部编版小学语文二年级上册第五单元 (
学校
班级
姓名
座号
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线
)素质评价测试
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 等级
分数
字词积学用
一、书法小擂台(拼一拼,写一写)。(16分)
jǐnɡ yán huí dá jiānɡ lái xiè xie
qínɡ lǎnɡ qí ɡuài wú biān wú jì
二、词语模仿秀。(8分)
(1)累得直( 喘气 ) 热得直( ) 冻得直( )
(2)冷得像( 冰窖 ) 热得像( ) 快得像( )
三、读一读,连一连。(4分)
千言万语 要说的话很多
自言自语 指很少的几句话
三言两语 为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话
甜言蜜语 自己跟自己说话
四、把下面的四字词语补充完整。(8分)
①( )寻( )找 ②( )边( )际
③( )( )观天 ④( )言( )语
句段万花筒
五、选字填空,再在方框里加上恰当的标点符号。(8分)
(
吧
吗
哪
呀
)
1.羊已经丢了,还用修羊圈( )
2.这本课外书有趣得很( )
3.我要是能快快长大多好( )
4.下午我们一起去图书馆( )
六、照样子,写句子。(12分)
1.例:叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大,还用飞那么远吗?
2.例:(细长的)葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵(雪白的)小花。
天空飘着气球。
3.例:我天天坐在井里,一抬头就能看见天。
一 就
七、口语交际。(12分)
遇到下列情况你会怎么办呢 想一想,你会怎么说?
1.夏令营时,你会晕车,想和坐在前面的同学换座位。
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2.你在背书,想请奶奶把电视机声音调低一点儿。
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阅读小天地
八、阅读短文,完成练习。(17分)
麻雀造新房
很早很早以前,麻雀就想造一座漂亮的新房。
麻雀想得真美:“新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,好要有坚韧(rèn)的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐窝了啊!”
可是直到今天,麻雀都没去造新房,他依旧在屋檐下睡觉。
短文一共有( )个自然段,第二自然段共有( )句话。(2分)
麻雀想造一座什么样子的新房?用“_______”画出来。(3分)
读短文,从文中找出合适的词语填在括号里。(8分)
( )的新房 ( )的绿树
( )的泥巴 ( )的嫩草
读了短文,你想对麻雀说些什么呢?(4分)
写话小能手
九、写话。(15分)
提示:同学们,请你仔细观察,想一想:小猴子向哪些小动物学习?快把你们编写的故事写下来吧!
部编版小学语文二年级上册第五单元素质评价测试答案
一、井沿 回答 将来 谢谢 晴朗 奇怪 无边无际
二、1.示例:冒汗 发抖
2.示例:火炉 跑车
三、千言万语-要说很多的话 自言自语-自己跟自己说话
三言两语-指很少的几句话 甜言蜜语-为了讨人喜欢或哄骗人而说的好听的话
四、①东 西 ②无 无 ③坐 井 ④自 自
五、1.吗 ? 2.哪 ! 3.啊 ! 4.吧 !
六、1.天不过井口那么大,不用飞那么远。
2.示例:蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。
3.示例:我一回家就写作业。
七、1.小东,我会晕车,和你换一个座位行吗?
2.奶奶,我在背书,请您把电视声音调小一点好吗?
八、1. 3 2
2.新房要造在有阳光的地方,旁边有一棵高大的绿树,好要有坚韧(rèn)的树枝搭个大大的房架,四周糊上黑黑的泥巴。要是能铺上柔软、暖和又有香味的嫩草,让我甜甜地入睡,就真是个安乐窝了啊!
3.漂亮 高大 黑黑 柔软
4.示例:麻雀,不能光说不做,说到就要做到啊!
九、示例:
从前,有一只小猴,他叫皮皮。有一天,他在家里闲着没事,决定出去学本领。
他首先来到小兔家,向小兔学习写作文。小猴想:我那么聪明,写的作文肯定比小兔还好。于是,他就随便写,想到什么写什么,错别字还一大堆。后来,他又去小熊家学吹喇叭,小猴想:我是天下第一聪明的,吹的乐曲肯定好听极了!于是他又随便乱吹,吹得一点都不优美。之后,他又去小鹿家学跑步。跑步开始了,小鹿飞快地跑向终点,而小猴却东张西望地慢慢溜达,结果被小鹿远远地甩在了后面。
最后,小猴什么本领都没有学会,而小兔、小熊、小鹿都得到了金灿灿的奖牌,他什么也没有。