10 沙滩上的童话 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
沙滩上的童话
“我们”在 。
（哪儿） （做什么）
想一想
1、这是一片怎样的沙滩？你想在那儿干什么？
2、这篇沙滩实在太迷人了，因此有一群孩子放学后也来到这里，他们在这儿干什么？
驾驶 反驳 凶狠 轰炸 炸药 补充 插上 攻打 城堡 商量 合力 赞赏 忘记
我会认
lěi
城堡 堡垒
bǎo
堡
三包围
全包围
匹
巨
闹
国
圆
团
为什么“海边的沙滩是我们的快乐天地”？
无忧无虑的玩耍——修筑城堡
想象——编童话故事
在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。
我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。
我们编织着童话！
　　　上，我们（　　　　　
在沙滩　　　　　　　　　　）起城堡，城堡周围（　　　　　）起围墙，围墙外再（　　　　）上干树枝，那就是我们的树。我们（　　　　　　）地道，从地下（　　　　　）上火药，把城堡（　　　　　　）平，（　　　　　　）出了被困的公主。
请同学们快速地默读课文，根据课文内容，填上合适的动词。
垒
筑
插
挖
装
炸
救
三年级
干树枝
插
城堡
垒
围
墙
筑
接着又有人补充：“他抢去了美丽的公主！”
第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”
凶狠：（性情、行为）凶恶狠毒
不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
补充：　　　　　　　　　　一些。本课指小伙伴之间对故事情节的完善、增加。
　　　在主要事物之外再追加
三年级
商量攻城堡：
一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”
有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”
反驳：指出别人的方法错了，说出自己的理由。
商量攻城堡：
我驾驶飞机去轰炸。
那时候还没有飞机呢！
挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。
你还有什么好方法能攻下城堡，救出公主？
转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。
城堡
魔窟
我们
勇士
勇敢、善良
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我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。
我挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面 。
我把手往上一抬，就把城堡轰塌了。
我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。
排比
但公主在哪儿？
　　忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。
　　我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。
我们要读出兴奋的、激动的心情来！
0
“我们”玩得太兴奋了，完全沉浸在“我们”自己编织的童话里。
《沙滩上的童话》是一篇富有童趣的课文，描述了一群孩子在沙滩上玩耍，编织出一段关于“城堡”、“攻打”、“魔窟”的冒险故事。
总 结
板书设计
沙滩上的童话
垒城堡
挖地道
救公主
编快乐
织童趣
有人说：“童年是一首动听的歌，童年是一首朗朗上口的诗，童年像一幅五彩缤纷的油彩画······”多么美好的童年，让我们珍惜美好的童年生活，开心过好每一天。
作业设计
你喜欢画画吗？那就画出沙滩上玩耍嬉戏的快乐场景吧；
你喜欢讲故事吗？那就把这个美丽的童话故事讲给别人听；
你喜欢想象吗？那就开动你的脑筋也编一个童话故事吧。
谢谢大家！