统编版五年级上册语文第二单元习作《“漫画”老师》课件(共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版语文五年级上册
《“漫画”老师》
第二单元习 作
任务一：掌握习作要求
活动一：
朗读教材内容，说说自己从中了解到哪些信息。
活动二：
解读题目，明确习作重点，加深对漫画的理解。
学习任务二：明确习作对象
活动一：
分析关于描写老师的作文题目，确定要写的老师。
活动二：
完成谜题游戏，通过特点猜出是哪位老师。
猜猜他是谁？
温文儒雅
满腹经纶
严谨认真
聪明睿达
体格健壮
不拘绳墨
语文老师
数学老师
体育老师
学习任务三：选择事例学习方法
活动一：
设计人物介绍卡，通过特点让学生回忆事例。
活动二：
让学生运用细节描写，把事例写清楚
活动一：
设计人物介绍卡，通过特点让学生回忆事例。
完璧归赵
动作描写
语言描写
神态描写
By Yushen
外貌：温柔的脸 大大的眼睛 总是挂起微笑的嘴 高高的鼻子
性格：温柔 有时严厉 做事干脆利落
喜好：喜欢读书 上课很丰富 喜欢穿旗袍
人物介绍卡
活动二：
让学生运用细节描写，把事例写清楚
穿着、语言
表情、行动
教学风格、师生关系
外貌、喜好、性格、神态、动作……
学习任务四：完成写作提纲
根据提示完成写作提纲
写作要点
抓特点
写事例
从多方面切入
修辞手法
外貌
语言
性格
喜好
……
语言描写
动作描写
神态描写
写作要点
写作建议
抓特点
写事例
从多方面切入
修辞手法
外貌
语言
性格
喜好
……
语言描写
动作描写
神态描写
个性鲜明的老师
选“材”恰当
流露真情实感
用文字“绘画”出你与老师之间浓浓的师生情谊吧！