【课堂无忧】苏教版科学三上4.12 河流与湖泊 课件（16张PPT）

(共17张PPT)
河流与湖泊
第四单元 第12课
（苏教版）三年级
上
01
素养目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂总结
07
作业布置
01
素养目标
1. 知识与技能：让学生了解河流与湖泊的基本概念和特点，认识河流与湖泊在自然环境中的位置和作用。
2. 过程与方法：通过观察、描述和模拟实验，培养学生的观察能力和实践能力，使学生能够利用所学知识解释河流与湖泊的形成原因。
3. 情感态度与价值观：激发学生对自然现象的好奇心，培养学生对自然环境的保护意识，理解河流与湖泊对人类生活的重要性。
02
新知导入
你知道它们的特点和作用。
你喜欢旅游吗？去过河流与湖泊等地方吗？分享一下自己的感受。
03
新知讲解
自然界中，有的水域大，蓄水量多，如江、河、湖、海;
有的水域小，蓄水量少，如池塘、小澳、山涧。除了天然形成的水域，还有人工水域，如水库。
河流、湖泊、池塘、水库有什么不同
03
新知讲解
河流与湖泊的区别
线型流动
陆地包围
03
新知讲解
河流与湖泊的区别
水域
湖泊
河流
特征
简图
蜿蜒曲折，水沿着狭长的凹地流动
风景美丽，水积蓄在洼地里
03
新知讲解
河流与湖泊是怎样形成的？
下雨时，校园里有“河流”、“湖泊”吗？
03
新知讲解
1.用油泥在塑料盆里塑造一块不
平整的地形，往模拟地形“降水”
模拟河流与湖泊形成的实验
2.选择低洼处筑坝，察
“河流”“湖泊”的形成
流形成的地质条件和自然过程，如侵蚀、搬运、沉积等。
湖泊形成的不同方式，如地壳运动、冰川作用、火山活动、河流阻塞等。
03
新知讲解
河流与湖泊是重要的淡水资源，也是许多生物的家园。
03
新知讲解
河流和湖泊对生活生产的作用
水利发电
淡水资源
航运
农田灌溉
水产养殖
04
拓展延伸
1. 淡水生物的认识：展示淡水生物分布图，介绍生活在河流和湖泊中的常见淡水生物。
2. 河流与湖泊的保护：引导学生讨论如何保护河流与湖泊的生态环境，树立环保意识。
05
课堂练习
1.河流与湖泊是自然界中重要的（ ）资源，也是许多（ ）的家园。
填空题
2.河流的水主要来源于（ ），而湖泊的水则主要来自（ ）、（ ）和（ ）等。
3.与河流相比，湖泊的水流速度通常较（ ），水面较为（ ）。
4.在河流与湖泊的生态环境中，我们可以找到许多独特的（ ）和（ ），它们共同构成了丰富多样的生态系统。
淡水
生物
降水
河流
地下水
冰川融水
慢
平静
植物
动物
05
课堂练习
1.河流和湖泊都是由雨水汇集而成的。（ ）
判断题
2.所有的河流最终都会流入海洋。（ ）
3.湖泊的水位是固定不变的。（ ）
4.河流和湖泊对生态环境没有重要影响。（ ）
×
×
×
×
06
课堂总结
强调河流与湖泊在地表水系中的重要性和保护意义。
河流特征：流向、流量、流速、河床
湖泊特征：形状、大小、深度、水质
河流功能：供水、航运、发电、灌溉、养殖
湖泊功能：调节气候、蓄洪防旱、提供水源、旅游观光
河流形成：侵蚀、搬运、沉积
湖泊形成：地壳运动、冰川作用、火山活动、河流阻塞
07
作业布置
让学生在家中观察附近的河流或湖泊，并写一篇观察日记。
布置课后作业：
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