七年级上册（2024修订） 第三单元 课外古诗词诵读 峨眉山月歌 课件（共18张ppt）

(共18张PPT)
唐代的伟大诗人李白非常喜欢月亮，我们以前学过的《静夜思》《古朗月行》就是他写的，他还写了许多和月亮有关的诗，今天我们就来学习他写的另外一首诗《峨眉山月歌》。读完题目后，问：你知道了什么？你们知道峨眉山在哪儿？（峨眉山是李白故乡最有名的大山，也是四川著名的旅游胜地，这首诗是李白年轻时初次离开四川所做。）
导入新课
美丽的峨眉山
五言诗节奏：五言诗按“二三”格式或者“二二一”格式朗诵，如“举头/望明月”“离离/原上/草”。
七言诗节奏：按意义可划分为“四三”格式，如“两岸猿声/啼不住”。按节奏也可划分为“二二三”格式，如“春风/不度/玉门关”；或“二二一二”格式，如“人生/自古/谁/无死？留取/丹心/照/汗青”。
文学常识
峨眉山月歌
李白
1.了解作者及背景，理解诗歌的大意。
2.学会鉴赏诗歌，学习诗歌借景抒情的写法。
3.体会诗歌表达的思想感情。
学习目标
李白（701年—762年），字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。祖籍陇西成纪（今甘肃省秦安县），唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫合称为“大李杜”。有《李太白集》传世。
其诗风格豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。代表作品有《静夜思》《行路难》《将进酒》《蜀道难》等。
知作者
这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。
《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒（yè）诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。
晓背景
峨眉山月歌
李白
峨眉／山月／半轮／秋，
影入／平羌／江水／流。
夜发／清溪／向／三峡，
思君／不见／下／渝州。
七言绝句
读诗歌
峨眉山月歌
峨眉山月半轮秋，
影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，
思君不见下渝州。
高峻的峨眉山巅悬挂着半圆的秋月，
月影静静地倒映在缓缓流动的平羌江水之中。
夜间乘船从青溪驿出发，直奔三峡，
想念你却难以相见，恋恋不舍地去向渝州。
歌咏峨眉山的月亮。
半边
月光
青衣江
出发
顺流而下
歌
半轮
影
平羌
发
下
明诗意
诗从“峨眉山月”写起，点出了远游的时令是在秋天。秋高气爽，月色特明。以“秋”字形容月色之美，信手拈来，自然入妙。月只“半轮”，使人联想到青山吐月的优美意境。在峨眉山的东北有平羌江，即今青衣江，源出于四川芦山县，流至乐山县入岷江。
次句“影”指月影，“入”和“流”两个动词构成连动式谓语，意言月影映入江水，又随江水流去。生活经验告诉我们，定位观水中月影，任凭江水怎样流，月影却是不动的。“月亮走，我也走”，只有观者顺流而下，才会看到“影入江水流”的妙景。所以此句不仅写出了月映清江的美景，同时暗点秋夜行船之事。意境可谓空灵入妙。
赏诗句
1.这首绝句前两句写什么？后两句又是写的什么？用了什么表达方式？
2.文中有五处地名，你能找出来吗？这样写有什么好处？
3.有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法？诗歌表达了什么样的思想感情？
析内容
1.这首绝句前两句写什么？后两句又是写的什么？用了什么表达方式？
（常见的表达方式：记叙、描写、说明、议论、抒情）
前两句：
秋高气爽，月色特明 。
后两句：
故国故人，恋恋不舍 。
一幅千里蜀江行旅图
（写景）
（抒情）
诗人依次经过的地点是：
峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州
连用五个地名，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构成一种清朗秀美的意境。
这样精巧的点出行程，既有“仗剑去国，辞亲远游”的豪迈，也有思乡的情怀。
2.文中有五处地名，你能找出来吗？这样写有什么好处？
同意。全诗以月为线索，抒发了思友之情。凡咏月处，皆抒发江行思友之情，令人陶醉。
3.有人说“月”是此诗的关键，你是否同意这种说法？诗歌表达了什么样的思想感情？
悟诗情
峨眉山──平羌江──清溪──三峡──渝州
千里蜀江行旅图
峨眉山月
思念故乡、友人
借景抒情
全诗描绘了一幅千里蜀江的画面，抒发了诗人对大好河山由衷的赏悦之情，也表达了诗人行旅途中对家乡的一片思念之情。
小结
1. 李白《峨眉山月歌》一诗中，明写月映清江美景，暗点秋夜行船之事的一句是: ， 。
点明远游时令，叙写青山吐月的优美意境的一句是 ：
， 。
2.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：
， 。
3.《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。
课堂检测
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流
夜发清溪向三峡 思君不见下渝州。
2.用生动的语言描述诗中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”的画面。
峨眉山巍峨耸立，半轮淡淡的秋月悄然悬挂在山头，月亮的影子倒映在平羌江面上，如一块碧玉晶莹可爱，江水流动，月影也随着江水前行。
3.本诗表达了作者怎样的情怀？
抒发了作者离乡江行思友之情和对故乡的眷恋之情。
课堂检测
1.背诵并默写《峨眉山月歌》。
2.推荐阅读李白的《关山月》《月下独酌》等。
谢谢！
布置作业