戴宗传假信》，对应的情节是“（浔阳楼）宋江题反诗”。宋江写罢，自看了大喜大笑，一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后再写下四句诗，道是心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！
（2）本题考查拓展延伸。考查学生在理解小说内容的基础上对结局的选择。电视剧和原著对于林冲的结局有不同的安排，两种结局都有其理由，把握喜欢它的侧重点进行回答。
示例1：我认为同学们会喜欢电视剧结局，因为电视剧结局符合小说中林冲的事迹与人物性格，林冲与高俅有不共戴天之仇，宋江为招安放走高俅，林冲肯定会非常愤怒，他也不会参与招安，这种结局充满了小说的戏剧冲突，这是吸引人的精彩之处。
示例2：我认为同学们会喜欢小说原著结局。因为小说给了林冲比较符合其英勇形象的较好的结局，即体现他沉稳谨慎的性格，也符合其英雄形象，可能让同学们更喜欢。
14．示例1：痴迷八股举业的马二先生认为，做文章全不可带词赋气。词赋气有碍于圣贤口气，还会让读书人坏了心术。因此，他的学问就只限于八股文章，以至于闹出不识李清照的笑话。
示例2：匡超人中了秀才之后，开始追名逐利，道德败坏，可是这样一个品行低劣的卑鄙小人参加岁考，宗师却把他取在一等第一，还题了优行，贡入太学肄业。
【详解】本题考查名著内容的理解和分析。“这个法却定的不好”中的“这个法”就是指科举。这句话充分揭示其丑行或缺陷形成的社会原因，即科举制度的祸害。结合小说情节，举出小说中只注重学问，而品行恶劣或是只学习八股文，全然不顾别的知识的人物事例即可。
示例一：高中进士、身为学政的范进，可以不知道苏轼是何许人，照样有高官厚禄。鲁编修认准八股文“一鞭一道痕，一捆一掌血”，而其他都是“野狐禅，邪魔外道”，仅有几本《千家诗》之类通俗读物，却照样能高踞翰林院，升任皇帝的侍读学士。而在这种意识形态下，杜少卿批评朱熹旧注，自立新说，甚至携夫人游山都被视为大逆不道，传为子弟戒。
示例二：狂妄无知的梅三相就凭自己是秀才，功名比童生高一级，就能对比自己大四十多岁的周进颐指气使、肆行无礼；可是当周进中了进士作了“国子监司业”，梅三相又无耻地攀附，妄称是周进的学生，还供起周进的长生牌位，一倨一卑，令人齿冷。父子、兄弟、叔侄之间是先论功名地位，而将血缘亲情抛至脑后。可见读书人长期受功名富贵的笼络，功名等级制度被无限夺大了。
15． 太阳 土地 大堰河 我爱这土地 鱼化石
【详解】本题考查文学常识和名著内容理解识记。
（1）“太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面：对于光明、理想、美好生活热烈的不息的追求。在诗人眼中，“太阳”这一永恒主题，是中国光明前途、也是中国必胜信念的象征，它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和追求。这一时期，写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》；
（2）“土地”这个意象，凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱，对祖国命运深沉的忧患意识。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题，把这种感情表达地最为淋漓尽致的，是他的《我爱这土地》；
（3）《大堰河——我的保姆》是现代诗人艾青于1933年1月14日写的一首诗。全诗分为四部分。作者通过对自己的（保姆）乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
（4）这段文字出自艾青的诗歌《我爱这土地》。《我爱这土地》是现代诗人艾青于1938年写的一首现代诗。这首诗以“假如”领起，用“嘶哑”形容鸟儿的歌喉，接着续写出歌唱的内容，并由生前的歌唱，转写鸟儿死后魂归大地，最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象，直抒胸臆，衬托了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
（5）这段文字出自艾青的诗歌《鱼化石》。《鱼化石》是现代诗人艾青于1978年创作的一首新诗。是诗人艾青“归来”之后吟唱出的一曲独具特色的歌。作为咏物诗，它借助对一种生物被无故尘埋的血淋淋事实的描述，抒发了对于逝去生命的祭奠与悼惜之情。全诗分节匀齐，诗句和谐，抒情自然，语言有一种朴素美。
16．(1)施耐庵
(2) 玉麒麟 智多星 青面兽 母夜叉
(3) 鲁达/鲁智深/鲁提辖 李逵 武松 林冲
【详解】（1）本题考查文学常识。
《水浒传》是元末明初施耐庵编著的章回体长篇虚构小说。全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
（2）本题考查名著人物识记。
卢俊义是中国著名古典小说《水浒传》中的主要人物之一，绰号“玉麒麟”。排位第二，天罡星。仪表堂堂，重情重义，感情内敛含蓄，武艺高强，棍棒天下无双，水浒武功第一，江湖人称“河北三绝”。祖居北京大名府，有妻子贾氏、管家仆人李固和燕青。原本是河北大名府富商、大财主、员外，被吴用等人利用李固与贾氏的奸情，使计骗上梁山，后来成为梁山第二首领，上应天罡星。卢俊义和宋江一同受招安后，征讨了辽国、田虎、王庆、方腊，加授武功大夫、庐州安抚使兼兵马副总管。蔡京等奸臣传召卢俊义回京，把水银放在皇帝赐给他的饭菜中，卢俊义痛得无法骑马，只好坐船回庐州，途中失足落水溺死。
吴用，表字学究，绰号智多星，道号“加亮先生”，是施耐庵所作古典小说《水浒传》中的男主角。吴用原本是山东济州郓城县东溪村私塾先生，但通晓文韬武略，足智多谋，与晁盖自幼结交，帮他智取了大名府梁中书给蔡京献寿的十万贯生辰纲，因此上梁山。后凭借其才华，激林冲火并王伦，又帮助梁山破祝家庄。晁盖死后帮助宋江坐上梁山寨主并攻破曾头市、大名府。在梁山处在上升期，收服许多头领。梁山大聚义后，两败童贯、三胜高俅，并推动招安进程。接受招安后，随梁山军队南征北战。平灭了几方势力后，被封武胜军承宣使。得知宋江被害死后，与花荣一同自缢于楚州南门外蓼儿洼宋江墓前，尸身葬于宋江墓左侧。
杨志是中国古典小说《水浒传》中的男配角，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山，一百单八将之一，在梁山排第十七位，上应天暗星，位列马军八骠骑兼先锋使。征方腊时病逝于丹徒县，追封忠武郎。
孙二娘，小说《水浒传》中的女配角，绰号母夜叉，山夜叉孙元的女儿，菜园子张青的妻子，梁山泊三女将之一。她原与丈夫张青在孟州大树十字坡下开黑店，武松刺配孟州途中，在其酒店中吃酒，她见武松包裹沉重，武松又为赚她，有意说些风话，她便在酒中下蒙汗药，被武松识破，将她打翻在地。恰张青赶回，问知是武松，夫妻二人陪礼请罪，盛情款待，张青还与武松结拜为兄弟。武松于鸳鸯楼杀了张都监等人后，她帮助武松改扮行者，投二龙山，不久她与张青亦去入伙。三山聚义打青州时同归梁山，做了打听声息邀接来宾头领，仍开酒店为山寨做耳目，并常参与战斗与官军厮杀，有时还乔扮民妇，混入敌营，配合义军的军事行动。梁山泊全伙受招安后，征方腊攻清溪县时，她被杜微用飞刀杀死。被追封为“旌德郡君”。
（3）本题考查名著情节和人物。
A.鲁智深，本名鲁达，绰号花和尚，是施耐庵所作古典小说《水浒传》中的角色。鲁智深原本是渭州经略府提辖，因打抱不平三拳打死恶霸镇关西，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚，法名智深。后又因搭救林冲，流落江湖，与杨志、武松一同在二龙山落草。三山聚义后加入梁山泊，一百单八将之一，排第十三位，星号天孤星，担任步军头领。接受招安后，在征四寇的战役中立下战功，生擒方腊后，在杭州六和寺圆寂，追赠义烈昭暨禅师。
B.李逵生得粗壮黝黑，绰号“黑旋风”。他是沂州沂水县百丈村人氏。因为打死了人，被关进牢里，但得到了赦免，被戴宗留在江州当牢子。为救宋江，李逵大劫法场，与众人大闹江州，欲背着老母上梁山享福，但因老母在沂岭被老虎所害，李逵怒杀一窝四只老虎。李逵臂力过人，善使一双板斧，他也是一百零八将之一，梁山排座次时，位列第二十二位，是梁山第五位步军头领，上应天杀星。梁山受招安后，随军征讨辽国、田虎、王庆、方腊；战事结束后被封为镇江润州都统制。因宋江饮高俅等奸臣送来的毒酒中毒后，担心李逵再次起兵造反复仇，便让李逵也饮下毒酒，李逵随后身亡。
C.武松因其在家中排行第二，又叫“武二郎”。血溅鸳鸯楼后，为躲避官府抓捕，改作头陀打扮，江湖人称“行者武松”。武松曾经在景阳冈上空手打死一只吊睛白额虎，因此，“武松打虎”的事迹在后世广为流传。曾与鲁智深、杨志等人聚义青州二龙山，三山聚义时归顺梁山，一百单八将之一，坐第十四把交椅，为十大步军头领之一，上应天伤星，后受朝廷招安随宋江征讨辽国、田虎、王庆、方腊，最终在征方腊过程中被飞刀所伤，痛失左臂，被封为清忠祖师，最后在杭州六和寺病逝，寿至八十。
D.林冲，绰号豹子头，东京（河南开封）人氏，梁山一百零八将之一。原是八十万禁军枪棒教头，因其妻子被太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草。后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山大聚义时，排第六位，上应天雄星，位列马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，追封忠武郎。
17．(1)C
(2)所谓“赤子之心”，指对事业、对艺术、对祖国的，热烈的、真诚的、洁白的、高尚的、如火如荼的、忘我的爱。这种字眼，在《傅雷家书》中随处可见。傅雷说过“真诚是第一把艺术的钥匙”“要保持清白，保持人格独立”“艺术表现的动人，一定是从心灵的纯洁来的”，他是这么说的，也是这么做的。作为新时代青少年，我们要明是非、辨善恶，心地纯洁、善良，诚实守信，热爱祖国，热爱生活，充满激情，努力学习，忘我工作，努力奋斗。这就是“赤子之心”。
【详解】（1）本题考查文学名著。
C.有误。“傅雷觉得儿子的成功并不重要”表述有误。根据“世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐”可知，傅雷觉得儿子在艺术方面的成功重要，其次才是为祖国增了光，给别人带来欢笑；
故选C。
（2）本题考查语言的综合运用。结合《傅雷家书》的内容，联系自己的生活实际，谈谈自己的感悟即可。
示例：“赤子之心”的意思是纯正而天真无邪的心。比喻忠诚热切之心。赤子之心是最纯洁的，它不含私心杂念，没有欲望纷争，只容纳人间最美好、最真挚的感情。《傅雷家书》中，傅雷对傅聪提出要保持“赤子之心”，就是希望傅聪能够用纯正没有杂念的心思，去对待艺术，保持人格的独立。在我们的日常生活当中，也应该做到用心去对待学习和生活。诚实守信，热爱祖国，努力奋斗；在学习上刻苦用心，在待人上真诚有信，在人格上保持独立的意识，这样才能拥有“赤子之心”。
18．①富有反抗精神。②有独立意识。③自尊自爱。④坚守信念。
【详解】本题考查人物形象理解。
根据选段一“当我们无缘无故挨打时，我们一定要狠狠回击”可知，简·爱富有反抗精神；
根据选段二“我自己在乎我自己。越是孤单，越是无亲无友，越是无依无靠，我就越要尊重自己”可知，简·爱有独立意识，并且自尊自爱；
根据选段二“原定的想法，已下的决心，是我此刻唯一必须坚持的东西，我要牢牢守住这一立场”可知，简·爱坚守信念。
19．(1) B A C
(2) 史 集
【详解】（1）本题考查名著内容的掌握。
根据诗文内容“手如柔荑，肤如凝脂。领如蝤蛴，齿如瓠犀。螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮”可知，这是出自《诗经》的《硕人》，故①空选B。
根据诗文内容“屈原既放，游于江潭，行吟泽畔，颜色憔悴，形容枯槁。渔父观而问之曰：‘子非三闾大夫与？何故至于斯？’屈原曰：‘举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。’”可知，选文出自《楚辞》中的《渔父》，故②空选A。
根据诗文内容“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足，曰：‘安有说人主，不能出其金玉锦绣，取卿相之尊者乎’可知，选文出自《战国策·秦策一》，故③空选C。
（2）本题考查名著内容的掌握。
《经典常谈》是朱自清编撰的国学研究专著。该书是学术性的普及读物，全书一共十三篇，每一篇都是专题研究的成果。它按照传统的经史子集的顺序，把中国古代重要文献典籍的基本知识，用简练明晓的文字加以介绍，真正做到了深入浅出。故①空填“史”，②空填“集”。
20．得知“牛魔王”是半路上接来的，推三阻四不吃唐僧肉，不记得红孩儿的生辰八字。
【详解】本题考查名著阅读。
“红孩儿捉唐僧”发生在《西游记》第四十到第四十二回。
由第四十二回“大圣殷勤拜南海 观音慈善缚红孩”中的“那妖王闻言心中暗想道：‘我父王平日吃人为生，今活彀有一千余岁，怎么如今又吃起斋来了？想当初作恶多端，这三四日斋戒，那里就积得过来？此言有假，可疑，可疑！’”可知，“牛魔王”借口吃斋不吃唐僧肉引起了红孩儿的怀疑；
由红孩儿“叫六健将来问：‘你们老大王是那里请来的？’小妖道：‘是半路请来的。’妖王道：‘我说你们来的快，不曾到家么？’小妖道：‘是，不曾到家。’妖王道：‘不好了！着了他假也！这不是老大王！’”可知，红孩儿得知“牛魔王”是半路上接来的，猜到这个“牛魔王”可能是假的；
由“猴王……笑道：‘贤郎请起，我因年老，连日有事不遂心怀，把你生时果偶然忘了。且等到明日回家，问你母亲便知。’妖王道：‘父王把我八个字时常不离口论说，说我有同天不老之寿，怎么今日一旦忘了！岂有此理！必是假的！’”可知，红孩儿根据这个“牛魔王”不记得自己的生辰八字识破了孙悟空假扮牛魔王的计谋。
根据以上分析可知，红孩儿识破假牛魔王的原因有：推三阻四不吃唐僧肉，“牛魔王”是半路上接来的，不记得红孩儿的生辰八字。
21．孙悟空大战红孩儿（大战红孩儿或与红孩儿斗法）
【详解】本题考查名著情节概括。
《西游记》第四十到四十二回是写孙悟空与红孩儿的冲突。“妖精”是牛魔王和铁扇公主之子，外号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞，红孩儿是他的乳名。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒猪八戒。悟空打探到红孩儿是牛魔王的儿子，而他与牛魔王是结拜兄弟，那么红孩儿就是自己侄儿，于是正大光明上山跟红孩儿认亲戚要放人，结果红孩儿不买账，孙悟空与之大战一场。故事情节可概括为“孙悟空大战红孩儿”。
22．祥子把卖骆驼的钱交给刘四爷保管，准备再买一辆新车。 23．老实（忠厚），善良
【解析】22．本题考查内容概括。
结合①段“祥子没去端碗，先把钱掏了出来：‘四爷，先给我拿着，三十块。’把点零钱又放在衣袋里”、⑦段“‘再买辆车？’老头子又露出虎牙，似乎是说：‘自己买上车，还白住我的地方’”可归纳概括，本选段主要讲的是祥子将买骆驼的三十块钱交给刘四爷保管，准备以后攒够了钱，再买一辆车。
23．本题考查名著人物形象分析。
联系 段“可是，继而一想，把三只活活的牲口卖给汤锅去挨刀，有点缺德：他和骆驼都是逃出来的，就都该活着。什么也没说，他心中平静了下去”、第④段“‘刚吃了两碗老豆腐！’他表示出一点礼让”可知，祥子善良正直、体面要强、老实忠厚。
24．(1) 保尔 朱赫来
(2)为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。（从三个不同角度概括，意思对即可得分）
(3)铁环 病痛、伤残的折磨让他丢失工作、生活的能力，以及由此带来的心理的怯懦、精神的痛苦。
经历：
示例一：保尔在与波兰的战斗中受重伤，受英雄形象牛氓的影响，坚强面对伤痛，重返战斗。
示例二：筑路过程中，保尔患病濒临死亡，在烈士公墓思考生命价值，树立了革命理想信念，重返战斗行列。
示例三：保尔失去工作和战斗能力想自杀，经过思想斗争，发愤读书，想通过文学重返战斗行列。
示例四：保尔双腿瘫痪，双目失明，坚持学习，开始艰难创作小说《暴风雨所诞生的》。
示例五：保尔的书稿丢失，在战友的鼓励和邻居的帮助下，重新开始并完成了创作。
【详解】（1）本题考查名著内容理解和人物识记。
选段描写的是保尔筑路时生病的情景，根据“有一天，他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多”等内容可以判断A处应是保尔；根据“送给他的那双已经套在冻坏的双脚上的毡帽”可知，B处送给保尔帽子的人是朱赫来。
选段写的是筑路的情节：为了供应城市木材，要在三个月内修一条铁路。于是保尔和共青团员被调去修铁路。筑路队的工作条件非常艰苦，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。保尔忘我地工作，连靴子都烂了，朱赫来送他一双新毡靴。寒冬，人们仍然在冰天雪地里奋力劳动。工人发誓一定要按时建成这条铁路。一次在车站，保尔还遇见了冬妮娅。铁路终于如期修通了，朱赫来为他们的革命热情深深感动，说“钢铁就是这样炼成的”。他还送给保尔一把枪。但不久后，保尔得了伤寒和大叶性肺炎病倒了。
（2）本题考查人物形象的赏析。
根据选段中“他像喝醉酒似的，两腿发软，身子摇摇晃晃地走回车站。他发烧已经好几天了，但是今天的热度比以往哪天都高得多。那吮吸着筑路队血液的肠寒病也在悄悄地向保尔本人进攻，但是他健壮的身体仍在抵抗它。一连五天他都强打精神，挣扎着从铺着麦秸的水泥地上爬起来，跟别人一道去上工”可以看出，虽然保尔病的非常严重，但是他依然坚持工作，这份坚持非常人能比，可见保尔拥有钢铁般的意志（意志坚强、顽强的毅力）。
（3）本题考查名著内容理解和情节识记。
根据名著内容可知，保尔成长道路上经历了种种痛苦。保尔早年丧父，母亲替人洗衣以养家糊口，哥哥是工人。保尔12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，他在食堂里干了两年，受尽了凌辱：借住在保尔家的朱赫来是个老布尔什维克，红军撒退时将他留在了镇上。由于解救朱赫来，保尔被关进了监狱：保尔在朱赫来的影响下参加了红军。在一次激战中，保尔头部受了重伤，但他以惊人的毅力战胜了死亡。出院后，保尔住进了冬妮娅亲戚的家。因为他的一只眼睛失明了，所以不能再回前线了；在筑路工作快要结束时，保尔得了伤寒并引发肺炎，组织上不得不将保尔送回家乡去休养：从1924年起，保尔就已经丧失了工作的能力，党组织不得不让他长期住院治疗。1927年，他几乎完全瘫痪了，接着又双目失明。严重的疾病终于把这个满怀革命执情的年轻人束缚在了病榻上。所以“为了挣脱铁环”中“铁环”是比喻那些疾病之痛、伤残之痛让保尔失去自己忠爱的革命工作、失去自主生活的能力，及其给保尔带来的心灵上的胆怯、懦弱和精神上的的痛楚。冲破“铁环”的经历：保尔的一生经历了很多痛苦，有的来自身体，有的来自精神，可以据此答题。
示例一：与波兰白军战斗腿受伤感染，但是《牛虻》的英雄形象让他坚强起来，勇敢面对伤痛，最终重返战场。
示例二：在骑兵部队战争中一颗炸弹在脑袋旁炸开，恢复知觉后，右眼失明，不能再上前线，但他仍旧坚持去做别的工作，他先是参加团工作，后来又去参加肃反工作，从未停息。
示例三：保尔参加了筑路工作，后来在路快修好时，保尔得了大叶性肺炎和伤寒，濒临死亡，但是后来他来到烈士公墓，冷静思考人这一生应当怎样度过的问题，并最终战胜软弱，树立起坚定的革命理想信念。
示例四：保尔的病越来越严重，最终全身瘫痪，双目失明，生活不能自理，但是他并没有就此沉沦，经过思考，在家人的帮助下开始用文学之笔进行战斗，创作了小说《暴风雨所诞生的》。
25．(1) 《钢铁是怎样炼成的》 奥斯特洛夫斯基
(2) 四 环境描写（景物描写） 苏维埃春天的到来/保尔获得了新生
【详解】（1）本题考查名著内容理解和文学常识。
结合“保尔没有死于伤寒”可知，文段选自《钢铁是怎样炼成的》。《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔·柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
（2）本题考查名著内容理解。
第一空，结合原著《钢铁是怎样炼成的》内容可知，保尔曾经历了“四次死里逃生”。第一次是保尔在与波兰白军的战斗中，一颗子弹打中了保尔的大腿，后来又得了伤寒，但这些都不能阻止他继续战斗。这是他第一次死里逃生；第二次是保尔在骑兵部队的战斗中，一颗炸弹在他身边炸响，头部受了重伤导致右眼失明，但他用顽强的毅力战胜了死神。他的身体状况使他不能再回前线；第三次，是他又参加修铁路的工作。修建铁路的工作尤为艰苦；秋雨、泥泞、大雪、冻土，大家缺吃少穿，露天住宿，而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。第四次，在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。
第二、三空，结合“雪在融化，积成了小水洼，在早春的阳光下闪亮，外面已经是初次解冻的温暖天气了“的内容可知，此处运用了环境描写。“雪在融化”“早春”等词点明了时令，“融化”“闪亮”“初次解冻的温暖天气”象征着苏维埃春天的到来和保尔获得了新生。
26．(1)周进
(2)恳求别人带他参观贡院时，大半生追求功名富贵却求之不得的辛酸悲苦，以及所忍受的侮辱欺凌一下子倾泻出来，所以想一头撞死。
【详解】（1）本题考查名著人物的识记。
根据选段中的“不想才到天字号，就撞死在地下”“他看着号板，又是一头撞将去；这回不死了，放声大哭起来”两个细节可知，“他”是《儒林外史》中的周进。周进，《儒林外史》中的重要人物。作品将其设定为一个皓首穷经、迷信经典、沉溺于制艺难以自拔但又懂得感恩的人。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。他后来晚年得志。
（2）本题考查名著情节识记。
根据原文“因他苦读了几十年的书，秀才也不曾做得一个，今日看见贡院，就不觉伤心起来”可知周进自杀的原因，大半生追求科举功名，却郁郁不得志，不曾进得这贡院。如今进了贡院，触景生情，心中的屈辱一下子倾泻出来，所以才会想到一头撞死算了。