3.1 机械运动（2课时）

课件41张PPT。　第一节 机械运动第一课时　　根据你的生活经验判断，图中，哪些物体是运动的？　哪些物体是静止的？想一想： 问2：坐在行驶汽车里的人到底是运动还是静止的呢？想一想： 问3：路边的树木、房屋真的是静止的吗？公路上行驶的汽车真是运动的吗？ 　把课本平放在桌子 上，课本上放一把文具盒，推动课本 使它在桌面上缓缓移动 。思考：
　　1、选取课桌为标准，文具盒和课本是运动的还是静止的？
　　2、选取课本为标准，文具盒是运动的还是静止的？活动：　　1、选取课桌为标准，文具盒和课本是＿＿＿＿＿。运动的　　理由是：以课桌为标准，文具盒和课本相对课桌的位置是变化的。分析：　　2、选取课本为标准，文具盒是＿＿＿。
　理由是：以课本为标准，文具盒相对课本的位置没有变化的。静止的分析：树木　　　　　　　　　运动　以火车作为标准 ，树木的位置是变化的。　坐在行驶火车的人看树木、房屋是运动的，是以什么物体为标准的呢？ 问题：火车　　　　　　　　　静止　以车上人为标准，火车的位置没有变化 　　认为火车是静止的，又是以什么物体为标准的呢？ 问题：　　结论：
　　①、一个物体是运动还是静止的，要看是以哪个物体为标准。　　 ②、科学里把物体位置的变化叫机械运动。 这个被选为标准的物体叫做参照物。 这幅图中，观光电梯里的人是静止还是
运动的呢？
　　以电梯为参照物，人是＿＿的；静止　　以地面为参照物，人是＿＿的；运动判断： 同一个物体的运动还是静止与＿＿＿＿的选择有关。　　　　　　　　　　　小结：1、要判断一个物体是运动还是静止的，首先要＿＿＿＿＿＿＿＿。选一个物体为标准　　这个被选为标准的物体叫做＿＿＿＿。　　2、科学里把＿＿＿＿＿＿＿＿＿叫做机械运动。参照物参照物物体位置的变化　　选择不同的参照物描述同一个物体的运动状态结论是不同的，所以运动和静止都是相对的。　　3、参照物的选定：　　参照物的选择可以是＿＿＿，但要根据＿＿＿＿而定，应有利于问题的研究。　　一般的说，研究地面上物体的运动，常选＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为参照物；　　　　　　　　　　　　　　　　　　　研究车厢里的物体运动，应选＿＿＿为参照物。任意的实际情况地面或固定在地面上的物体车厢小结：空中加油练一练以地面为参照物，受油机是　　　　的，以加油机为参照物，则它是　　　　　的。运动静止 在第一次世界大战期间，一名法国飞行员驾驶着飞机在空中飞行突然他发现旁边好像有一只小虫子，就伸手去抓，才发现竟是一颗子弹。手为什么能抓住飞行中的子弹？小故事 当子弹速度与飞机飞行的速度相近时,相对于飞行员来说,子弹几乎是静止不动的,因此飞行员可用手抓住它。直线运动曲线运动 1.根据物体的运动路线，可以将物体运动分为直线运动和曲线运动。　　问题：汽车和过山车的运动路线有什么不同呢？两车的运动有什么相同点？
两车的运动有什么不同点？甲乙两车都在一条直线上运动。 1、甲车在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程相等，即运动快慢保持不变，这种运动叫做匀速直线运动。　2、乙车在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程不相等，即运动快慢发生变化，这种运动叫做变速直线运动。 1、物体在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程相等，即运动快慢保持不变，这种运动叫做匀速直线运动。　2、物体在一条直线上运动，相同的时间内通过的路程不相等，即运动快慢发生变化，这种运动叫做变速直线运动。机械运动的分类1、根据运动路线来分直线运动曲线运动2、根据物体在相等时间内通过的路程是否相等来分匀速直线运动变速直线运动机械运动曲线运动直线运动匀速直线运动变速直线运动1、地球同步卫星，如果以地球作为参照物，它是　　　　的，如果以太阳作为参照物，则它是　　　　　的，可见物体的静止和运动是　　　　　的。练一练静止运动相对2、下列运动中，属于直线运动的是
（ ）
①打算盘时，算盘珠子在杆上的运动
②推铅球时，铅球离手后的运动
③没有风时，雨滴的下落运动
④在同一种均匀物质里光的运动
⑤飞机起飞前在跑道上滑行的运动
⑥太阳相对于地球的运动
⑦跳远运动① ③ ④ ⑤练一练　　3、小船在河里顺流而下，船上坐着人，河岸上有树。以树为参照物，人是＿＿＿＿的，小船是＿＿＿＿的。以船为参照物，人是＿＿＿＿的，树是＿＿＿＿的。运动运动静止运动练一练：练一练4、小小竹排江中游，
巍巍青山两岸走。
第1句以 为参照物；
第2句以 ＿＿为参照物。 岸竹排（竹排上的人）练一练：机械运动的分类1、直线运动2、曲线运动匀速直线运动变速直线运动你知道用什么方法可以比较物体运动快慢吗？1、 可以只用运动的时间来比较运动的快慢吗？为什么？
2、 可以只用运动的路程来比较运动的快慢吗？为什么？比较物体运动的快慢的方法：⑴比较同一时间内通过路程的长短。
通过路程长的运动较快，反之运动较慢。⑵比较同一路程所用时间的长短。
所用时间短的运动较快，反之运动较慢。日常生活中，我们常用两种方法来比较物体运动的快慢。某同学借助于图甲、乙中汽车行驶的结果来说明这两种方法。图甲是比较____图乙是比较____ 。在科学上常用比较相同时间内通过路程的长短来表示物体的运动快慢。三、速度速度（ V ）：物体在单位时间内通过的路程。
描述物体的运动快慢。速度大小：决定于物体通过的路程和通过这段路程所需时间的比值。速度公式：变形：s=vt速度的国际主单位：米/秒1、速度单位的写法和读法；
2、1米/秒的意义；___________
3、1米/秒（m/s）和1千米/时（ km/h）的大小关系。
关系：1米/秒=3.6千米/时运用：1、一架飞机在2h内飞行了1400km，它的速度是多少米每秒？ 2、小明已经测出自己正常步行时的速度是1.2米／秒，从家里到学校要走15分钟，那么上学要走的路程大约是多少米？
注：解题三步骤1、公式2、代入数据(必须带单位)3、写出答案(勿忘单位!)另外：勿忘“已知”、“解”与“答”
单位要统一
过渡量不能整除时，最好用分数表示。2、自行车在平直公路上作匀速直线运动，前5分钟行驶了2500米，则后5000米的路程需要多少时间？1、甲乙两车都作匀速直线运动，甲在10秒内通过了2千米的路程，乙在3分钟内通过了7200米的路程，甲乙车哪个快？ 巩固练习：3、光的速度为3×105千米/秒，从太阳发出的光约8分钟后到达地球，求：地球到太阳的距离？作业例题 一辆客车在京沪高速公路上匀速行驶，图是旅客两次看到的路牌和当时看到车内悬挂的时钟。根据路牌与时钟提供的信息，你能计算出这辆车行驶的速度吗？已知：
s=180千米－40千米=140千米
t=3时15分－1时55分
=1时20分=求：v解：答：这辆车行驶的速度是105千米/时。 例1：梅岭隧道全长1400米，隧道口有限速40的标志，请问，汽车在多长时间以上通过隧道才不违障？ 已知： s=1400米
v=40千米/时
=11.1米/秒
求：t
解：答：需用2分6秒以上的时间通过。 例2：一列火车长200米，以15米／秒的速度匀速通过1.6千米的大桥，求火车全部通过大桥所用的时间是多少秒？ 已知： s=200米+1600米=1800米
v=15米/秒
求：t
解：答：火车全部通过大桥的时间为120s。 例3:一列长为100米的火车以54千米/时的速度通过一个隧道，完全通过用时5分20秒。求这个隧道的长度。已知：v=54千米/时=15米/秒
t＝5分20秒=320秒
L车=100米
求：L道
解：S=vt= 15米/秒×320秒=4800米
根据题意 S=L道+L车
则 L道=S-L车=4800米-100米=4700米
答：这座铁桥的长度是1100米。